SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
R.D. 1892/2008
Define y regula:

 - Las condiciones para el acceso (un
 derecho reconocido)
 - La admisión (un procedimiento para
 regular el acceso)
PAU 2010
   Modelo abierto y flexible
      * LO IMPORTANTE ES SABER A DÓNDE SE
      QUIERE IR
      * Sin vías de acceso definidas
      * No condicionado por Bachillerato
      * En el que las materias examinadas
      vinculan al Grado
      * Sobre todo, cada estudiante define su
      propia opción de examen
PRUEBA DE ACCESO DESDE EL
        BACHILLERATO

  Consta de dos fases INDEPENDIENTES



FASE GENERAL (OBLIGATORIA)



FASE ESPECÍFICA (VOLUNTARIA)
FASE GENERAL                   Faculta para el acceso general a la Universidad



             EJERCICIOS                         CONSIDERACIONES

3 MATERIAS COMUNES + 1 MATERIA DE •Se basarán en los currículos de
MODALIDAD:                        2º de Bach.
1. L. CASTELLANA Y LITERATURA:
                                       Duración: Hora y media cada
Comentario de un texto no especializado y de
carácter informativo o divulgativo     ejercicio, con un intervalo
                                       mínimo de 45 minutos entre
2. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA o HISTORIA ejercicios
DE ESPAÑA, según elección

3. LENGUA EXTRANJERA (alemán, francés, •En la solicitud de la prueba,
inglés, italiano o portugués). En 2012 + hay que indicar:
expresión oral.
                                         * Lengua Extranjera
                                         * Materia de Modalidad
•UNA MATERIA DE MODALIDAD DE 2º curso
vinculada a alguna de las ramas de
conocimiento
FASE ESPECÍFICA
•Permite mejorar la nota de la fase general
•Cada estudiante se podrá examinar de cualquier
materia de modalidad de 2º curso, distinta de la
elegida para la fase general (las haya o no cursado)
•Duración: hora y media con intervalo de 45 minutos
•Deberá especificarse en la solicitud de inscripción
las materias de modalidad de las que se examina




 RELACIONADAS CON POSTERIORES ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS

    AMBAS FASES TIENEN UNA CALIFICACIÓN INDEPENDIENTE


     FASE GENERAL                FASE ESPECÍFICA
•  Cada ejercicio: de 0 a 10   •Cada   ejercicio: de 0 a 10
puntos, con dos cifras         puntos, con dos cifras
decimales                      decimales
•  Calificación: la media de   • La superación de cada una
los 4 ejercicios, con tres     de las materias requiere una
decimales                      calificación de, al menos, 5
                               puntos
•Validez   indefinida          •Validez: 2 años
SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO



   Calificación de la Fase general (CFG) mayor o
    igual a 4: se hará la media ponderada con la
    calificación de Bachillerato

   0,60 x media bachillerato + 0,40 de la
    calificación de la fase general mayor o igual
    a 5: se entenderá superada la prueba.
Fase Específica (FE)

   Permite incrementar la nota de
    acceso

           Calcular una NOTA DE ADMISIÓN


            (permite ordenar a los alumnos)
ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD
   Número suficiente de plazas: Basta con
    superar la prueba de acceso

   Número insuficiente de plazas: se accede
    de acuerdo con la nota de admisión
NOTA DE ADMISIÓN


                                              NOTA DE FASE
  NOTA DE ACCESO
                                   +          ESPECÍFICA


0,6 x NMB + O,4 x CFG              +            a x M1 + b x M2
NMB = Nota media de Bachillerato
CFG = Calificación de la fase general
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas
en la fase específica
a, b = Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica

                 NOTA MÁXIMA DE ACCESO = 10
                NOTA MÁXIMA DE ADMISIÓN = 14
M1 Y M2 son las calificaciones de las materias
de modalidad superadas, y asociadas a la rama
de conocimiento del grado solicitado, que
mejoran     la     nota      de      admisión
Anexo_I_Real_Decreto_1892-2008[1].pdf


A y b son los parámetros de ponderación, que
las Universidades de Madrid han fijado como
dos posibles coeficientes: 0, 1 y 0,2
Ponderacion_de_Materias_Madrid[1].pdf
>>Alumnos que se examinen SÓLO de la fase
 general
  Nota mínima FG: 5         Nota máxima FG:
 10
 >>Alumnos que se examinen de la fase específica
             INCREMENTO
Mínimo: 0 (si se obtiene una nota <5 en         de 0,1 a 0,2
las dos materias examinadas)

           Nota mínima FE: 0                    a * M1 + b * M2


Máximo:[10 * 0,2] + [10 * 0,2] = 2 + 2 = 4        de 5 a 10
                                                (una o dos materias)
                                             Para cada titulación sólo se
           Nota máxima FE: 4
                                             consideran las dos materias
                                             que más le favorezca.
 NOTA MÍNIMA TOTAL: 5 (5+0)              NOTA MÁXIMA TOTAL: 14 (10+4)
   Es evidente que aunque un alumno puede
    acceder a la universidad con la parte general
    exclusivamente, cuando se trata de titulaciones
    con nota de corte, deberá examinarse de la
    parte específica para no perder opciones.
   Es importante desde primero de Bachillerato
    elegir la modalidad y la opción que contenga
    las materias ponderadas al máximo en la rama
    de conocimiento donde se encuentra la titulación
    que vas a escoger en el futuro. Ante la duda no
    debes cerrarte puertas eligiendo las que te
    permitan más posibilidades.
RECLAMACIONES
• DOBLE CORRECCIÓN: a la Presidencia del Tribunal
• RECLAMACIÓN: ante la Comisión Organizadora
• Plazo: 3 días siguientes a la entrega de notas

      RECLAMACIÓN                   DOBLE CORRECCIÓN

•Se revisará que todas las      •Profesor especialista distinto
cuestiones    han     sido      •Revisará de nuevo el examen
calificadas
                                •Media aritmética de las 2
•Se verificará la correcta      calificaciones. Si difieren 2 ó
aplicación de criterios         más puntos: 3ª corrección.
•Se detectarán posibles         Media aritmética de las 3.
errores materiales en el        •Procede          reclamación
proceso                         posterior a     la Comisión
•Agota vía administrativa       Organizadora
CALENDARIO DE LA PRUEBA
                        Curso 2009-2010
   Junio: L,7 – M, 8 – X, 9. Septiembre: M, 14 – J, 15 – V, 16


