SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Trabajo:
¿De qué manera nos
mantendremos vigentes
profesionalmente?
Cristopher Sepúlveda Sandoval
Docente Taller de Temas del Siglo XXI
Jueves 8 de octubre de 2020
¿Qué vimos en la
clase anterior?
Homo Deus y 21 lecciones para el siglo XXI
Claves:
• Ciencia (poder) +
humanismo (sentido) =
Mundo contemporáneo
• El gran cambio: sustituir la
fe en Dios por la fe en la
Humanidad
Varios humanismos:
• Liberal
• Socialista
• Evolutivo
Libro: Homo Deus – Tema: La religión humanista
Triunfo del humanismo
liberal a fines del s. XX:
• Clave: vínculo entre
humanismo liberal con la
ciencia y las nuevas
tecnologías.
El problema
• La ciencia parece estar a
punto de echar por tierra
buena parte de los
postulados fácticos que dan
soporte al liberalismo.
• Neurociencia ¿y el libre
albedrío?
• El liberalismo dejará un
vacío: ¿cómo llenarlo?
Candidatos
• Tecnohumanismo o
transhumanismo
Busca la trascendencia espiritual y
postula que para que el ser
humano evolucione se requiere un
organismo biológico híbrido con la
IA.
• Dataísmo
El valor de cualquier fenómeno o
entidad está dado por su aporte al
procesamiento de datos.
Libro: Homo Deus – Tema: Crisis del Liberalismo
Internet de Todas las
Cosas (IdC o IoT)
• Pérdida de la naturalidad
Programar algoritmos provistos de
deseos, de criterios para organizar
el mundo.
Libro: 21 lecciones para el siglo XXI
El desafío
tecnológico
I Parte
El desafío
político
II Parte
Desesperación
y esperanza
III Parte
Verdad
IV Parte
Resiliencia
V Parte
• Decepción
• Trabajo
• Libertad
• Igualdad
• Comunidad
• Civilización
• Nacionalismo
• Religión
• Inmigración
• Terrorismo
• Guerra
• Humildad
• Dios
• Laicismo
• Ignorancia
• Justicia
• Posverdad
• Ciencia Ficción
• Educación
• Significado
• Meditación
1. Desafío tecnológico. La humanidad está perdiendo la fe en el relato liberal
debido a los efectos adversos de la actual revolución tecnológica.
– Automatismo y ociosidad de los excluidos.
– Inexistencia de la libertad por el control omnipresente de macrodatos.
– Brecha biológica entre seres humanos.
2. Desafío político. El eterno conflicto entre lo particular y lo universal en la política
impide una solución o propuesta que fomente los valores de libertad e igualdad.
– Harari propone una visión universalista e integradora de la política.
– Más allá de pertenecer a algún color político o religión, somos parte de la ideología humanista.
– Los problemas globales necesitan respuestas globales.
Libro: 21 lecciones para el siglo XXI
3. Desesperación y esperanza. Una actitud estoica y humilde permitiría sortear la
crisis.
– No debemos sobredimensionar el terrorismo. Tampoco subestimemos la ambición bélica.
– La humanidad no es el centro del universo, pero ella es la única civilización del planeta.
– El nombre de Dios no debería instrumentalizarse.
4. Verdad. La revisión y verificación informativa es un desafío de la ciudadanía. Y
también la prudencia comunicacional.
– Sabemos menos de lo que creemos por la información.
– Nuestro sentido de la justicia podría estar anticuado.
– Las noticias falsas y la ciencia ficción nos desafía a ser prudentes en lo que comunicamos.
5. Resiliencia. Somos capaces de superar situaciones adversas.
– Educación integral, horizontal, y atingente a lo que se viene.
– La vida o la historia personal no es algo predeterminado, sino un proyecto dúctil o flexible.
– La meditación podría brindar un aporte.
Libro: 21 lecciones para el siglo XXI
Trabajo
Cuando te hagas mayor, puede que no tengas un
empleo
1. Introducción
2. Top 10 de
habilidades más
demandasas
(evolución 2015-
2020, 2022)
3. Esquema
conceptual de las
problemáticas
4. Descripción de las
problemáticas
5. Ejemplos
6. El desempleo en
Chile
7. Noticias de
medios nacionales
acerca del tema
8. Noticias de
medios
internacionales
acerca del tema
9. Reportajes
periodísticos sobre la
problemática
10. Conclusión
Organización de la presentación
Comprender nuestro
entorno
• ¿Somos capaces aún de
entender el mundo que
hemos creado?
Identificar nuestro
presente
• ¿Qué está ocurriendo
ahora mismo?
1. Introducción
Retos y soluciones
viables
• ¿Cuáles son los mayores
retos y opciones de hoy en
día?
Despido del padre de Charlie (y la fábrica de chocolates)
Automatización, IA e Internet de las
Cosas El empleo hacia 2050
• Antes era impensado dejar un
empleo, porque un puesto de trabajo
significaba tu vida. Ahora, eso ya no
es así.
• Hoy, como ciudadanos del siglo XXI,
¿podríamos llegar a creer que el
mercado laboral cambie demasiado
hacia el año 2050?
• IA: conectividad y capacidad de
actualización
1. Introducción
1. Introducción
El impacto ya se sintió
• Aumento de la volatilidad geopolítica
• Internet móvil y tecnología en la nube
• Avances en informática y Big Data
• Colaboración abierta
distribuida o externalización abierta de
tareas
• Auge de la clase media en mercados
emergentes
• Población joven en mercados
emergentes
• Urbanización rápida
• Trabajos flexibles y constantes cambios
de trabajo
• Cambio climático, regulaciones y
transición a un economía más verde
2015-2017
• Nuevos suministros de energía y
tecnologías
• Internet de las Cosas
• Fabricación avanzada e impresión 3d
• Longevidad y sociedades envejecidas
• Nuevas preocupaciones de los
consumidores sobre cuestiones éticas y
de privacidad
• Aspiraciones crecientes de las mujeres
y poder económico
1. Introducción
2018-2020
• Robótica avanzada y transporte
autónomo
• Inteligencia artificial y aprendizaje
