ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
Presentación Formación Usuarios
1. Biblioteca IES Profesor Isidoro Sánchez
FORMACIÓN DE USUARIOS
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2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR
BIBLIOTECA ESCOLAR?
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3. Una biblioteca escolar útil y al servicio de
la comunidad educativa….
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4. ¿Qué recursos podemos encontrar en
nuestra biblioteca?
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5. En nuestra biblioteca podrás encontrar:
• LIBROS: enciclopedias, diccionarios,
comics…;
• PUBLICACIONES PERIÓDICAS: revistas,
periódicos…;
• VÍDEOS Y DVDS;
• ORDENADORES CON ACCESO A INTERNET;
• BUZÓN DE SUGERENCIAS;
• PANEL DE NOTICIAS;
• RESPONSABLE DE BIBLIOTECA;
• ALUMNADO COLABORADOR (AYUDANTE).
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6. ¿Qué puedo y qué no puedo hacer en la
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biblioteca?
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¿Qué puedo hacer?
• Leer y estudiar en silencio;
• Buscar libros en fondo de la
biblioteca (Las enciclopedias y
los diccionarios no se pueden
prestar, pero puedes
consultarlos aquí);
• Llevar prestado un máximo de
dos libros (Los libros se
prestan por un máximo de dos
semanas y son prorrogables
por dos semanas más.);
• Utilizar los ordenadores para
realizar tareas en materias
relacionadas.
¿Qué NO puedo hacer?
• No puedo beber ni comer;
• Utilizar los ordenadores para
jugar o descargar juegos;
• Charlar.
8. ¿Qué hago para llevar libros prestados a
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casa?
9. Para llevar libros prestados…..
• Debo tener en regla mi carné de biblioteca.
• Tengo que presentar mi carné al responsable de la
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biblioteca.
• Puedo llevar un máximo de dos libros.
• El tiempo máximo de préstamo es de dos semanas,
aunque renovable por dos semanas más.
• Si olvido devolver el libro, estaré sancionado
durante dos semanas.
• Si lo deterioro o estropeo, puedo tener que
reponerlo.
10. El carné de biblioteca
•Es personal e intransferible pues contiene nuestros
datos, fecha de caducidad, código de barra, nuestra
foto.
•Si no tienes carné de biblioteca, no podrás hacer
uso del préstamo.
•Su pérdida o deterioro supondrá una sanción de
quince días, no pudiendo hacer uso del préstamo
durante ese tiempo.
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11. ¿Qué hago para hacer uso de los
ordenadores?
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12. Para usar los ordenadores…
• Me acerco al puesto de gestión de
préstamos.
• Relleno el boletín de los ordenadores con
los datos que se me piden.
• El tiempo máximo de uso es de 30 minutos,
pero si es requerido por otro alumno o
alumna, el tiempo se reduce a diez minutos
• Al terminar, se cierra el ordenador
siguiendo los pasos determinados para ello.
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13. ¿Cuándo puedo hacer uso de la
biblioteca?
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14. Horario biblioteca
• La biblioteca se abre diariamente en horario de
recreo, aunque también hay unas horas de
guardia en las que puede acceder el alumnado
de Ciclo y Bachillerato. Cada año se publica en
biblioteca el horario establecido.
• El alumnado de Secundaria y Bachillerato
puede hacer uso de la biblioteca en horario
escolar siempre que su profesor haya reservado
la sala en Jefatura de estudios. El profesor será
responsable del buen uso de la misma durante
su estancia en la misma.
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15. ¿Cómo está organizada la biblioteca?
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16. Organización de la biblioteca. La CDU
0. Obras de referencia general (Diccionarios y Enciclopedias).
1. Filosofía y Psicología
2. Religión. Teología (comparte con la sección 1 la misma estantería)
3. Ciencias sociales
4. Vacante. Vacío. Este estante que en el cartel de la CDU pone VACÍO, se abre en
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nuestra biblioteca con tres nuevas secciones:
41. Atención a la diversidad
42. Padres y madres
43. Biblioteca profesional
5. Ciencias exactas y naturales
6. Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
7. Arte. Música. Juegos. Deportes
8. Lenguaje. Lingüística. Literatura
9. Geografía. Biografías. Historias
L Localidad
A Andalucía
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Secciones
50. GENERALIDADES
51-52. MATEMÁTICA. ASTRONOMÍA
53. FÍSICA
54-55. QUÍMICA. CIENCIAS DE LE TIERRA. GEOLOGÍA
56-57. PALEONTOLOGÍA. BIOLOGÍA
58-59. BOTÁNICA. ZOOLOGÍA
18. ¿Cómo se encuentran estas secciones
organizadas en nuestra biblioteca?
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19. Plano
de la
Biblioteca
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Carteles
En las estanterías hay unos carteles
identificativos. En ellos se indica el número de
sección, la materia y el color identificativo del
apartado
15.
PSICOLOGÍA
En las destinadas a la literatura escrita en
castellano, hay unos pequeños carteles con las
letras del abecedario para facilitar la búsqueda
por autores.
A
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Gomets
• Los gomets son esas etiquetas de colores
que aparecen en el lomo de los libros y
que, según el color, tienen diferentes
significados:
Gomet rojo: Volumen NO PRESTABLE
Gomet verde: Literatura Juvenil (Recomendada
al Primer Ciclo de la ESO)
Gomet azul: Literatura Juvenil (Recomendada
al Segundo Ciclo de la ESO)
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Ordenación
• En cada estante, los libros se ordenan de
abajo a arriba y de izquierda a derecha. Los
libros se ordenan alfabéticamente según el
apellido del autor.
• Después de consultar un libro , NO debes
colocarlo en su sitio, sino devolvérselo al
profesor responsable. Recuerda:
“Un libro mal colocado, es un libro extraviado”.
23. ¿Cómo identificar un libro?
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24. ¿Cómo identificar un libro?
AUTOR
EDITORIAL
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TÍTULO DEL LIBRO
25. Tejuelo
Las diferentes secciones Sección literaria
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43
JOV
con
N
LIN
man
CDU. MATERIA
INICIALES
APELLIDOS
AUTOR
INICIALES
TÍTULO LIBRO
INICIALES Gº LIT.
INICIALES
APELLIDOS
AUTOR
INICIALES
TÍTULO LIBRO
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¡Gracias!
Jefatura de Dpto. de Biblioteca