     Lunes                  Martes                Miércoles

                      FASE GENERAL
                        Materia de
FASE GENERAL            modalidad                  FASE
Materias comunes                              ESPECÍFICA
       (3)                                   Materias optativas
                           FASE
                      ESPECÍFICA
                     Materias optativas
COLEGIO Mª INMACULADA
                   DPTO. ORIENTACIÓN



    ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD
             A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO




Orden EDU 1434/2009, de 29 Mayo, por la que se actualizan los
Anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 Noviembre (BOE 4 de
Junio 2009)
•Artes y Humanidades
•Ciencias Sociales y Jurídicas
•Ciencias
•Ciencias de la Salud
•Ingeniería y Arquitectura
RAMAS DE   MATERIAS DE MODALIDAD
CONOCIMIENTO         DE 2º
                  MODALIDAD DE ARTES
              ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y
  ARTES Y     DISEÑO
HUMANIDADES   •Dibujo Artístico II
              •Dibujo Técnico II
              •Diseño
              •Historia del Arte
              •Técnicas de Expresión Gráfico-
              Plástica
RAMAS DE   MATERIAS DE MODALIDAD
CONOCIMIENTO         DE 2º
                  MODALIDAD DE
              HUMANIDADES Y CIENCIAS
                    SOCIALES
 CIENCIAS    •Economía de Empresa
             •Geografía
SOCIALES Y   •Griego II
JURÍDICAS    •Historia del Arte
             •Latín II
             •Literatura Universal
             •Matemáticas aplicadas a las Ciencias
             Sociales II
RAMAS DE         MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º
CONOCIMIENTO
                 •Biología
                 •Ciencias de la Tierra y Medioambientales
  CIENCIAS       •Electrotecnia
                 •Física
                 •Matemáticas II
                 •Tecnología Industrial II
                 •Biología
                 •Ciencias de la Tierra y Medioambientales
CIENCIAS DE LA   •Física
    SALUD        •Matemáticas II
                 •Química
RAMAS DE           MATERIAS DE
CONOCIMIENTO        MODALIDAD DE 2º

                •Biología
                •Ciencias de la Tierra y
                Medioambientales
                •Dibujo Técnico II
 INGENIERÍA Y   •Electrotecnia
ARQUITECTURA    •Física
                •Matemáticas II
                •Química
                •Tecnología Industrial II
DPTO. ORIENTACIÓN

COEFICIENTES DE PONDERACIÓN PROPUESTOS
  POR LAS UNIVERSIDADES PARA EL CURSO
               2009-2010
MATERIAS POR ORDEN ALFABÉTICO

 Materias de          Ramas de                          Ponderación
 Modalidad           Conocimiento
                 Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada con
                                             el ámbito de la Biología y de CC. del
                                             Mar
  BIOLOGÍA       Ciencias de la Salud        0,2
                 CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                 Ingeniería y Arquitectura   0,1
                 Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada con
                                             el ámbito de la Geología,
CC. DE LA                                    CC.Ambientales y CC. Del Mar
TIERRA Y    Ciencias de la Salud             0,1
MEDIO-      CC.Sociales y Jurídicas          0,1
AMBIENTALES Ingeniería y Arquitectura
                                             0,1 (0,2) cuando esté vinculada con
                                             el ámbito del Territorio y del Medio
                                             Ambiente e Ingeniería Química
Materias de       Ramas de                         Ponderación
  Modalidad        Conocimiento
                Artes y Humanidades         0,1
DIBUJO          CC.Sociales y Jurídicas     0,1
TÉCNICO II
                Ingeniería y Arquitectura   0,2
                Artes y Humanidades         0,1
                CC.Sociales y Jurídicas     0,1 (0,2) cuando esté vinculada
ECONOMÍA DE                                 con el ámbito Económico-
LA EMPRESA                                  Empresarial, Turismo y Jurídicas
                Ingeniería y Arquitectura   0,1
ELECTROTECNIA   Ciencias                    0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,1
                CC. de la Salud             0,1
FÍSICA          CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,2
Materias de       Ramas de                      Ponderación
  Modalidad        Conocimiento
                Artes y Humanidades       0,1 (0,2) cuando esté vinculada
GEOGRAFÍA
                                          con el ámbito de Geografía y
                                          Ordenación del Territorio
                CC.Sociales y Jurídicas   0,2
                Artes y Humanidades       0,1 (0,2) cuando esté vinculada
GRIEGO II
                                          con el ámbito de Filología Clásica
                CC.Sociales y Jurídicas   0,1
Hª DEL ARTE     Artes y Humanidades       0,2
                CC.Sociales y Jurídicas   0,1
                Artes y Humanidades       0,2
LATÍN II
                CC.Sociales y Jurídicas   0,1
Materias de        Ramas de                   Ponderación
  Modalidad         Conocimiento
                  Artes y Humanidades   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
LITERATURA                              con el ámbito de Filología Hispá-
UNIVERSAL                               nica y Modernas, Traducción e
                                        Interpretación
                  CC.Sociales y         0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                  Jurídicas             con Magisterio
                  Ciencias              0,2
                  CC. de la Salud       0,1
MATEMÁTICAS II
                  CC.Sociales y         0,1
                  Jurídicas
                  Ingeniería y          0,2
                  Arquitectura
MATEMÁTICAS       Artes y Humanidades   0,1
APLICADAS A LAS
                  CC.Sociales y         0,2
CC.SOCIALES
                  Jurídicas
Materias de         Ramas de                        Ponderación
 Modalidad          Conocimiento
                Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito de Químicas,
                                            Biotecnología y Bioquímica
  QUÍMICA       Ciencias de la Salud        0,2
                CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito del Territorio y del
                                            Medio Ambiente e Ingenierías
                                            Químicas
                Ciencias                    0,1
TECNOLOGÍA      Ingeniería y Arquitectura   0,1
INDUSTRIAL II
Materias de          Ramas de                      Ponderación
  Modalidad           Conocimiento
                   Artes y Humanidades         0,2
DIBUJO ARTÍSTICO
                 CC.Sociasles y Jurídicas      0,1
II
                   Artes y Humanidades         0,2
DISEÑO
                   CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                   Ingeniería y Arquitectura   0,1
TÉCNICAS DE        Artes y Humanidades         0,2
EXPRESIÓN
                   CC.Sociales y Jurídicas     0,1
GRÁFICO-PLAST.
CULTURA            Artes y Humanidades         0,1
AUDIOVISUAL
                   CC.Sociales y Jurídicas     0,1
VOLUMEN            Artes y Humanidades         0,1
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
BACHILLERATO DE ARTES (ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO)
  Materias de           Ramas de                      Ponderación
  Modalidad            Conocimiento
                    Artes y Humanidades         0,2
DIBUJO ARTÍSTICO
                 CC.Sociasles y Jurídicas       0,1
II
                    Artes y Humanidades         0,1
DIBUJO TÉCNICO II
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,2
                    Artes y Humanidades         0,2
DISEÑO
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,1
Hª DEL ARTE         Artes y Humanidades         0,2
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
TÉCNICAS DE         Artes y Humanidades         0,2
EXPRESIÓN
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
GRÁFICO-PLAST.
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
      MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
  Materias de        Ramas de                      Ponderación
  Modalidad         Conocimiento
                 Artes y Humanidades       0,1
                 CC.Sociales y Jurídicas   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
ECONOMÍA DE LA                             con el ámbito Económico-
EMPRESA                                    Empresarial, Turismo y Jurídicas
                 Ingeniería y Arquitectura 0,1
                 Artes y Humanidades       0,1 (0,2) cuando esté vinculada
GEOGRAFÍA                                  con el ámbito de Geografía y
                                           Ordenación del Territorio
                 CC.Sociales y Jurídicas   0,2
                 Artes y Humanidades       0,1 (0,2) cuando esté vinculada
GRIEGO II                                  con el ámbito de Filología Clásica
                 CC.Sociales y Jurídicas   0,1
Hª DEL ARTE      Artes y Humanidades       0,2
                 CC.Sociales y Jurídicas   0,1
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
       MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