automático
• Materiales avanzados, biotecnología y
genómica
Calendario para impactar industrias, modelos de negocios
Fuente: Future of Jobs Report, World Economic Forum
En 2020
1. Solución a problemas complejos
2. Pensamiento crítico +2
3. Creatividad +8
4. Gestión de personas -1
5. Trabajo en equipo -3
6. Inteligencia emocional
7. Criterio y toma de decisiones +1
8. Orientación al servicio -1
9. Capacidad de negociación -4
10.Flexibilidad cognitiva
En 2015
1. Solución a problemas complejos
2. Trabajo en equipo
3. Gestión de personas
4. Pensamiento crítico
5. Capacidad de negociación
6. Control de calidad
7. Orientación al servicio
8. Criterio y toma de decisiones
9. Capacidad de escuchar
10.Creatividad
2. Top 10 de habilidades más demandadas (2015-2020)
Fuente: Future of Jobs, World Economic Forum, 2016
2. Top 10 de habilidades más demandadas (2022)
Problemáticas para el
empleo en el siglo XXI
Automatización del
trabajo
Capacidades
físicas
Capacidades
cognitivas
Avance tecnológico
e Inteligencia
Artificial
Neurociencia
Economía
conductual
Masividad del
desempleo
Caducidad de
empleos
Profesiones que
aún no existen
Acciones
insuficientes (de
los gobiernos)
Falta capacitar en
nuevas habilidades
Necesidad de
actualizar los
planes de estudios
3. Mapa conceptual
¿Empleados = Empleos = Máquinas?
De la producción en serie a la
automatización
4. Automatización del trabajo
• “Cuanto mejor comprendamos los
mecanismos bioquímicos, mejor serán los
ordenadores a la hora de analizar el
comportamiento humano.
• Las decisiones que toman las personas no
son por intuición sino, sino por
“reconocimientos de patrones”
5. El avance tecnológico y la inteligencia artificial
La actual ventaja cognitiva de las personas podría cambiar, con la aparición y el
avance que ha tenido la IA.
Aplicaciones, Streaming y más
Años atrás, para escuchar música o
rentar un película, eran vendedores los
que nos atendían y daban el producto.
Hoy, esos empleos ya no existen.
• Las disquerías quebraron con
apariciones de aplicaciones de música
como Spotify, Deezer, ITunes* o
SoundCloud.
• Blockbuster fue reemplazado por
Netflix.
(*) Apple la suspendió el año 2019 en nuevas versiones de IOS.
6. El desempleo masivo
6. El desempleo masivo
¿Podrán ser los doctores reemplazados con el avance de la tecnología?
“Sería un avance en el área sanitaria, y que evitar que se automatice este sector
es una inconciencia, pues lo que deberíamos proteger en último término es a los
humanos, no los puestos de trabajo”.
Fuente: https://gyant.com/
• Atención: el riesgo a una pérdida de empleos
masiva pondría en jaque a los presidentes de
los países.
• La posible solución: Harari propone que los
gobiernos deben actualizar a las personas
con nuevos conocimientos. Actualmente, los
países escandinavos ya comenzaron bajo el
lema: “proteger a los obreros, no los
empleos”.
1. intervenir los planes de estudios
2. aprender nuevas habilidades y cambiar
de profesión
• Un dato: el 65% de estudiantes de
enseñanza secundaria del mundo van a
egresar de una carrera de educación superior
que no existe en la actualidad1.
7. Las medidas de los gobiernos
Publicado: 27 de Julio de 2018
Autor: Cooperativa.cl
Link: https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/presidente-pinera/pinera-por-
cierre-de-iansa-para-que-nazca-un-arbol-nuevo-tiene-que/2018-07-
27/111324.html
1 Juan Manuel Santa Cruz, Director Nacional de SENCE en el
seminario UDLA Presente y futuro del desarrollo de carrera:
Diálogos entre el mundo educativo y el mundo laboral. 14 de
noviembre de 2018.
Mercado laboral bajo presión
• El índice de desempleo es de 7,3% en el
último trimestre de 2018 en el país. 13,1%
en el trimestre mayo-junio-julio de 2020.
• En el año 2018 en Chile, comenzaron a
cerrar decenas de empresas importantes,
donde miles de empleados quedaron
cesantes. IANSA, CALAF, NIBSA, Maersk
Containes Industry, CIAL, Pastas Suazo,
Diario La Hora y las revistas Paula y Qué
Pasa debieron cerrar debido a los bajos
números de ingresos, aunque estos 3
últimos siguen funcionando de manera
virtual y con muchos empleados menos.
Además, se suma la situación los despidos
de más de 300 trabajadores de diversos
canales de televisión.
8. El desempleo en Chile
Fuente: https://www.df.cl/noticias/empresas/actualidad/cierres-de-maersk-iansa-y-suazo-que-hay-
detras/2018-08-03/193120.html
Estudio de la consultora PwC Estudio de la Consultora McKinsey
9. Noticias de medios nacionales acerca del tema
Publicado: 13 de febrero de 2017
Autor: CIPER
Link: https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores-
chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/
Publicado: 28 de febrero de 2018
Autor: Diario Financiero
Link: http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia-2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo-
chile-debido-la-automatizacion/
Estudio de la consultora PwC Estudio de la Consultora McKinsey
9. Noticias de medios nacionales acerca del tema
Publicado: 13 de febrero de 2017
Autor: CIPER
Link: https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores-
chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/
Publicado: 28 de febrero de 2018
Autor: Diario Financiero
Link: http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia-2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo-
chile-debido-la-automatizacion/
Informe del BID y otros bancos
regionales
Brasil y Colombia lideran la
desocupación en la región
Noticias de medios internacionales acerca del tema
