2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Actividad 7
1. RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO
AURA EDITH COGOLLO MARTINEZ
BIOLOGIA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
DICIEMBRE 2020
2. GENETICA
Estudia los caracteres hereditarios, que se encuentran en los
genes, como se transmiten de generación en generación, el ADN,
organización, composición y la diversidad. Entre ellos se
encuentran la apariencia de una persona estatura, color del
cabello, piel y ojos; estas, determinadas por los genes. Entre
otras características afectadas por la herencia son:
Probabilidad de contraer ciertas enfermedades, capacidades
mentales, rasgo anormal que se transmite de padres a hijos,
talentos naturales.
3. COMPORTAMIENTO
Son aquellas reacciones que tienen los seres vivos en relación con el
medio en el que se encuentran.
Esto puede variar de a cuerdo a las circunstancias que se
experimenten en tiempo y espacio, el comportamiento está
influenciado por todo lo que ocurre en su entorno y por una serie de
aspectos orgánicos y psicológicos, así también, por elementos de
tipo, familiar social, escolar, cultural entre otros. Debido a esto
existen los diferentes tipos de comportamiento, bien sea buenos o
malos.
La diferencia que plantea la psicología entre comportamiento y
conducta es que el comportamiento se refiere a las reacciones que
tiene un ser vivo según el ambiente o espacio en el que se encuentre
y que es influenciado y la conducta está conformada por una serie de
reacciones cognitivas que cambian según los conocimientos o
experiencias previas.
4. GENETICA Y COMPORTAMIENTO
La genética y comportamiento
es, sin lugar a dudas, uno de los principales campos
de investigación psicológica. Los avances científicos
producidos en los últimos años en las disciplinas de
genética cuantitativa y molecular se han dado cuenta
de que los genes juegan un papel importante en la
conducta humana, aportando, así mismo, la mejor
evidencia disponible sobre la importancia del
ambiente en las diferencias individuales de los
caracteres psicológicos. En este sentido los aportes
más interesantes al estudio del ambiente en el campo
de la genética del comportamiento están relacionados
con tres aspectos: el
impacto de las influencias ambientales no
compartidas, las correlaciones entre los genes
y el ambiente, y las interacciones genotipoambiente.
5. LOS FACTORES GENETICOS EN LAS DIFERENCIAS ENTRE
INDIVIDUOS
Los investigadores en genética de la conducta entienden que los factores
hereditarios intervienen, y bastante, en muchas conductas complejas, incluyendo
capacidades cognitivas, personalidad y psicopatologías, entre ellos: Coeficiente
de inteligencia, creatividad, dificultades para la lectura, retraso mental,
personalidad, extroversión y neurosis, psicopatologías.
En opinión de Plomin, la influencia genética es tan ubicua y generalizada
que es preciso un cambio de énfasis: preguntar no por lo que es hereditario, sino
por lo que no lo es. Pero el mismo autor considera estos datos la mejor
evidencia disponible de la importancia que tienen los factores ambientales en el
comportamiento.
6. VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SÍNDROME DE
TURNER
Turner es un trastorno genético, no
heredable, que se caracteriza por la
deleción total o parcial del
cromosoma X en el sexo femenino.
El estudio de la disfunción social que
presentan las mujeres con este
síndrome, es decir, de la capacidad
para relacionarse con el entorno y la
calidad de los vínculos tiene
importantes implicaciones en la
comprensión de la forma en que
actúa el ambiente sobre el desarrollo
psicológico, y de cómo a su vez éste
se ve afectado por factores genéticos
que actúan en interacción.
7. ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS EN EL SÍNDROME DE TURNER:
INTERACCIÓN GENES-AMBIENTE
De acuerdo a la amplia variabilidad genotípica del síndrome, ciertos
descubrimientos científicos apoyan la hipótesis de que la variabilidad en el
perfil neuropsicológico podría deberse a la interacción genes-ambiente. Uno
de los hallazgos que contribuye al conocimiento de la asociación entre
características neuropsicológicas y factores genéticos es la localización
molecular de una deleción específica del cromosoma X. Las mujeres con
Síndrome de Turner portadoras de esta deleción expresan un perfil
neuropsicológico diferente al observado en mujeres con el mismo síndrome
pero con distintos cariotipos. A este respecto, sostiene que la
haploinsuficiencia de genes en el brazo corto del cromosoma X es
responsable de gran parte del fenotipo cognitivo de las mujeres con Síndrome
de Turner. Las dificultades que presentan las personas con síndrome de
Turner son crear relaciones e interactuar incluso con sus padres.