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LA EDADMEDIA
DEL SIGLO V (CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO)
AL SIGLO XV (RENACIMIENTO)
POLÍTICA
• En el año 711 se produjo la invasión árabe de la península ibérica.
• En el norte quedaron unos núcleos de resistencia cristianos, que
fueron avanzando hacia el sur. RECONQUISTA.
• En 1492 se toma Granada, última zona musulmana, por parte de los
Reyes Católicos. FIN DE LA RECONQUISTA.
SOCIEDAD
• La sociedad se organizaba mediante un sistema llamado
FEUDALISMO: basado en la obediencia y dependencia entre señor y
vasallo.
• La sociedad estaba dividida en ESTAMENTOS o grupos sociales:
• Nobleza: señores poseedores de la tierra, tenían privilegios. Especializada en
la guerra.
• Clero: monjes y clero. Tenían posesiones y privilegios. EN los monasterios se
preservaba y transmitía la cultura.
• Pueblo: carecía de posesiones y privilegios. Se dedicaba principalmente a la
agricultura. Era el estrato más bajo de la sociedad.
PENSAMIENTO
• TEOCENTRISMO: el pensamiento estaba dominado por la religión.
Dios es el centro del universo. La vida humana es un “valle de
lágrimas”.
• A partir del s. XIII surgen las primeras universidades de la España
cristiana: Palencia, Salamanca… Aunque las universidades islámicas
estaban funcionando desde el s. VIII, como la de Córdoba.
• A partir del s. XIV, cuando nace la burguesía, se va imponiendo una
nueva mentalidad qu8e valora más el dinero, la fama, la libertad.
ARTE Y CULTURA
• Estaban muy vinculados a la Iglesia. Los monasterios eras los depositarios
del saber y los focos de renovación cultural.
• Tuvo un papel importantísimo la ESCUELA DE TRADUCTORES DE
TOLEDO que, durante los s. XII y XIII reunió a sabios de las culturas
ÁRABE, JUDÍA y CRISTIANA para traducir al latín y al castellano obras
clásicas y orientales. ALFONSO X el Sabio le dio un gran impulso.
• Corrientes literarias: popular (oral, anónima) y culta (carácter moralizador,
por escrito, autor conocido).
• Los clérigos empleaban el latín en sus textos, a partir del s. XIII comenzó a
usarse la lengua romance (castellano, gallego…) como vehículo de cultura.
• Primeras palabras escritas en castellano: las g lo sas e m iliane ne se s y las
g lo sas sile nse s , del s. X en San Millán de la Cogolla (La Rioja) y Santo
Domingo de Silos (Burgos)
LITERATURA MEDIEVAL
• LITERATURA POPULAR: mester de juglaría
• Lírica: jarchas (mozárabe), cantigas (galaicoportugués)y cancioneros (castellano)
• Épica: Cantares de gesta
• LITERATURA CULTA mester de clerecía
• Lírica:
• Gonzalo de Berceo
• Arcipreste de Hita
• Jorge Manrique
• Prosa:
• Alfonso X
• Don Juan Manuel
• Teatro:
• El Auto de los Reyes Magos
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Literatura medieval

  • 1. LA EDADMEDIA DEL SIGLO V (CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO) AL SIGLO XV (RENACIMIENTO)
  • 2. POLÍTICA • En el año 711 se produjo la invasión árabe de la península ibérica. • En el norte quedaron unos núcleos de resistencia cristianos, que fueron avanzando hacia el sur. RECONQUISTA. • En 1492 se toma Granada, última zona musulmana, por parte de los Reyes Católicos. FIN DE LA RECONQUISTA.
  • 3. SOCIEDAD • La sociedad se organizaba mediante un sistema llamado FEUDALISMO: basado en la obediencia y dependencia entre señor y vasallo. • La sociedad estaba dividida en ESTAMENTOS o grupos sociales: • Nobleza: señores poseedores de la tierra, tenían privilegios. Especializada en la guerra. • Clero: monjes y clero. Tenían posesiones y privilegios. EN los monasterios se preservaba y transmitía la cultura. • Pueblo: carecía de posesiones y privilegios. Se dedicaba principalmente a la agricultura. Era el estrato más bajo de la sociedad.
  • 4. PENSAMIENTO • TEOCENTRISMO: el pensamiento estaba dominado por la religión. Dios es el centro del universo. La vida humana es un “valle de lágrimas”. • A partir del s. XIII surgen las primeras universidades de la España cristiana: Palencia, Salamanca… Aunque las universidades islámicas estaban funcionando desde el s. VIII, como la de Córdoba. • A partir del s. XIV, cuando nace la burguesía, se va imponiendo una nueva mentalidad qu8e valora más el dinero, la fama, la libertad.
  • 5. ARTE Y CULTURA • Estaban muy vinculados a la Iglesia. Los monasterios eras los depositarios del saber y los focos de renovación cultural. • Tuvo un papel importantísimo la ESCUELA DE TRADUCTORES DE TOLEDO que, durante los s. XII y XIII reunió a sabios de las culturas ÁRABE, JUDÍA y CRISTIANA para traducir al latín y al castellano obras clásicas y orientales. ALFONSO X el Sabio le dio un gran impulso. • Corrientes literarias: popular (oral, anónima) y culta (carácter moralizador, por escrito, autor conocido). • Los clérigos empleaban el latín en sus textos, a partir del s. XIII comenzó a usarse la lengua romance (castellano, gallego…) como vehículo de cultura. • Primeras palabras escritas en castellano: las g lo sas e m iliane ne se s y las g lo sas sile nse s , del s. X en San Millán de la Cogolla (La Rioja) y Santo Domingo de Silos (Burgos)
  • 6. LITERATURA MEDIEVAL • LITERATURA POPULAR: mester de juglaría • Lírica: jarchas (mozárabe), cantigas (galaicoportugués)y cancioneros (castellano) • Épica: Cantares de gesta • LITERATURA CULTA mester de clerecía • Lírica: • Gonzalo de Berceo • Arcipreste de Hita • Jorge Manrique • Prosa: • Alfonso X • Don Juan Manuel • Teatro: • El Auto de los Reyes Magos