Publicado: 19 de abril de 2018
Autor: Diario Excelsior (México)
Link: https://www.excelsior.com.mx/global/bid-latinoamerica-debe-desarrollar-
estrategias-para-enfrentar-la-automatizacion/1233547
Publicado: 30 de abril de 2018
Autor: Diario La República (Perú)
Link: https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y-colombia-los-paises-con-la-
mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940
Informe del BID y otros bancos
regionales
Brasil y Colombia lideran la
desocupación en la región en 2018
Noticias de medios internacionales acerca del tema
Publicado: 19 de abril de 2018
Autor: Diario Excelsior (México)
Link: https://www.excelsior.com.mx/global/bid-latinoamerica-debe-desarrollar-
estrategias-para-enfrentar-la-automatizacion/1233547
Publicado: 30 de abril de 2018
Autor: Diario La República (Perú)
Link: https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y-colombia-los-paises-con-la-
mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940
Automatización de la minería en Chile
Internet de las cosas (siglas IoT en
inglés)
Reportajes periodísticos
Publicado: abril de 2014
Autor: Revista Electroindustria
Link:
http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac
ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
Publicado: abril de 2014
Autor: Revista Electroindustria
Link:
http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac
ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
Automatización de la minería en Chile
Internet de las cosas (siglas IoT en
inglés)
Reportajes periodísticos
Publicado: abril de 2014
Autor: Revista Electroindustria
Link:
http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac
ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
Publicado: abril de 2014
Autor: Revista Electroindustria
Link:
http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac
ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
• Desempleo y automatización. Harari pretende explicar qué se puede hacer para evitar
la pérdida de tantos empleos con la implementación de estas nuevas tecnologías, que
cada día avanza con mayor rapidez.
• ¿Cómo solucionar esto? También nos relata qué se puede hacer para que existan la
cantidad suficiente de puestos de trabajos nuevos para todas las personas que lo desean,
y qué se puede hacer si los esfuerzos realizados no son suficientes con la
implementación de estas nuevas tecnologías, además de tocar el tema de las posibles
decisiones de los gobiernos sobre el problema.
• Cómo ayudarán o actuarán las grandes potencias cuando el avance de la
automatización ocurra y cuál será el sector laboral más automatizado, en este caso: el
retail, diversas ventas y servicios. Este tema tiene importancia ya que, para las personas,
el trabajo no solo significa dinero, ingresos y rentas.
• Tener un trabajo es esencial porque nos brinda la plenitud y tranquilidad personal de
encontrar un buen puesto de trabajo que nos brinde estabilidad emocional en aspectos de
la cotidianidad, sin estar con el temor de que te despidan o exista un desempleo masivo
en tu lugar de trabajo a causa de esta “revolución tecnológica”.
Conclusión
• Acqua. (28 de febrero de 2018). Hacia 2030: Uno de cada tres empleos estará en
riesgo en Chile debido a la automatización. http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia-
2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo-chile-debido-la-automatizacion/
• Centro de Investigación Periodística-CIPER. (13 de febrero de 2017). Estudio
prevé que el 50% de los trabajadores chilenos será reemplazado por máquinas.
https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores-
chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/
• Cooperativa. (27 de Julio de 2018). Piñera por cierre de Iansa: Para que nazca un
árbol nuevo tiene que morir un árbol viejo.
https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/presidente-pinera/pinera-por-cierre-de-
iansa-para-que-nazca-un-arbol-nuevo-tiene-que/2018-07-27/111324.html
Bibliografía y enlaces de sitios web
• Diario Financiero. (3 de agosto de 2018). Cierre de Maersk, Iansa y Suazo: ¿Qué
hay detrás? https://www.df.cl/noticias/empresas/actualidad/cierres-de-maersk-
iansa-y-suazo-que-hay-detras/2018-08-03/193120.html
• Excélsior. (19 de abril de 2018). BID: Latinoamérica debe desarrollar estrategias
para enfrentar la automatización. https://www.excelsior.com.mx/global/bid-
latinoamerica-debe-desarrollar-estrategias-para-enfrentar-la-
automatizacion/1233547
• Harari, Y. (2018). 21 lecciones para el siglo XXI. Barcelona: Debate.
• La República. (30 de abril de 2018). Los países con la tasa de desocupación más
alta en Latinoamérica. https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y-
colombia-los-paises-con-la-mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940
Bibliografía y enlaces de sitios web
• Revista ElectroIndustria. (17 de abril de 2014). Automatización en minería:
Beneficios que aún no llegan a toda la industria.
http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatiza
cion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
• World Economic Forum. (2018). Future of Jobs Report. Cologny/Geneva,
Switzerland: author.
https://espas.secure.europarl.europa.eu/orbis/sites/default/files/generated/docume
nt/en/WEF_Future_of_Jobs_2018.pdf
Bibliografía y enlaces de sitios web
Trabajo:
¿De qué manera nos
mantendremos vigentes
profesionalmente?
Cristopher Sepúlveda Sandoval
Docente Taller de Temas del Siglo XXI
Jueves 8 de octubre de 2020

