1. Academia Iquique Bajo Molle
Educación General Básica
Lenguaje y Comunicación
Primer año 2012
Evaluación Sumativa Nª2
LAS VOCALES
Nombre___________________________________________Curso____________
Puntaje Ideal__36 puntos____Puntaje Real___________________Nota________
Objetivo Instrucciones
• Identificar las vocales en diferentes • Escucha atentamente cada instrucción.
contextos. • En caso de borrar hazlo bien para evitar
• Reproducir gráficamente las confusiones en la corrección.
vocales considerando la ejecución • Lo que no se entienda se considerará
correcta de su escritura. incorrecto.
CONOCER
1.- Reproduce una vez las siguientes vocales y combinaciones en el espacio
correspondiente. (8 puntos)

2. 2.- Dibuja un objeto según la vocal inicial dada. (4 puntos)

3. A O I U
COMPRENDER
3.- Une la vocal con los dibujos que empiecen con su sonido. (5 puntos)
4.- Encierra dibujando una cuerda las imágenes que
terminan con el mismo sonido. (4 puntos)

4. 5.- Encierra en una cuerda las combinaciones que escuchas (3 puntos)
1 ao ua ea

5. 2 io au eo
3 ie oi ai
APLICACIÓN
6.- Completa las palabras escribiendo en el espacio la vocal mayúscula
imprenta según corresponda. (4 puntos)
S_____l
R_____T_____N
_____N_____LL_____
_____L_____
7.- Escribe al dictado las siguientes vocales y combinaciones según la instrucción
dada. (8 puntos)
1.- A mayúscula manuscrita.

6. 2.- E minúscula manuscrita.
3.- I mayúscula manuscrita.
4.- O minúscula manuscrita.
5.- UA minúscula manuscrita.
6.- IO minúscula manuscrita.
7.- AE minúscula manuscrita.
8.- EU minúscula manuscrita.