  Materias de         Ramas de                      Ponderación
  Modalidad          Conocimiento
                  Artes y Humanidades       0,2
LATÍN II
                  CC.Sociales y Jurídicas   0,1
                  Artes y Humanidades       0,1 (0,2) cuando esté vinculada
LITERATURA                                  con el ámbito de Filología Hispá-
UNIVERSAL                                   nica y Modernas, Traducción e
                                            Interpretación
                  CC.Sociales y Jurídicas   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con Magisterio
MATEMÁTICAS       Artes y Humanidades       0,1
APLICADAS A LAS
                  CC.Sociales y Jurídicas   0,2
CC.SOCIALES
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
                       MODALIDAD DE CIENCIAS

 Materias de          Ramas de                        Ponderación
 Modalidad           Conocimiento
                 Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                             con el ámbito de la Biología y de
                                             CC. del Mar
  BIOLOGÍA       Ciencias de la Salud        0,2
                 CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                 Ingeniería y Arquitectura   0,1
                 Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                             con el ámbito de la Geología,
                                             CC.Ambientales y CC. Del Mar
CC. DE LA
            Ciencias de la Salud             0,1
TIERRA Y
MEDIO-      CC.Sociales y Jurídicas          0,1
AMBIENTALES Ingeniería y Arquitectura        0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                             con el ámbito del Territorio y del
                                             Medio Ambiente e Ingeniería
                                             Química
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
                    MODALIDAD DE CIENCIAS

  Materias de       Ramas de                      Ponderación
  Modalidad        Conocimiento
                CC. de la Salud             0,1
FÍSICA          CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,2
                Ciencias                    0,2
                CC. de la Salud             0,1
MATEMÁTICAS     CC.Sociales y Jurídicas     0,1
II
                Ingeniería y Arquitectura   0,2
ELECTROTECNIA Ciencias                      0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,1
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
                    MODALIDAD DE CIENCIAS

  Materias de       Ramas de                         Ponderación
  Modalidad        Conocimiento
                Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito de Químicas,
                                            Biotecnología y Bioquímica
   QUÍMICA      Ciencias de la Salud        0,2
                CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito del Territorio y del
                                            Medio Ambiente e Ingenierías
                                            Químicas
                Ciencias                    0,1
TECNOLOGÍA      Ingeniería y Arquitectura   0,1
INDUSTRIAL II
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
               MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

 Materias de        Ramas de                        Ponderación
 Modalidad         Conocimiento
               Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                           con el ámbito de la Biología y de
                                           CC. del Mar
 BIOLOGÍA      Ciencias de la Salud        0,2
               CC.Sociales y Jurídicas     0,1
               Ingeniería y Arquitectura   0,1
               Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                           con el ámbito de la Geología,
                                           CC.Ambientales y CC. Del Mar
CC. DE LA
               Ciencias de la Salud        0,1
TIERRA Y
               CC.Sociales y Jurídicas     0,1
MEDIO-
               Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
AMBIENTALES
                                           con el ámbito del Territorio y del
                                           Medio Ambiente e Ingeniería
                                           Química
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
            MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

 Materias de         Ramas de                          Ponderación
 Modalidad          Conocimiento
                CC. de la Salud             0,1

   FÍSICA       CC.Sociales y Jurídicas     0,1

                Ingeniería y Arquitectura   0,2

                Ciencias                    0,2

                CC. de la Salud             0,1

MATEMÁTICAS     CC.Sociales y Jurídicas     0,1

     II         Ingeniería y Arquitectura   0,2

                Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el
                                            ámbito de Químicas, Biotecnología y
                                            Bioquímica
                Ciencias de la Salud        0,2
  QUÍMICA
                CC.Sociales y Jurídicas     0,1

                Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el
                                            ámbito del Territorio y del Medio Ambiente
                                            e Ingenierías Químicas
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
         MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