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Generation Y + Personal Branding
Generation Y + Personal BrandingGeneration Y + Personal Branding
Generation Y + Personal BrandingCarlos Pedroza
 
Imaginar el futuro para cambiar el presente
Imaginar el futuro para cambiar el presenteImaginar el futuro para cambiar el presente
Imaginar el futuro para cambiar el presenteCarlos Magro Mazo
 
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIA
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIAEL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIA
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIANombre Apellidos
 
2 tend edusupsixxi
2  tend edusupsixxi2  tend edusupsixxi
2 tend edusupsixxiKaty_S16
 
3 la vida del estudiante
3 la vida del estudiante3 la vida del estudiante
3 la vida del estudianteEDITH_CUAREZ
 
Educacion conectada: personas, centros y redes
Educacion conectada: personas, centros y redesEducacion conectada: personas, centros y redes
Educacion conectada: personas, centros y redesCarlos Magro Mazo
 
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para Colombia
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para ColombiaManifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para Colombia
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para ColombiaChamps Elysee Roldan
 
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma Talento
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma TalentoTalento Conectado: Marc Alba - Transforma Talento
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma TalentoGrupo Actual
 
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectadoBibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectadoCarlos Magro Mazo
 
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...Carlos Magro Mazo
 
Aguilera presentación polígono_sur
Aguilera presentación polígono_surAguilera presentación polígono_sur
Aguilera presentación polígono_surbeatrizalvarez001
 
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la web
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la webComunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la web
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la webCarlos Magro Mazo
 
Workplace 2020. I'mpossible University
Workplace 2020. I'mpossible UniversityWorkplace 2020. I'mpossible University
Workplace 2020. I'mpossible UniversityJuan Porras Nolasco
 
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en la
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en laEstrategias para maximizar los recursos tecnológicos en la
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en laCarmen Maldonado
 
La educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasLa educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasCarlos Magro Mazo
 
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalLa gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalCarlos Magro Mazo
 
Untitled presentation
Untitled presentationUntitled presentation
Untitled presentationtutu413
 

La actualidad más candente (20)

Generation Y + Personal Branding
Generation Y + Personal BrandingGeneration Y + Personal Branding
Generation Y + Personal Branding
 
Imaginar el futuro para cambiar el presente
Imaginar el futuro para cambiar el presenteImaginar el futuro para cambiar el presente
Imaginar el futuro para cambiar el presente
 
Organizaciones que aprenden
Organizaciones que aprendenOrganizaciones que aprenden
Organizaciones que aprenden
 
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIA
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIAEL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIA
EL PRÓXIMO AVANCE - ACUERDO FOSTERING TALENT - UNIVERSIA
 
2 tend edusupsixxi
2  tend edusupsixxi2  tend edusupsixxi
2 tend edusupsixxi
 
3 la vida del estudiante
3 la vida del estudiante3 la vida del estudiante
3 la vida del estudiante
 
2 tend edusupsixxi
2  tend edusupsixxi2  tend edusupsixxi
2 tend edusupsixxi
 
México hacia una sociedad de conocimiento
México hacia una sociedad de conocimientoMéxico hacia una sociedad de conocimiento
México hacia una sociedad de conocimiento
 
Educacion conectada: personas, centros y redes
Educacion conectada: personas, centros y redesEducacion conectada: personas, centros y redes
Educacion conectada: personas, centros y redes
 
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para Colombia
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para ColombiaManifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para Colombia
Manifiesto de la_ciencia_desafios_2030 para Colombia
 
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma Talento
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma TalentoTalento Conectado: Marc Alba - Transforma Talento
Talento Conectado: Marc Alba - Transforma Talento
 
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectadoBibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado
Bibliolab: las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado
 
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...
Conferencia Educacion Conectada. Hacernos mayores y mejores. Computadores par...
 
Aguilera presentación polígono_sur
Aguilera presentación polígono_surAguilera presentación polígono_sur
Aguilera presentación polígono_sur
 
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la web
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la webComunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la web
Comunicar lo y desde lo publico. Cómo escribir para la web
 
Workplace 2020. I'mpossible University
Workplace 2020. I'mpossible UniversityWorkplace 2020. I'mpossible University
Workplace 2020. I'mpossible University
 
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en la
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en laEstrategias para maximizar los recursos tecnológicos en la
Estrategias para maximizar los recursos tecnológicos en la
 
La educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasLa educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citas
 
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalLa gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
 
Untitled presentation
Untitled presentationUntitled presentation
Untitled presentation
 

Similar a PPT S7. Taller de Temas del Siglo XXI

21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docxLizArguello2
 
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docxLizArguello2
 
Soft skill en la gerencia 2019
Soft skill en la gerencia 2019Soft skill en la gerencia 2019
Soft skill en la gerencia 2019Juan Leal
 
Tendencias en educación superior s xxi
Tendencias en educación superior s xxiTendencias en educación superior s xxi
Tendencias en educación superior s xxiMauro Otalora
 
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventado
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventadoMillennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventado
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventadoDeusto Business School
 
Iniciativa emprendedora
Iniciativa emprendedora  Iniciativa emprendedora
Iniciativa emprendedora Manuel Antolín
 
Redes de Colaboración
Redes de ColaboraciónRedes de Colaboración
Redes de ColaboraciónThe Project WS
 
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 map
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 mapEuropa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 map
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 mapUniversity of Cantabria. Spain
 
