Estudio de la consonante "L"

1. Guía de Lenguaje y Comunicación
Nombre:______________________________________ Curso: 1° ___
Fecha:______________________________________________________
OBJETIVOS:
Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la
consonante “l”.
Discriminar visual y auditivamente la consonante “l”.
Reconocer el sonido inicial de palabras comenzadas con las sílabas
la, le ,li ,lo, lu.
1. Repasa y pinta.
2. Lee y completa en el riel caligráfico.

2. 3. Pinta la sílaba que corresponde al sonido inicial del dibujo.

3. }
4.Completa con la sílaba que falta.
5.Observa los dibujos y únelos con la sílaba que corresponde.
LA
LE
LI
LO
LU

4. 6. Lee las oraciones y luego cópialas con letra ligada.
Lalo le lee a Lila. Lila
lee: ala, lila, lima
Olía Lilo.
Lula olió el alelí.
7.Busca, recorta y pega letras “l” en mayúsculas y minúsculas.