 Materias de        Ramas de                        Ponderación
 Modalidad         Conocimiento
               Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                           con el ámbito de la Biología y de
                                           CC. del Mar
 BIOLOGÍA      Ciencias de la Salud        0,2
               CC.Sociales y Jurídicas     0,1
               Ingeniería y Arquitectura   0,1
               Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                           con el ámbito de la Geología,
                                           CC.Ambientales y CC. Del Mar
CC. DE LA
               Ciencias de la Salud        0,1
TIERRA Y
               CC.Sociales y Jurídicas     0,1
MEDIO-
               Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
AMBIENTALES
                                           con el ámbito del Territorio y del
                                           Medio Ambiente e Ingeniería
                                           Química
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
           MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

  Materias de           Ramas de                      Ponderación
  Modalidad            Conocimiento
                    Artes y Humanidades         0,1
DIBUJO TÉCNICO II
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,2
ELECTROTECNIA       Ciencias                    0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,1
                    CC. de la Salud             0,1
FÍSICA
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,2
                    Ciencias                    0,2
                    CC. de la Salud             0,1
 MATEMÁTICAS II
                    CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                    Ingeniería y Arquitectura   0,2
MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO
        MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

 Materias de         Ramas de                        Ponderación
 Modalidad          Conocimiento
                Ciencias                    0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito de Químicas,
                                            Biotecnología y Bioquímica
  QUÍMICA       Ciencias de la Salud        0,2
                CC.Sociales y Jurídicas     0,1
                Ingeniería y Arquitectura   0,1 (0,2) cuando esté vinculada
                                            con el ámbito del Territorio y del
                                            Medio Ambiente e Ingenierías
                                            Químicas
                Ciencias                    0,1
TECNOLOGÍA      Ingeniería y Arquitectura   0,1
INDUSTRIAL II
COLEGIO Mª
  INMACULADA
DPTO. ORIENTACIÓN



     EJEMPLOS
ALUMNO DE MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
           SOLICITA PLAZA EN MEDICINA Y ARQUITECTURA
             FASE GENERAL                              FASE ESPECÍFICA

Lengua Castellana y Literat    6,70   Medicina                         Arquitectura
Lengua Extranjera (Inglés)     7,75
Historia Filosofía             7,50   Biología   0,2                      Biología 0,1
Matemáticas II                 8,15   Química    0,2                      Química 0,1
                                                            MEDICINA

Calificación fase general     7,525   Biología          6       NOTA : 6 X 0,2 = 1,2
                                      Química           8       NOTA: 8 X 0,2 = 1,6
Nota media de Bachillerato      7,3                             TOTAL: 2,8
                                                       ARQUITECTURA



                                      Biología          6       NOTA : 6 X 0,1 = 0,6
                                      Química           8       NOTA: 8 X 0,1= 0,8
                                                                TOTAL: 1,4
NOTA DE ACCESO                        NOTA DE ADMISIÓN EN MEDICINA
0,4 X 7,525 + 0,6 X 7,3 =      7,39   7.39 +2,8 = 10,19
                                      NOTA DE ADMISIÓN EN ARQUITECTURA
                                      7.39 +1,4 = 8,79

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Y despues de la ESO (12 13)
Y despues de la ESO (12 13)Y despues de la ESO (12 13)
Y despues de la ESO (12 13)Maite Adbeitia
 
Presentacion selectividad
Presentacion selectividadPresentacion selectividad
Presentacion selectividadjrberzosa
 
Informacion padres 2_bac_13
Informacion padres 2_bac_13Informacion padres 2_bac_13
Informacion padres 2_bac_13IES Aramo
 
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010Alberto Rubio
 
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)Orientateca de OrienTapas
 
Orientación académica para 4º eso. Un ejemplo
Orientación académica para 4º eso. Un ejemploOrientación académica para 4º eso. Un ejemplo
Orientación académica para 4º eso. Un ejemploJuanjo Fuster
 
1 oriengurasobatzarra1011
1 oriengurasobatzarra10111 oriengurasobatzarra1011
1 oriengurasobatzarra1011iktjesuitak
 
Información curso 11-12
Información curso 11-12Información curso 11-12
Información curso 11-12Encarna
 
Doc 5 que hacer al termino de 1º bat
Doc 5 que hacer al termino de 1º batDoc 5 que hacer al termino de 1º bat
Doc 5 que hacer al termino de 1º batpsicotorre
 
05 doc-5 que hacer al termino de 2º bachi
05   doc-5 que hacer al termino de 2º bachi05   doc-5 que hacer al termino de 2º bachi
05 doc-5 que hacer al termino de 2º bachipsicotorre
 

La actualidad más candente (17)

Y despues de la ESO (12 13)
Y despues de la ESO (12 13)Y despues de la ESO (12 13)
Y despues de la ESO (12 13)
 
Pau 2014
Pau 2014Pau 2014
Pau 2014
 
Presentacion selectividad
Presentacion selectividadPresentacion selectividad
Presentacion selectividad
 
Informacion padres 2_bac_13
Informacion padres 2_bac_13Informacion padres 2_bac_13
Informacion padres 2_bac_13
 
Pau 2012 13
Pau 2012 13Pau 2012 13
Pau 2012 13
 
Pau 2010
Pau 2010Pau 2010
Pau 2010
 
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2010
 
Orientacin4nuevorenuevo
Orientacin4nuevorenuevoOrientacin4nuevorenuevo
Orientacin4nuevorenuevo
 
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)
La ESO y el Bachillerato LOMCE (Marzo de 2015)
 
Selectividad LOE EHU-UPV
Selectividad LOE EHU-UPVSelectividad LOE EHU-UPV
Selectividad LOE EHU-UPV
 
Orientación académica para 4º eso. Un ejemplo
Orientación académica para 4º eso. Un ejemploOrientación académica para 4º eso. Un ejemplo
Orientación académica para 4º eso. Un ejemplo
 
1 oriengurasobatzarra1011
1 oriengurasobatzarra10111 oriengurasobatzarra1011
1 oriengurasobatzarra1011
 
Información curso 11-12
Información curso 11-12Información curso 11-12
Información curso 11-12
 
Info paeg 2013
Info paeg 2013Info paeg 2013
Info paeg 2013
 
Doc 5 que hacer al termino de 1º bat
Doc 5 que hacer al termino de 1º batDoc 5 que hacer al termino de 1º bat
Doc 5 que hacer al termino de 1º bat
 