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.Yitza Malaga
 
Usos Educativos de las TIC
Usos Educativos de las TICUsos Educativos de las TIC
Usos Educativos de las TICFCRI
 

Similar a PPT S7. Taller de Temas del Siglo XXI (20)

PPT S13. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S13. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S13. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S13. Taller de Temas del Siglo XXI
 
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
 
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
21 lecciones para el siglo XXIpdf resumen.docx
 
Soft skill en la gerencia 2019
Soft skill en la gerencia 2019Soft skill en la gerencia 2019
Soft skill en la gerencia 2019
 
E book La Crisis Silenciosa (1ª Parte)
E book La Crisis Silenciosa (1ª Parte)E book La Crisis Silenciosa (1ª Parte)
E book La Crisis Silenciosa (1ª Parte)
 
Tendencias en educación superior s xxi
Tendencias en educación superior s xxiTendencias en educación superior s xxi
Tendencias en educación superior s xxi
 
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventado
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventadoMillennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventado
Millennials, los trabajos de nuestros hijos aun no se han inventado
 
Prospectiva i mgs
Prospectiva i mgsProspectiva i mgs
Prospectiva i mgs
 
Iniciativa emprendedora
Iniciativa emprendedora  Iniciativa emprendedora
Iniciativa emprendedora
 
Redes de Colaboración
Redes de ColaboraciónRedes de Colaboración
Redes de Colaboración
 
Redes de Colaboración
Redes de ColaboraciónRedes de Colaboración
Redes de Colaboración
 
Diario de clase
Diario de claseDiario de clase
Diario de clase
 
PPT S8. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S8. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S8. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S8. Taller de Temas del Siglo XXI
 
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 map
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 mapEuropa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 map
Europa frente a la crisis. estrategia 2020 nov 2010 map
 
Aprendizaje disrruptivo por qué y para qué
Aprendizaje disrruptivo por qué y para quéAprendizaje disrruptivo por qué y para qué
Aprendizaje disrruptivo por qué y para qué
 
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.
Sociedad del conocimiento: Una meta a lograr.
 
PPT S11. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S11. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S11. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S11. Taller de Temas del Siglo XXI
 
Ponencia innyca Sevilla . Noviembre 2011
Ponencia innyca Sevilla . Noviembre 2011Ponencia innyca Sevilla . Noviembre 2011
Ponencia innyca Sevilla . Noviembre 2011
 
Usos Educativos de las TIC
Usos Educativos de las TICUsos Educativos de las TIC
Usos Educativos de las TIC
 
Entrevista richard florida
Entrevista richard floridaEntrevista richard florida
Entrevista richard florida
 

Más de Mauricio Sandoval Sepúlveda

La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en Chile
La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en ChileLa Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en Chile
La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en ChileMauricio Sandoval Sepúlveda
 
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra MundialPrueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra MundialMauricio Sandoval Sepúlveda
 

Más de Mauricio Sandoval Sepúlveda (20)

PPT S3. Historia Social Contemporánea
PPT S3. Historia Social ContemporáneaPPT S3. Historia Social Contemporánea
PPT S3. Historia Social Contemporánea
 
PPT S2. Historia Social Contemporánea
PPT S2. Historia Social ContemporáneaPPT S2. Historia Social Contemporánea
PPT S2. Historia Social Contemporánea
 
PPT S1. Historia Social Contemporánea
PPT S1. Historia Social ContemporáneaPPT S1. Historia Social Contemporánea
PPT S1. Historia Social Contemporánea
 
PPT S10. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S10. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S10. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S10. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S9. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S9. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S9. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S9. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S6. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S6. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S6. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S6. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S4. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S4. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S4. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S4. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S3. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S3. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S3. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S3. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S2. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S2. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S2. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S2. Taller de Temas del Siglo XXI
 
PPT S1. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S1. Taller de Temas del Siglo XXIPPT S1. Taller de Temas del Siglo XXI
PPT S1. Taller de Temas del Siglo XXI
 
La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en Chile
La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en ChileLa Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en Chile
La Guerra Fría: la Bipolaridad y sus efectos en Chile
 
Historia de América y Chile Precolombino
Historia de América y Chile PrecolombinoHistoria de América y Chile Precolombino
Historia de América y Chile Precolombino
 
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra MundialPrueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial
Prueba Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial
 
La Ilustración y sus aportes
La Ilustración y sus aportesLa Ilustración y sus aportes
La Ilustración y sus aportes
 
Sobre la Ciencia Moderna
Sobre la Ciencia ModernaSobre la Ciencia Moderna
Sobre la Ciencia Moderna
 
Clase Arte Barroco
Clase Arte BarrocoClase Arte Barroco
Clase Arte Barroco
 
Fracaso del absolutismo en Inglaterra
Fracaso del absolutismo en InglaterraFracaso del absolutismo en Inglaterra
Fracaso del absolutismo en Inglaterra
 
Absolutismo francés
Absolutismo francésAbsolutismo francés
Absolutismo francés
 
Presentación de Examen de Grado UDLA
Presentación de Examen de Grado UDLAPresentación de Examen de Grado UDLA
Presentación de Examen de Grado UDLA
 
Análisis estadístico de un curso de 1° medio
Análisis estadístico de un curso de 1° medioAnálisis estadístico de un curso de 1° medio
Análisis estadístico de un curso de 1° medio
 

Último

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBssusere52185
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfrgsteveo32
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Yes Europa
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxr8514199
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfJULIOELIDEOROSIERRA
 

Último (6)

