Relación entre genética y ambiente.

2. RELACION ENTRE GENÉTICA Y AMBIENTE.
La relación entre la genética y el medio ambiente a lo largo de la
historia de la psicología a generado fuertes polémicas ya que la
genética y el ambiente donde el individuo existe es fundamental para
comprender el comportamiento de este, mientras que la genética se
encarga de los procesos internos, físicos y que también influye de
manera fundamental en la conducta del individuo, el ambiente es donde
este se desarrolla y de aquí que existan individuos con diferentes
tipos de personalidades y diferentes perfiles psicológicos que
determinen su comportamiento.

3. Genética: Es una rama de la ciencia que estudia cómo las
características de los organismos vivos (morfológicas, fisiológicas,
bioquímicas o conductuales) se generan, se expresan y se transmiten,
de una generación a otra, en diferentes condiciones ambientales.
Ambiente: Es el entorno en el cual el individuo habita y que de manera
directa o indirecta afectan en su comportamiento.

4. ¿Por qué el síndrome de Turner y su relación con el
ambiente?
Genes y ambiente:
Factores genéticos: dependen de genotipo
A nivel molecular: expresión de una parte de los genes.
Factores ambientales: Entorno, interacción entre células que procesan
información ambiental. A nivel molecular: sustancias que modifican actividad y
morfología de las células.
El Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable, determinado
por la carencia total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su
incidencia poblacional es de 1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la
frecuencia de aparición prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima
que un 99% de los embarazos que portan esta anomalía terminan en abortos
espontáneos durante el primer trimestre (Murphy, Mazzocco, Gerner, & Henry,
2006). Si bien el fenotipo externo es muy variable, ciertos rasgos físicos
presentan un mayor índice de prevalencia poblacional, tales como: talla baja
(100%), infertilidad (99%), ausencia de la maduración puberal (96%) y
cardiopatía congénita (55%) (Ramos, 2003).

5. Aspectos neuropsicológicos en el síndrome de Turner:
interacción genes-ambiente.
Esta demostrado que las mujeres que padecen el síndrome de Turner no
presenta dificultades verbales e intelectuales, pero si a la hora de tratar
de aprender ya que especialmente presentan problemas de memorización
en tareas que requieren control de impulsividad y automonitoreo. Además
de lo anterior también presentan problemas para realizar tareas de
manipulación de información relación-espacial; esto como consecuencia
evita que tengan una atención activa a la tarea o acción que se les
presenta. Lo anterior no quiere decir que todas las mujeres que padecen
este síndrome presentan este único perfil ya que cada una tendrá
debilidades y fortalezas diferentes.
Sobre esto se hizo una investigación en la cual se demostró que las
alteraciones cerebrales presentes en las mujeres que padecen este
síndrome, como lo son el hipodesarrollo de la zona hipocampal y del lóbulo
temporal, no son solo causadas por el cariotipo sino también por factores
ambientales como la deficiencia estrogénica.

6. La disfunción social como variable susceptible de riesgo
ambiental en el síndrome de Turner.
En general la personas que presentan este síndrome tienen muchas
dificultades para tener nuevas relaciones ya sean de amistad o amorosas,
les cuesta demasiado mantenerlas, a lo largo de su desarrollo tienden a
padecer conductas inapropiadas por consecuencia de sus características
físicas y psicológicas, así mismo cabe resaltar que las que padecen este
síndrome demostraron menor autoestima, inmadurez emocional y ansiedad
social que en adolecentes de su misma edad, esto se debe a que los
adolecentes entienden las consecuencias negativas del síndrome, Percy y
Stevenson consideran que la baja estatura y la maduración lenta de los
que lo padecen son los responsables de gran parte de las dificultades
psicológicas El tratamiento hormonal estrogénica (acción ambiental) y su
consecuente inducción de la pubertad desempeñan un papel importante en
el desarrollo y madurez emocional.
Otro factor que se ha investigado como posible culpable de la
vulnerabilidad social es el déficit del desarrollo cognitivo que va de la
mano con la interacción social. el punto central de análisis es el estudio de
la cognición social como variable mediadora entre el funcionamiento
cognitivo y la interacción social, intentando relacionar características
genéticas y ambientales, lo que esto pretende en conclusión es explicar la
difusión social que presentan las mujeres con este síndrome la genética,
desarrollo cerebral y su conducta.

7. Tratamiento del síndrome de Turner.
Estudios realizados revelaron que las tratamientos hormonales con
estrógenos mejoran la memoria y la capacidad de reacción, así mismo se
comprobó que la administración de oxandrolona por un lapso de dos años
con resultados positivos mejora la memoria de trabajo, esto va de la
mano con el apoyo familiar y social en el cual se encuentre el individuo ya
que con un estimulo positivo los resultados se darán de manera más
eficaz. cabe recalcar que este síndrome no tiene cura pero se puede
controlar ya que es un problema genético. las dos opciones son:
-Terapias con reemplazo hormonal.
-Terapias con hormonas en crecimiento.

8. Referencias.
https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
https://genotipia.com/conceptos-genetica/