05 doc-5 que hacer al termino de 2º bachi
05   doc-5 que hacer al termino de 2º bachi05   doc-5 que hacer al termino de 2º bachi
05 doc-5 que hacer al termino de 2º bachi
 
Batxi 2 guraso 2015
Batxi 2 guraso  2015Batxi 2 guraso  2015
Batxi 2 guraso 2015
 

Destacado

Destacado (8)

Logistica
LogisticaLogistica
Logistica
 
Almacenamiento y manejo de materiales
Almacenamiento y manejo de materialesAlmacenamiento y manejo de materiales
Almacenamiento y manejo de materiales
 
Almacenamiento en logistica
Almacenamiento en logisticaAlmacenamiento en logistica
Almacenamiento en logistica
 
Manejo de materiales
Manejo de materialesManejo de materiales
Manejo de materiales
 
Control De Inventarios
Control De InventariosControl De Inventarios
Control De Inventarios
 
Gestion de distribucion y transporte
Gestion de distribucion y transporteGestion de distribucion y transporte
Gestion de distribucion y transporte
 
Logistica y Distribucion
Logistica y DistribucionLogistica y Distribucion
Logistica y Distribucion
 
3.1 Gestión de Almacenamiento
3.1 Gestión de Almacenamiento3.1 Gestión de Almacenamiento
3.1 Gestión de Almacenamiento
 

Similar a Selectividad 2010

Similar a Selectividad 2010 (20)

Y después de 2º de Bachillerato qué
Y después de 2º de Bachillerato quéY después de 2º de Bachillerato qué
Y después de 2º de Bachillerato qué
 
Las PAU (selectividad) 2012
Las PAU (selectividad) 2012Las PAU (selectividad) 2012
Las PAU (selectividad) 2012
 
Oa 1 bac 1314
Oa 1 bac 1314Oa 1 bac 1314
Oa 1 bac 1314
 
Selectividad loe. preguntas frecuentes
Selectividad loe. preguntas frecuentesSelectividad loe. preguntas frecuentes
Selectividad loe. preguntas frecuentes
 
Acceso universidad 2013 14 (IES Ágora)
Acceso universidad 2013 14 (IES Ágora)Acceso universidad 2013 14 (IES Ágora)
Acceso universidad 2013 14 (IES Ágora)
 
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 1º DE BACHILLERATO 15-15
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 1º DE BACHILLERATO 15-15ORIENTACIÓN ACADÉMICA 1º DE BACHILLERATO 15-15
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 1º DE BACHILLERATO 15-15
 
Presentacion Alumnos Pau Y Fp
Presentacion Alumnos Pau Y FpPresentacion Alumnos Pau Y Fp
Presentacion Alumnos Pau Y Fp
 
Las PAU_2010
Las PAU_2010Las PAU_2010
Las PAU_2010
 
Elnouaccses
ElnouaccsesElnouaccses
Elnouaccses
 
Las pruebas PAU y los estudios de grado en la Universidad de Oviedo
Las pruebas PAU y los estudios de grado en la Universidad de OviedoLas pruebas PAU y los estudios de grado en la Universidad de Oviedo
Las pruebas PAU y los estudios de grado en la Universidad de Oviedo
 
Nuevapau2010 091209054030-phpapp02
Nuevapau2010 091209054030-phpapp02Nuevapau2010 091209054030-phpapp02
Nuevapau2010 091209054030-phpapp02
 
Acceso a la universidad
Acceso a la universidadAcceso a la universidad
Acceso a la universidad
 
acceso a la uni
acceso a la uniacceso a la uni
acceso a la uni
 
Orientacin4nuevorenuevo
Orientacin4nuevorenuevoOrientacin4nuevorenuevo
Orientacin4nuevorenuevo
 
Plan de estudios_de_ 2
Plan de estudios_de_ 2Plan de estudios_de_ 2
Plan de estudios_de_ 2
 
Presentacion 2º bach1213
Presentacion 2º bach1213Presentacion 2º bach1213
Presentacion 2º bach1213
 
P ev au
P ev auP ev au
P ev au
 
Selectividad 2011
Selectividad  2011Selectividad  2011
Selectividad 2011
 
Selectividad 2011
Selectividad  2011Selectividad  2011
Selectividad 2011
 
LOMCE. J. Pedrosa
LOMCE. J. PedrosaLOMCE. J. Pedrosa
LOMCE. J. Pedrosa
 

Más de Cristina Orientacion

Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díaz
Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díazPlantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díaz
Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díazCristina Orientacion
 
Admisión universidades públicas 2017 2018
Admisión universidades públicas 2017 2018Admisión universidades públicas 2017 2018
Admisión universidades públicas 2017 2018Cristina Orientacion
 
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-20183 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018Cristina Orientacion
 
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-20183 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018Cristina Orientacion
 
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)Cristina Orientacion
 
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-20183 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018Cristina Orientacion
 
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)Cristina Orientacion
 
Asignaturas específicas opcionales eso
Asignaturas específicas opcionales esoAsignaturas específicas opcionales eso
Asignaturas específicas opcionales esoCristina Orientacion
 
"Viaje interactivo" Alfredo Hernando
"Viaje interactivo" Alfredo Hernando"Viaje interactivo" Alfredo Hernando
"Viaje interactivo" Alfredo HernandoCristina Orientacion
 
0650 recursos emociones_creatividad
0650 recursos emociones_creatividad0650 recursos emociones_creatividad
0650 recursos emociones_creatividadCristina Orientacion
 

Más de Cristina Orientacion (20)

Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díaz
Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díazPlantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díaz
Plantilla rubrica evaluacion_portafolios . cristina díaz
 
El eco del pasado 2º eso
El eco del pasado 2º esoEl eco del pasado 2º eso
El eco del pasado 2º eso
 
Admisión universidades públicas 2017 2018
Admisión universidades públicas 2017 2018Admisión universidades públicas 2017 2018
Admisión universidades públicas 2017 2018
 
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-20183 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-dobles grados cuadro ponderaciones 2017-2018
 
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-20183 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018
3 2017-02-14-sociales cuadro ponderaciones 2017-2018
 
