4. Observaciones de campo
• Observar atentamente el
fenómeno, hecho o caso,
tomar información y
registrarla para su posterior
análisis.
• Evitar hacer mucho ruido y
movimientos bruscos.
• Concentrarse en los
aspectos clave que ayuden a
identificar y explicar las
observaciones.
5. Observaciones de campo
• Observar el clima, el
hábitat y otros eventos que
pueden relacionarse con lo
que se está observando.
• Diferenciar entre lo que se
está viendo y lo que se cree
que puede estar pasando.
• No hacer suposiciones,
inferencias o
especulaciones acerca de
los eventos observados.
6. Registro de notas de campo
• Una buena nota de campo
depende de una buena
observación de campo.
• Registrar TODO.
• Un registro con observaciones
precisas, detalladas, ordenadas,
legibles y claras constituye una
pieza valiosa de referencia para el
futuro.
• Diferenciar los hechos observados
de los presentimientos u opiniones
que el observador tenga.
Es mejor no registrar nada que
registrar en forma incorrecta.
Datos incorrectos o equivocados
son inexcusables.
9. Recuerde…
• Use un lápiz de grafito o tinta negra resistente al agua.
• Tenga una libreta de notas que pueda ser mojada, enlodada y
maltratada, y otra libreta en el campamento, en la cual, las notas
puedan ser transferidas en forma legible todos los días.
• Si una página va a ser anulada, trace líneas diagonales entre esquinas
opuestas y escriba ANULADO. No arranque la página ni borre ningún
número de página. Se pueden perder datos importantes.
• Siempre registre los datos en la libreta de campo, no en otra hoja,
para ser copiada más tarde.
• No borre las cifras. Trace una línea sobre los valores incorrectos y
escriba los correctos. Nunca escriba una cifra sobre otra.
• Siempre registre sus notas de campo en el momento de la
observación. Los detalles pueden ser olvidados o registrados en
forma incorrecta cuando las notas se registran después que el evento
sucedió.
10. Toma de datos
(nominales o cualitativos)
Datos nominales: Indican cualidades o clasificaciones, por
ejemplo especies de pájaros, mamíferos, colores de flores,
forma de hojas, etc., y/o datos
Datos cuantitativos o numéricos: Expresan cantidades,
distancias, volúmenes u otra medida que puede tomar
cualquier número.
11. Toma de Datos
• Hojas de datos o fichas de
registro estandarizadas
ayudan a recopilar la
información necesaria con
orden y precisión en menor
tiempo, que solamente con
notas de campo.
• Estos datos recopilados en las
fichas serán posteriormente
procesados para realizar el
análisis de la información
recogida.
13. Ficha Tipo para el registro de datos de Inventario
Florístico por Transectos /Parcela Permanente
15/08/2016
14. Procesamiento de los datos
• El procesamiento de los datos
obtenidos en campo se puede
realizar de dos maneras:
• forma manual, realizando
tablas en hojas o cuadernos.
• Programas informáticos en
forma de bases de datos, como
en Excel.
Los mejores datos pueden
resultar inútiles si no se hace
nada con ellos.
15. Análisis de los datos procesados
Riqueza de especies
Es el número de especies presentes en el área de estudio.
Abundancia de especies (Pi)
Es el número de individuos de cada especie dentro de un área en particular.
Pi = Número de individuos de una especie
Número total de individuos
Densidad (D)
Es el número de individuos de una especie (N) por unidad de área (A).
D = N/A
Densidad relativa (DR)
Es el número de individuos de una especie en relación al total de individuos
de todas las unidades de muestreo multiplicado por el 100%.
DR = n x 100
N
16. Análisis de los datos procesados
Frecuencia (F)
Es la probabilidad de encontrar una especie en una unidad de muestreo; se
mide en porcentaje. Las frecuencias permiten conocer qué especies son
las más abundantes y cuáles son las más raras.
Frecuencia relativa (FR)
Es la relación de los registros absolutos de la presencia de una especie en los
sub-transectos o sub-cuadrantes, en relación al número total de registros
para todas las especies.
La fórmula general de la frecuencia relativa es igual al número de apariciones
de una determinada especie (a) sobre el número de apariciones de todas
las especies (A) multiplicado por 100.
FR = (ai/A)*100
17. Presentar la información
Carátula
Índice de Contenidos
Resumen
Introducción
Objetivos (General y específicos)
Metodología
Resultados y Discusión
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Anexos
La información debe usarse, no la
deje arrumada, o peor aún no deje
de procesarla, los informes son
importantes, aunque no sea un
requisito de nuestro trabajo, es
mejor siempre tener nuestros
datos procesados y analizados
para darles su real valor.