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
 

PPT S7. Taller de Temas del Siglo XXI

  • 1. Trabajo: ¿De qué manera nos mantendremos vigentes profesionalmente? Cristopher Sepúlveda Sandoval Docente Taller de Temas del Siglo XXI Jueves 8 de octubre de 2020
  • 2. ¿Qué vimos en la clase anterior? Homo Deus y 21 lecciones para el siglo XXI
  • 3. Claves: • Ciencia (poder) + humanismo (sentido) = Mundo contemporáneo • El gran cambio: sustituir la fe en Dios por la fe en la Humanidad Varios humanismos: • Liberal • Socialista • Evolutivo Libro: Homo Deus – Tema: La religión humanista Triunfo del humanismo liberal a fines del s. XX: • Clave: vínculo entre humanismo liberal con la ciencia y las nuevas tecnologías.
  • 4. El problema • La ciencia parece estar a punto de echar por tierra buena parte de los postulados fácticos que dan soporte al liberalismo. • Neurociencia ¿y el libre albedrío? • El liberalismo dejará un vacío: ¿cómo llenarlo? Candidatos • Tecnohumanismo o transhumanismo Busca la trascendencia espiritual y postula que para que el ser humano evolucione se requiere un organismo biológico híbrido con la IA. • Dataísmo El valor de cualquier fenómeno o entidad está dado por su aporte al procesamiento de datos. Libro: Homo Deus – Tema: Crisis del Liberalismo Internet de Todas las Cosas (IdC o IoT) • Pérdida de la naturalidad Programar algoritmos provistos de deseos, de criterios para organizar el mundo.
  • 5. Libro: 21 lecciones para el siglo XXI El desafío tecnológico I Parte El desafío político II Parte Desesperación y esperanza III Parte Verdad IV Parte Resiliencia V Parte • Decepción • Trabajo • Libertad • Igualdad • Comunidad • Civilización • Nacionalismo • Religión • Inmigración • Terrorismo • Guerra • Humildad • Dios • Laicismo • Ignorancia • Justicia • Posverdad • Ciencia Ficción • Educación • Significado • Meditación
  • 6. 1. Desafío tecnológico. La humanidad está perdiendo la fe en el relato liberal debido a los efectos adversos de la actual revolución tecnológica. – Automatismo y ociosidad de los excluidos. – Inexistencia de la libertad por el control omnipresente de macrodatos. – Brecha biológica entre seres humanos. 2. Desafío político. El eterno conflicto entre lo particular y lo universal en la política impide una solución o propuesta que fomente los valores de libertad e igualdad. – Harari propone una visión universalista e integradora de la política. – Más allá de pertenecer a algún color político o religión, somos parte de la ideología humanista. – Los problemas globales necesitan respuestas globales. Libro: 21 lecciones para el siglo XXI
  • 7. 3. Desesperación y esperanza. Una actitud estoica y humilde permitiría sortear la crisis. – No debemos sobredimensionar el terrorismo. Tampoco subestimemos la ambición bélica. – La humanidad no es el centro del universo, pero ella es la única civilización del planeta. – El nombre de Dios no debería instrumentalizarse. 4. Verdad. La revisión y verificación informativa es un desafío de la ciudadanía. Y también la prudencia comunicacional. – Sabemos menos de lo que creemos por la información. – Nuestro sentido de la justicia podría estar anticuado. – Las noticias falsas y la ciencia ficción nos desafía a ser prudentes en lo que comunicamos. 5. Resiliencia. Somos capaces de superar situaciones adversas. – Educación integral, horizontal, y atingente a lo que se viene. – La vida o la historia personal no es algo predeterminado, sino un proyecto dúctil o flexible. – La meditación podría brindar un aporte. Libro: 21 lecciones para el siglo XXI
  • 8. Trabajo Cuando te hagas mayor, puede que no tengas un empleo
  • 9. 1. Introducción 2. Top 10 de habilidades más demandasas (evolución 2015- 2020, 2022) 3. Esquema conceptual de las problemáticas 4. Descripción de las problemáticas 5. Ejemplos 6. El desempleo en Chile 7. Noticias de medios nacionales acerca del tema 8. Noticias de medios internacionales acerca del tema 9. Reportajes periodísticos sobre la problemática 10. Conclusión Organización de la presentación
  • 10. Comprender nuestro entorno • ¿Somos capaces aún de entender el mundo que hemos creado? Identificar nuestro presente • ¿Qué está ocurriendo ahora mismo? 1. Introducción Retos y soluciones viables • ¿Cuáles son los mayores retos y opciones de hoy en día?
  • 11. Despido del padre de Charlie (y la fábrica de chocolates)
  • 12. Automatización, IA e Internet de las Cosas El empleo hacia 2050 • Antes era impensado dejar un empleo, porque un puesto de trabajo significaba tu vida. Ahora, eso ya no es así. • Hoy, como ciudadanos del siglo XXI, ¿podríamos llegar a creer que el mercado laboral cambie demasiado hacia el año 2050? • IA: conectividad y capacidad de actualización 1. Introducción
  • 14. El impacto ya se sintió • Aumento de la volatilidad geopolítica • Internet móvil y tecnología en la nube • Avances en informática y Big Data • Colaboración abierta distribuida o externalización abierta de tareas • Auge de la clase media en mercados emergentes • Población joven en mercados emergentes • Urbanización rápida • Trabajos flexibles y constantes cambios de trabajo • Cambio climático, regulaciones y transición a un economía más verde 2015-2017 • Nuevos suministros de energía y tecnologías • Internet de las Cosas • Fabricación avanzada e impresión 3d • Longevidad y sociedades envejecidas • Nuevas preocupaciones de los consumidores sobre cuestiones éticas y de privacidad • Aspiraciones crecientes de las mujeres y poder económico 1. Introducción 2018-2020 • Robótica avanzada y transporte autónomo • Inteligencia artificial y aprendizaje automático • Materiales avanzados, biotecnología y genómica Calendario para impactar industrias, modelos de negocios Fuente: Future of Jobs Report, World Economic Forum