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)
3 2017-02-10-acuerdo admision-2017_18_madrid_6febrero versión firma (1)
 
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-20183 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018
3 2017-02-10-ev au y admisión curso 2017-2018
 
Boe a-2016-6846
Boe a-2016-6846Boe a-2016-6846
Boe a-2016-6846
 
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)
Carta directores 2016 2017 fechas preinscripción (1) (1)
 
Asignaturas específicas opcionales eso
Asignaturas específicas opcionales esoAsignaturas específicas opcionales eso
Asignaturas específicas opcionales eso
 
"Viaje interactivo" Alfredo Hernando
"Viaje interactivo" Alfredo Hernando"Viaje interactivo" Alfredo Hernando
"Viaje interactivo" Alfredo Hernando
 
Calendario becas-2016
Calendario becas-2016Calendario becas-2016
Calendario becas-2016
 
Libro blanco-resumen-ejecutivo
Libro blanco-resumen-ejecutivoLibro blanco-resumen-ejecutivo
Libro blanco-resumen-ejecutivo
 
384 policia nacional
384 policia nacional384 policia nacional
384 policia nacional
 
Actas cinaic 2015
Actas cinaic 2015Actas cinaic 2015
Actas cinaic 2015
 
Notas de corte univ. madrid 2015
Notas de corte univ. madrid 2015Notas de corte univ. madrid 2015
Notas de corte univ. madrid 2015
 
Guía para padres uso instagram
Guía para padres uso instagramGuía para padres uso instagram
Guía para padres uso instagram
 
Guia dislexia
Guia dislexiaGuia dislexia
Guia dislexia
 
Valores1
Valores1Valores1
Valores1
 
0650 recursos emociones_creatividad
0650 recursos emociones_creatividad0650 recursos emociones_creatividad
0650 recursos emociones_creatividad
 

