Este documento discute la relación entre la genética, el ambiente y el comportamiento. Explica que el comportamiento es complejo e influenciado tanto por los genes como por el ambiente en el que se desarrolla una persona. Define la genética y el ambiente, y reflexiona que la interacción entre la herencia y el entorno es esencial para comprender el desarrollo conductual. Luego, analiza específicamente el Síndrome de Turner, señalando que aunque existe variabilidad genética, una de sus áreas más vulnerables es la interacción

1. RELACIÓN ENTRE
GENÉTICA, ÁMBIENTE Y
COMPORTAMIENTO
AUTOR:
JORGUE QUIROGA GARCÍA
BIOLOGÍA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
02/08/20

2. Introducción
El estudio de la medicina está sufriendo profundas
transformaciones en la actualidad, ya que se está
retomando la importancia del estudio de las materias
básicas tradicionales como pilar fundamental en la
integración básico clínica de la práctica médica y en su
relación con la investigación biomédica, al incorporar
de manera continua los avances científicos en el
estudio de genes (genoma), proteínas (proteoma) y
biomoléculas de la biología molecular; el estudio de las
células (biología celular); tejidos (histología); biología
del desarrollo (embriología); en la función (fisiología);
en el descubrimiento de nuevas estrategias
terapéuticas contra enfermedades (farmacología) y
contra defectos congénitos (terapia génica), así como
la interrelación del ser humano con organismos
patógenos (microbiología y parasitología).

3. ¿Qué es el comportamiento?
Es complejo y es influido por
los genes, así como por el
ambiente en el cual se
desarrolla la persona según
sea su contexto.

4. ¿Qué es la Genética?
La Genética es la rama de la biología
que estudia la manera en que los rasgos
de individuos de una misma especie son
transmitidos o heredados. La genética
nació a partir de los primeros
experimentos de cruzamiento de
plantas realizados por el monje Gregor
Mendel.

5. ¿Qué es el ambiente?
La herencia y el ambiente son dos realidades que están coimplicadas en la
vida nuestra en el desarrollo físico, cognitivo, psicosocial y moral. El
ambiente debe ser:
Físico
Natural
TranquiloEmocional
Mental

6. Reflexión
La relación entre genética y ambiente es
esencial para comprender el desarrollo de la
conducta de un individuo de cualquier especie

7. Síndrome deTurner
El Síndrome de Turner (ST) es una alteración
genética, no heredable, determinada por la
deleción total o parcial del cromosoma X. Si
bien dentro de la población afectada existe una
gran variabilidad genotípica que da lugar a una
expresión fenotípica diferencial, existe
consenso en considerar como una de las áreas
más vulnerables la dificultad para interactuar
con el entorno social.

8. Aspectos Neuropsicológicos en el Síndrome
deTurner : interacción Genes-Ambiente
Cognitivamente no presentan dificultades en
las habilidades verbales y las capacidades
intelectuales, sin embargo, se han observado
problemas en el aprendizaje debido a déficit en
la percepción espacial y la coordinación visual-
motora, lo que conlleva a un CI manipulativo
inferior al CI verbal.

9. Aspectos Neuropsicológicos en el Síndrome
deTurner : interacción Genes-Ambiente
Déficit en el funcionamiento de la memoria de
trabajo y en tareas de atención que requieren
control de la impulsividad y automonitoreo, así
como dificultades en el aprendizaje
caracterizado por déficit académico en
aritmética, matemáticas y ciencias (Ross y col,
2006).

10. Reflexión
Mientras que la genética trabaja todo aquello
relacionado con los procesos internos y físicos
del individuo, el medio ambiente se refiere al
entorno social en el cual esta el individuo, por
ese se debe favorecer con un ambiente
significativo para que esté no afecte sus
emociones.

11. Referencias Bibliográficas
• Cervantes, M., & Hernández, M. (2015). Biología general. Recuperado de la base de
datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo”
(Manual bibliotecas virtuales) http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
• Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular, Editorial
Alfil, S. A. de C.V. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise
la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas
virtuales) http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
• López, M. C. (2009).Vulnerabilidad Social en el Síndrome deTurner: Interacción
Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado
de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09