  • 15. En 2020 1. Solución a problemas complejos 2. Pensamiento crítico +2 3. Creatividad +8 4. Gestión de personas -1 5. Trabajo en equipo -3 6. Inteligencia emocional 7. Criterio y toma de decisiones +1 8. Orientación al servicio -1 9. Capacidad de negociación -4 10.Flexibilidad cognitiva En 2015 1. Solución a problemas complejos 2. Trabajo en equipo 3. Gestión de personas 4. Pensamiento crítico 5. Capacidad de negociación 6. Control de calidad 7. Orientación al servicio 8. Criterio y toma de decisiones 9. Capacidad de escuchar 10.Creatividad 2. Top 10 de habilidades más demandadas (2015-2020) Fuente: Future of Jobs, World Economic Forum, 2016
  • 16. 2. Top 10 de habilidades más demandadas (2022)
  • 17. Problemáticas para el empleo en el siglo XXI Automatización del trabajo Capacidades físicas Capacidades cognitivas Avance tecnológico e Inteligencia Artificial Neurociencia Economía conductual Masividad del desempleo Caducidad de empleos Profesiones que aún no existen Acciones insuficientes (de los gobiernos) Falta capacitar en nuevas habilidades Necesidad de actualizar los planes de estudios 3. Mapa conceptual
  • 18. ¿Empleados = Empleos = Máquinas? De la producción en serie a la automatización 4. Automatización del trabajo
  • 19. • “Cuanto mejor comprendamos los mecanismos bioquímicos, mejor serán los ordenadores a la hora de analizar el comportamiento humano. • Las decisiones que toman las personas no son por intuición sino, sino por “reconocimientos de patrones” 5. El avance tecnológico y la inteligencia artificial La actual ventaja cognitiva de las personas podría cambiar, con la aparición y el avance que ha tenido la IA.
  • 20. Aplicaciones, Streaming y más Años atrás, para escuchar música o rentar un película, eran vendedores los que nos atendían y daban el producto. Hoy, esos empleos ya no existen. • Las disquerías quebraron con apariciones de aplicaciones de música como Spotify, Deezer, ITunes* o SoundCloud. • Blockbuster fue reemplazado por Netflix. (*) Apple la suspendió el año 2019 en nuevas versiones de IOS. 6. El desempleo masivo
  • 21. 6. El desempleo masivo ¿Podrán ser los doctores reemplazados con el avance de la tecnología? “Sería un avance en el área sanitaria, y que evitar que se automatice este sector es una inconciencia, pues lo que deberíamos proteger en último término es a los humanos, no los puestos de trabajo”. Fuente: https://gyant.com/
  • 22. • Atención: el riesgo a una pérdida de empleos masiva pondría en jaque a los presidentes de los países. • La posible solución: Harari propone que los gobiernos deben actualizar a las personas con nuevos conocimientos. Actualmente, los países escandinavos ya comenzaron bajo el lema: “proteger a los obreros, no los empleos”. 1. intervenir los planes de estudios 2. aprender nuevas habilidades y cambiar de profesión • Un dato: el 65% de estudiantes de enseñanza secundaria del mundo van a egresar de una carrera de educación superior que no existe en la actualidad1. 7. Las medidas de los gobiernos Publicado: 27 de Julio de 2018 Autor: Cooperativa.cl Link: https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/presidente-pinera/pinera-por- cierre-de-iansa-para-que-nazca-un-arbol-nuevo-tiene-que/2018-07- 27/111324.html 1 Juan Manuel Santa Cruz, Director Nacional de SENCE en el seminario UDLA Presente y futuro del desarrollo de carrera: Diálogos entre el mundo educativo y el mundo laboral. 14 de noviembre de 2018.
  • 23. Mercado laboral bajo presión • El índice de desempleo es de 7,3% en el último trimestre de 2018 en el país. 13,1% en el trimestre mayo-junio-julio de 2020. • En el año 2018 en Chile, comenzaron a cerrar decenas de empresas importantes, donde miles de empleados quedaron cesantes. IANSA, CALAF, NIBSA, Maersk Containes Industry, CIAL, Pastas Suazo, Diario La Hora y las revistas Paula y Qué Pasa debieron cerrar debido a los bajos números de ingresos, aunque estos 3 últimos siguen funcionando de manera virtual y con muchos empleados menos. Además, se suma la situación los despidos de más de 300 trabajadores de diversos canales de televisión. 8. El desempleo en Chile Fuente: https://www.df.cl/noticias/empresas/actualidad/cierres-de-maersk-iansa-y-suazo-que-hay- detras/2018-08-03/193120.html
  • 24. Estudio de la consultora PwC Estudio de la Consultora McKinsey 9. Noticias de medios nacionales acerca del tema Publicado: 13 de febrero de 2017 Autor: CIPER Link: https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores- chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/ Publicado: 28 de febrero de 2018 Autor: Diario Financiero Link: http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia-2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo- chile-debido-la-automatizacion/
  • 25. Estudio de la consultora PwC Estudio de la Consultora McKinsey 9. Noticias de medios nacionales acerca del tema Publicado: 13 de febrero de 2017 Autor: CIPER Link: https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores- chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/ Publicado: 28 de febrero de 2018 Autor: Diario Financiero Link: http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia-2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo- chile-debido-la-automatizacion/