Último

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Selectividad 2010

  • 1.
  • 2. R.D. 1892/2008 Define y regula: - Las condiciones para el acceso (un derecho reconocido) - La admisión (un procedimiento para regular el acceso)
  • 3. PAU 2010  Modelo abierto y flexible * LO IMPORTANTE ES SABER A DÓNDE SE QUIERE IR * Sin vías de acceso definidas * No condicionado por Bachillerato * En el que las materias examinadas vinculan al Grado * Sobre todo, cada estudiante define su propia opción de examen
  • 4. PRUEBA DE ACCESO DESDE EL BACHILLERATO Consta de dos fases INDEPENDIENTES FASE GENERAL (OBLIGATORIA) FASE ESPECÍFICA (VOLUNTARIA)
  • 5. FASE GENERAL Faculta para el acceso general a la Universidad EJERCICIOS CONSIDERACIONES 3 MATERIAS COMUNES + 1 MATERIA DE •Se basarán en los currículos de MODALIDAD: 2º de Bach. 1. L. CASTELLANA Y LITERATURA: Duración: Hora y media cada Comentario de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo ejercicio, con un intervalo mínimo de 45 minutos entre 2. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA o HISTORIA ejercicios DE ESPAÑA, según elección 3. LENGUA EXTRANJERA (alemán, francés, •En la solicitud de la prueba, inglés, italiano o portugués). En 2012 + hay que indicar: expresión oral. * Lengua Extranjera * Materia de Modalidad •UNA MATERIA DE MODALIDAD DE 2º curso vinculada a alguna de las ramas de conocimiento
  • 6. FASE ESPECÍFICA •Permite mejorar la nota de la fase general •Cada estudiante se podrá examinar de cualquier materia de modalidad de 2º curso, distinta de la elegida para la fase general (las haya o no cursado) •Duración: hora y media con intervalo de 45 minutos •Deberá especificarse en la solicitud de inscripción las materias de modalidad de las que se examina RELACIONADAS CON POSTERIORES ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
  • 7. CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS AMBAS FASES TIENEN UNA CALIFICACIÓN INDEPENDIENTE FASE GENERAL FASE ESPECÍFICA • Cada ejercicio: de 0 a 10 •Cada ejercicio: de 0 a 10 puntos, con dos cifras puntos, con dos cifras decimales decimales • Calificación: la media de • La superación de cada una los 4 ejercicios, con tres de las materias requiere una decimales calificación de, al menos, 5 puntos •Validez indefinida •Validez: 2 años
  • 8. SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO  Calificación de la Fase general (CFG) mayor o igual a 4: se hará la media ponderada con la calificación de Bachillerato  0,60 x media bachillerato + 0,40 de la calificación de la fase general mayor o igual a 5: se entenderá superada la prueba.
  • 9. Fase Específica (FE)  Permite incrementar la nota de acceso Calcular una NOTA DE ADMISIÓN (permite ordenar a los alumnos)
  • 10. ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD  Número suficiente de plazas: Basta con superar la prueba de acceso  Número insuficiente de plazas: se accede de acuerdo con la nota de admisión
  • 11. NOTA DE ADMISIÓN NOTA DE FASE NOTA DE ACCESO + ESPECÍFICA 0,6 x NMB + O,4 x CFG + a x M1 + b x M2 NMB = Nota media de Bachillerato CFG = Calificación de la fase general M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas en la fase específica a, b = Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica NOTA MÁXIMA DE ACCESO = 10 NOTA MÁXIMA DE ADMISIÓN = 14
  • 12. M1 Y M2 son las calificaciones de las materias de modalidad superadas, y asociadas a la rama de conocimiento del grado solicitado, que mejoran la nota de admisión Anexo_I_Real_Decreto_1892-2008[1].pdf A y b son los parámetros de ponderación, que las Universidades de Madrid han fijado como dos posibles coeficientes: 0, 1 y 0,2 Ponderacion_de_Materias_Madrid[1].pdf
  • 13. >>Alumnos que se examinen SÓLO de la fase general Nota mínima FG: 5 Nota máxima FG: 10 >>Alumnos que se examinen de la fase específica INCREMENTO Mínimo: 0 (si se obtiene una nota <5 en de 0,1 a 0,2 las dos materias examinadas) Nota mínima FE: 0 a * M1 + b * M2 Máximo:[10 * 0,2] + [10 * 0,2] = 2 + 2 = 4 de 5 a 10 (una o dos materias) Para cada titulación sólo se Nota máxima FE: 4 consideran las dos materias que más le favorezca. NOTA MÍNIMA TOTAL: 5 (5+0) NOTA MÁXIMA TOTAL: 14 (10+4)
  • 14. Es evidente que aunque un alumno puede acceder a la universidad con la parte general exclusivamente, cuando se trata de titulaciones con nota de corte, deberá examinarse de la parte específica para no perder opciones.  Es importante desde primero de Bachillerato elegir la modalidad y la opción que contenga las materias ponderadas al máximo en la rama de conocimiento donde se encuentra la titulación que vas a escoger en el futuro. Ante la duda no debes cerrarte puertas eligiendo las que te permitan más posibilidades.
  • 15. RECLAMACIONES • DOBLE CORRECCIÓN: a la Presidencia del Tribunal • RECLAMACIÓN: ante la Comisión Organizadora • Plazo: 3 días siguientes a la entrega de notas RECLAMACIÓN DOBLE CORRECCIÓN •Se revisará que todas las •Profesor especialista distinto cuestiones han sido •Revisará de nuevo el examen calificadas •Media aritmética de las 2 •Se verificará la correcta calificaciones. Si difieren 2 ó aplicación de criterios más puntos: 3ª corrección. •Se detectarán posibles Media aritmética de las 3. errores materiales en el •Procede reclamación proceso posterior a la Comisión •Agota vía administrativa Organizadora
  • 16. CALENDARIO DE LA PRUEBA Curso 2009-2010 Junio: L,7 – M, 8 – X, 9. Septiembre: M, 14 – J, 15 – V, 16 Lunes Martes Miércoles FASE GENERAL Materia de FASE GENERAL modalidad FASE Materias comunes ESPECÍFICA (3) Materias optativas FASE ESPECÍFICA Materias optativas
  • 17. COLEGIO Mª INMACULADA DPTO. ORIENTACIÓN ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO Orden EDU 1434/2009, de 29 Mayo, por la que se actualizan los Anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 Noviembre (BOE 4 de Junio 2009)
  • 18. •Artes y Humanidades •Ciencias Sociales y Jurídicas •Ciencias •Ciencias de la Salud •Ingeniería y Arquitectura
  • 19. RAMAS DE MATERIAS DE MODALIDAD CONOCIMIENTO DE 2º MODALIDAD DE ARTES ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y ARTES Y DISEÑO HUMANIDADES •Dibujo Artístico II •Dibujo Técnico II •Diseño •Historia del Arte •Técnicas de Expresión Gráfico- Plástica
  • 20. RAMAS DE MATERIAS DE MODALIDAD CONOCIMIENTO DE 2º MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS •Economía de Empresa •Geografía SOCIALES Y •Griego II JURÍDICAS •Historia del Arte •Latín II •Literatura Universal •Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
  • 21. RAMAS DE MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º CONOCIMIENTO •Biología •Ciencias de la Tierra y Medioambientales CIENCIAS •Electrotecnia •Física •Matemáticas II •Tecnología Industrial II •Biología •Ciencias de la Tierra y Medioambientales CIENCIAS DE LA •Física SALUD •Matemáticas II •Química
  • 22. RAMAS DE MATERIAS DE CONOCIMIENTO MODALIDAD DE 2º •Biología •Ciencias de la Tierra y Medioambientales •Dibujo Técnico II INGENIERÍA Y •Electrotecnia ARQUITECTURA •Física •Matemáticas II •Química •Tecnología Industrial II
  • 23. DPTO. ORIENTACIÓN COEFICIENTES DE PONDERACIÓN PROPUESTOS POR LAS UNIVERSIDADES PARA EL CURSO 2009-2010
  • 24. MATERIAS POR ORDEN ALFABÉTICO Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Biología y de CC. del Mar BIOLOGÍA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Geología, CC. DE LA CC.Ambientales y CC. Del Mar TIERRA Y Ciencias de la Salud 0,1 MEDIO- CC.Sociales y Jurídicas 0,1 AMBIENTALES Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingeniería Química
  • 25. Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,1 DIBUJO CC.Sociales y Jurídicas 0,1 TÉCNICO II Ingeniería y Arquitectura 0,2 Artes y Humanidades 0,1 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 (0,2) cuando esté vinculada ECONOMÍA DE con el ámbito Económico- LA EMPRESA Empresarial, Turismo y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura 0,1 ELECTROTECNIA Ciencias 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 CC. de la Salud 0,1 FÍSICA CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2
