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ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE EN EL IDIOMA INGLES
  Concepto .-pensamientos y acciones
   que los individuos usan para lograr
      un objetivo de aprendizaje.
PROPOSITOS DE LAS ESTRATEGIAS DE
         APRENDIZAJE




    •   Ayuda a los estudiantes a llevar a cabo sus tareas.
    •   Incrementa el aprendizaje.
    •   Ayuda a los estudiantes a llevar a cabo sus tareas.
    •   Resuelve problemas específicos relacionados a la
        materia .
    •   Hace que el aprendizaje sea mas rápido y agradable.
    •   Desarrolla conocimientos de la lengua extranjera
                                                       .
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
•   Permiten reflexionar acerca del propio pensamiento.
•   Permiten actuar directamente en la materia a ser aprendida.
•   Dan solución al problema, requieren de un análisis directo transformación o
    síntesis de los materiales de aprendizaje.
•   Procesos mentales que están relacionados directamente con el procesamiento de
    la información.
•   Ejemplo: repeticiones de modelos de lenguaje y la escritura de la información
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  • 1. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL IDIOMA INGLES Concepto .-pensamientos y acciones que los individuos usan para lograr un objetivo de aprendizaje.
  • 2. PROPOSITOS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE • Ayuda a los estudiantes a llevar a cabo sus tareas. • Incrementa el aprendizaje. • Ayuda a los estudiantes a llevar a cabo sus tareas. • Resuelve problemas específicos relacionados a la materia . • Hace que el aprendizaje sea mas rápido y agradable. • Desarrolla conocimientos de la lengua extranjera .
  • 3. ESTRATEGIAS COGNITIVAS • Permiten reflexionar acerca del propio pensamiento. • Permiten actuar directamente en la materia a ser aprendida. • Dan solución al problema, requieren de un análisis directo transformación o síntesis de los materiales de aprendizaje. • Procesos mentales que están relacionados directamente con el procesamiento de la información. • Ejemplo: repeticiones de modelos de lenguaje y la escritura de la información presentada de manera oral,