  • 26. Informe del BID y otros bancos regionales Brasil y Colombia lideran la desocupación en la región Noticias de medios internacionales acerca del tema Publicado: 19 de abril de 2018 Autor: Diario Excelsior (México) Link: https://www.excelsior.com.mx/global/bid-latinoamerica-debe-desarrollar- estrategias-para-enfrentar-la-automatizacion/1233547 Publicado: 30 de abril de 2018 Autor: Diario La República (Perú) Link: https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y-colombia-los-paises-con-la- mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940
  • 27. Informe del BID y otros bancos regionales Brasil y Colombia lideran la desocupación en la región en 2018 Noticias de medios internacionales acerca del tema Publicado: 19 de abril de 2018 Autor: Diario Excelsior (México) Link: https://www.excelsior.com.mx/global/bid-latinoamerica-debe-desarrollar- estrategias-para-enfrentar-la-automatizacion/1233547 Publicado: 30 de abril de 2018 Autor: Diario La República (Perú) Link: https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y-colombia-los-paises-con-la- mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940
  • 28. Automatización de la minería en Chile Internet de las cosas (siglas IoT en inglés) Reportajes periodísticos Publicado: abril de 2014 Autor: Revista Electroindustria Link: http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria Publicado: abril de 2014 Autor: Revista Electroindustria Link: http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
  • 29. Automatización de la minería en Chile Internet de las cosas (siglas IoT en inglés) Reportajes periodísticos Publicado: abril de 2014 Autor: Revista Electroindustria Link: http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria Publicado: abril de 2014 Autor: Revista Electroindustria Link: http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatizac ion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria
  • 30. • Desempleo y automatización. Harari pretende explicar qué se puede hacer para evitar la pérdida de tantos empleos con la implementación de estas nuevas tecnologías, que cada día avanza con mayor rapidez. • ¿Cómo solucionar esto? También nos relata qué se puede hacer para que existan la cantidad suficiente de puestos de trabajos nuevos para todas las personas que lo desean, y qué se puede hacer si los esfuerzos realizados no son suficientes con la implementación de estas nuevas tecnologías, además de tocar el tema de las posibles decisiones de los gobiernos sobre el problema. • Cómo ayudarán o actuarán las grandes potencias cuando el avance de la automatización ocurra y cuál será el sector laboral más automatizado, en este caso: el retail, diversas ventas y servicios. Este tema tiene importancia ya que, para las personas, el trabajo no solo significa dinero, ingresos y rentas. • Tener un trabajo es esencial porque nos brinda la plenitud y tranquilidad personal de encontrar un buen puesto de trabajo que nos brinde estabilidad emocional en aspectos de la cotidianidad, sin estar con el temor de que te despidan o exista un desempleo masivo en tu lugar de trabajo a causa de esta “revolución tecnológica”. Conclusión
  • 31. • Acqua. (28 de febrero de 2018). Hacia 2030: Uno de cada tres empleos estará en riesgo en Chile debido a la automatización. http://www.aqua.cl/2018/02/28/hacia- 2030-uno-tres-empleos-estara-riesgo-chile-debido-la-automatizacion/ • Centro de Investigación Periodística-CIPER. (13 de febrero de 2017). Estudio prevé que el 50% de los trabajadores chilenos será reemplazado por máquinas. https://ciperchile.cl/2017/02/13/estudio-preve-que-el-50-de-los-trabajadores- chilenos-sera-reemplazado-por-maquinas/ • Cooperativa. (27 de Julio de 2018). Piñera por cierre de Iansa: Para que nazca un árbol nuevo tiene que morir un árbol viejo. https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/presidente-pinera/pinera-por-cierre-de- iansa-para-que-nazca-un-arbol-nuevo-tiene-que/2018-07-27/111324.html Bibliografía y enlaces de sitios web
  • 32. • Diario Financiero. (3 de agosto de 2018). Cierre de Maersk, Iansa y Suazo: ¿Qué hay detrás? https://www.df.cl/noticias/empresas/actualidad/cierres-de-maersk- iansa-y-suazo-que-hay-detras/2018-08-03/193120.html • Excélsior. (19 de abril de 2018). BID: Latinoamérica debe desarrollar estrategias para enfrentar la automatización. https://www.excelsior.com.mx/global/bid- latinoamerica-debe-desarrollar-estrategias-para-enfrentar-la- automatizacion/1233547 • Harari, Y. (2018). 21 lecciones para el siglo XXI. Barcelona: Debate. • La República. (30 de abril de 2018). Los países con la tasa de desocupación más alta en Latinoamérica. https://www.larepublica.co/globoeconomia/brasil-y- colombia-los-paises-con-la-mayor-tasa-de-desempleo-en-latinoamerica-2719940 Bibliografía y enlaces de sitios web
  • 33. • Revista ElectroIndustria. (17 de abril de 2014). Automatización en minería: Beneficios que aún no llegan a toda la industria. http://www.emb.cl/electroindustria/articulo.mvc?xid=2272&edi=116&xit=automatiza cion-en-mineria-beneficios-que-aun-no-llegan-a-toda-la-industria • World Economic Forum. (2018). Future of Jobs Report. Cologny/Geneva, Switzerland: author. https://espas.secure.europarl.europa.eu/orbis/sites/default/files/generated/docume nt/en/WEF_Future_of_Jobs_2018.pdf Bibliografía y enlaces de sitios web
  • 34. Trabajo: ¿De qué manera nos mantendremos vigentes profesionalmente? Cristopher Sepúlveda Sandoval Docente Taller de Temas del Siglo XXI Jueves 8 de octubre de 2020