  • 26. Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada GEOGRAFÍA con el ámbito de Geografía y Ordenación del Territorio CC.Sociales y Jurídicas 0,2 Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada GRIEGO II con el ámbito de Filología Clásica CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Hª DEL ARTE Artes y Humanidades 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Artes y Humanidades 0,2 LATÍN II CC.Sociales y Jurídicas 0,1
  • 27. Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada LITERATURA con el ámbito de Filología Hispá- UNIVERSAL nica y Modernas, Traducción e Interpretación CC.Sociales y 0,1 (0,2) cuando esté vinculada Jurídicas con Magisterio Ciencias 0,2 CC. de la Salud 0,1 MATEMÁTICAS II CC.Sociales y 0,1 Jurídicas Ingeniería y 0,2 Arquitectura MATEMÁTICAS Artes y Humanidades 0,1 APLICADAS A LAS CC.Sociales y 0,2 CC.SOCIALES Jurídicas
  • 28. Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de Químicas, Biotecnología y Bioquímica QUÍMICA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingenierías Químicas Ciencias 0,1 TECNOLOGÍA Ingeniería y Arquitectura 0,1 INDUSTRIAL II
  • 29. Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,2 DIBUJO ARTÍSTICO CC.Sociasles y Jurídicas 0,1 II Artes y Humanidades 0,2 DISEÑO CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 TÉCNICAS DE Artes y Humanidades 0,2 EXPRESIÓN CC.Sociales y Jurídicas 0,1 GRÁFICO-PLAST. CULTURA Artes y Humanidades 0,1 AUDIOVISUAL CC.Sociales y Jurídicas 0,1 VOLUMEN Artes y Humanidades 0,1
  • 30. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO BACHILLERATO DE ARTES (ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO) Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,2 DIBUJO ARTÍSTICO CC.Sociasles y Jurídicas 0,1 II Artes y Humanidades 0,1 DIBUJO TÉCNICO II CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 Artes y Humanidades 0,2 DISEÑO CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 Hª DEL ARTE Artes y Humanidades 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 TÉCNICAS DE Artes y Humanidades 0,2 EXPRESIÓN CC.Sociales y Jurídicas 0,1 GRÁFICO-PLAST.
  • 31. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,1 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 (0,2) cuando esté vinculada ECONOMÍA DE LA con el ámbito Económico- EMPRESA Empresarial, Turismo y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura 0,1 Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada GEOGRAFÍA con el ámbito de Geografía y Ordenación del Territorio CC.Sociales y Jurídicas 0,2 Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada GRIEGO II con el ámbito de Filología Clásica CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Hª DEL ARTE Artes y Humanidades 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1
  • 32. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,2 LATÍN II CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Artes y Humanidades 0,1 (0,2) cuando esté vinculada LITERATURA con el ámbito de Filología Hispá- UNIVERSAL nica y Modernas, Traducción e Interpretación CC.Sociales y Jurídicas 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con Magisterio MATEMÁTICAS Artes y Humanidades 0,1 APLICADAS A LAS CC.Sociales y Jurídicas 0,2 CC.SOCIALES
  • 33. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE CIENCIAS Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Biología y de CC. del Mar BIOLOGÍA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Geología, CC.Ambientales y CC. Del Mar CC. DE LA Ciencias de la Salud 0,1 TIERRA Y MEDIO- CC.Sociales y Jurídicas 0,1 AMBIENTALES Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingeniería Química
  • 34. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE CIENCIAS Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento CC. de la Salud 0,1 FÍSICA CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 Ciencias 0,2 CC. de la Salud 0,1 MATEMÁTICAS CC.Sociales y Jurídicas 0,1 II Ingeniería y Arquitectura 0,2 ELECTROTECNIA Ciencias 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1
  • 35. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE CIENCIAS Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de Químicas, Biotecnología y Bioquímica QUÍMICA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingenierías Químicas Ciencias 0,1 TECNOLOGÍA Ingeniería y Arquitectura 0,1 INDUSTRIAL II
  • 36. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Biología y de CC. del Mar BIOLOGÍA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Geología, CC.Ambientales y CC. Del Mar CC. DE LA Ciencias de la Salud 0,1 TIERRA Y CC.Sociales y Jurídicas 0,1 MEDIO- Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada AMBIENTALES con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingeniería Química
  • 37. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento CC. de la Salud 0,1 FÍSICA CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 Ciencias 0,2 CC. de la Salud 0,1 MATEMÁTICAS CC.Sociales y Jurídicas 0,1 II Ingeniería y Arquitectura 0,2 Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de Químicas, Biotecnología y Bioquímica Ciencias de la Salud 0,2 QUÍMICA CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingenierías Químicas
  • 38. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Biología y de CC. del Mar BIOLOGÍA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de la Geología, CC.Ambientales y CC. Del Mar CC. DE LA Ciencias de la Salud 0,1 TIERRA Y CC.Sociales y Jurídicas 0,1 MEDIO- Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada AMBIENTALES con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingeniería Química
  • 39. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Artes y Humanidades 0,1 DIBUJO TÉCNICO II CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 ELECTROTECNIA Ciencias 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 CC. de la Salud 0,1 FÍSICA CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 Ciencias 0,2 CC. de la Salud 0,1 MATEMÁTICAS II CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2
  • 40. MATERIAS POR MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Materias de Ramas de Ponderación Modalidad Conocimiento Ciencias 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito de Químicas, Biotecnología y Bioquímica QUÍMICA Ciencias de la Salud 0,2 CC.Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (0,2) cuando esté vinculada con el ámbito del Territorio y del Medio Ambiente e Ingenierías Químicas Ciencias 0,1 TECNOLOGÍA Ingeniería y Arquitectura 0,1 INDUSTRIAL II
  • 41. COLEGIO Mª INMACULADA DPTO. ORIENTACIÓN EJEMPLOS
  • 42. ALUMNO DE MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA SOLICITA PLAZA EN MEDICINA Y ARQUITECTURA FASE GENERAL FASE ESPECÍFICA Lengua Castellana y Literat 6,70 Medicina Arquitectura Lengua Extranjera (Inglés) 7,75 Historia Filosofía 7,50 Biología 0,2 Biología 0,1 Matemáticas II 8,15 Química 0,2 Química 0,1 MEDICINA Calificación fase general 7,525 Biología 6 NOTA : 6 X 0,2 = 1,2 Química 8 NOTA: 8 X 0,2 = 1,6 Nota media de Bachillerato 7,3 TOTAL: 2,8 ARQUITECTURA Biología 6 NOTA : 6 X 0,1 = 0,6 Química 8 NOTA: 8 X 0,1= 0,8 TOTAL: 1,4 NOTA DE ACCESO NOTA DE ADMISIÓN EN MEDICINA 0,4 X 7,525 + 0,6 X 7,3 = 7,39 7.39 +2,8 = 10,19 NOTA DE ADMISIÓN EN ARQUITECTURA 7.39 +1,4 = 8,79

Notas del editor

  1. En el Nocturno, se dan en el tercer bloque: Historia del Arte, Dibujo Artístico II y para elegir entre Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica y Diseño. En el 2º bloque, se da Dibujo Técnico II
  2. Electrotecnica no se imparte en el Nocturno. Tampoco Tecnología Industrial
  3. Cultura Audiovisual y Volumen son materias de Modalidad de 1º No se ha incluido Historia del Mundo Contemporáneo, por ser de Modalidad de 1, pero puntúa con 0,1 en Humanidades o con 0,2 si está vinculada con el ámbito de las Historias. Tampoco se ha incluido Economía, por ser de Modalidad de 1º, que se pondera con 0,1 en Humanidades y con 0,2 cuando está vinculada con ámbitos económico-empresarial y jurídicas y 0,1 en Ingeniería y Arquitectura