SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
toi:,aT aas
Administración Nacional de Educación Púbüca
CONSE]O PE EDUCACIÓN INICTAL Y PRTMARA
, Acta Ext. N'124
Res. N'2
Exp.22O7/ratee.l
Montevideo, 28 de noviembre de 2014.
¡ISTO: el Memorando N"2O1 de fecha 6 de octubra de 2014
del Departamento Ceiba.l Tecnologia Educaüva.
RESUITTANDO: que por el mismo eleva propuesta de Bases
del llama$o- a aspiraciones pala proveer los cargos de Maestros
Coo¡djnadores de los Cent¡os Ceibal Tecnología Educativa, ladicados
e¡! cada una de las jurisdicciones departamentales, pa¡a el trienio
2015 - 2Ol7 $ojas 2 a 6).
CONSIDERANDO:
compa¡te 10 eeücitado en
ca.fgo a proveer;
I) que la-Inspectora Referente Ceibal
el llamado, en consideración al perfil del
II) que las referidas Bases cuentan con e1
aval de la Inspección Técnica;
III) que la División Jurídica no tiene
observaciones que formuLa¡ a la propuesta.
ATENTO: a 1o ex¡ruesto,
EL CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE:
1'.- Aprobar las Bases del llamado a aspiraciones para
proveer los cargos de Maestros Coordinadores de los Centios Ceibal
Tecnología Educativa, radicados en cada una de las jurisdicciones
departá¡lentales, para el trienio 2Ol5 - 2017,.que lucen de fojas 2 a 6
y que fo¡man parte de la presente resolución, faculta.ndo .a la
Inspección Técnica a ajusta¡ el cronograma.
2".- Pase a Ia citada Inspección a todos sus efectos.
Mt¡o. Héctor
rr¡t'". vi.hxs"i-ari
s"-"i..iAik¡/-"."r
Di¡ector
BASES DEL I.LAMADO PARA PROVEER EL GO DE COORDINADOR DEL CENTRO CEIBAL
TECNOLOGíA EDUCATIVA ( RADICADO EN CADA UNA DE AS INSPECCIONES
DEPARTAMENTALES)
CAPITULO '1. Perfil del cargo
Articulo 1
Llámase a aspiraciones para proveer los cargos de Maestro Coordinador del
Centro Ceibal Tecnología radicado en caáa una de las lnspecciones
Departamentales. Dependerá admin¡strat¡vamente del lnspector Depa¡tamental y
técnicamente del Departamento Ceibal Tecnología Educativá.
Artículo2
Actuarán baro la superv¡sión der Departamento ceibar recnorogía Educativa der
cElP'aunque. integrarán er Equipo ceibar Departarnentar y evárán aderante ras
acciones planificadas por djcho equipo.
Artículo3
El perfil de este cargo exige:
31) capacidad de gestión para liderar proyectos educativos reracionados con
integración de las TlC, realizar relevamientós en forma efectiva, 0",,".prJuinmed¡ata a la soricitud de información ya sea por er cErp,rnspecc¡ón Técnica o er
Departamento CEIBAL.
3.2) competencia para monitorear acc¡ones a nivel de la rnspección Departamentar,
con el lnspector Departamental e integrantes del Cuerpo tnspectivo, ;";f-;;;;un equipo de gest¡ón con Dinamizadores ,Maestros áe Apoyo Ceibal, Maestros
CAPDER (Centro de Apoyo pedagógico Didáctico a la Ésiuela Rural) y otros
actores dependientes de lnspecc¡ón Departamental.
3.3). Cond¡ciones para liderar trabajos grupajes con otros docentes y/o
técnicos,emprender acciones en redes y apertura a las inicjativas que promueven la
integración de las TIC con sentido educativo.
3.4) capacidad para ra toma de decisiones en situaciones emergentes a niver
territorial que necesiten respuestas urgentes.
3 S)Formación actualizada en el uso de las TIC y orientación a docentes en el
marco de cursos, talleres, reuniones. etc.
Artículo 4
Son funciones der Maestro coordinador der centro ceibai recnorogía Educativa
4.'l ) lntegrar el Equipo Ceibal a nivel departamental.
4.2) Coordinar con los Maestros Dinampadores , los Maestros de Apoyo Ceibal, elFormador Ceibal , el Maestro CAPDER y otros aciores de tá jurisdicción.
4.3)Relevar estado de situación en
_cl11lo a tecnojogías disponibles y su uso de
aplicación v coordinar con er pran .ETBAL en cuantó a l"güiü". ñáro" ti"ñ¡üconectividad y s¡stemas informát¡cos.
4.4) Estructurar una planificación estratégtca y padicipar en la ejecución de la
misma
4.5) Coordinar las acciones a nivel intra e ¡nterinst¡tucional
ldent¡ficar mejores prácticas y ser referente local para Maestros y comunidad en
gerieral.
4.6|Coordinar la realización en territorio de proyectos y/o programas y/o ¡n¡ciat¡vas
relacionados al uso de las tecnologías que provienen o cuenten con el aval del
CElP,lnspección Técn¡ca y el Departamento Ceibal,actuales o generadas en un
futuro.
Artículo 5
Requ¡sitos. Podrán presentarse a este los Maestros que reúnan los siguientes
requisitos:
5.1) Ser lvlaestro o Maestro Director efectivo y desempeñarse como docente del
CEIP.
5.2) Estar en el segundo grado del escalafón docente, registrando una calificación
promedial en el grado Superior a 85 puntos en aptitud docente.
5.3) Registrar en el último bienio calificado un puntaje promedial minimo de 18,50
en Actividad Computada.
5.4) Contar con formación acreditada en el uso educativo de las Tecnologías,como
por ejemplo:usos de:XO o similares,tablets, Plataformas Educativas ,etc.
CAPITULO 2. Las inscripciones
ArtÍculo 6
Las inscripciones para el presente llamado se recepcionarán en las lnspecciones
Departamentales del interior o el Departamento Ceibal Tecnología Educativa para
el caso de Montevideo.
ArtÍculo 7
Los aspirantes deberán presentar al momento de la inscripción, la siguiente
documentación:
7.1 ) Cédula de identidad y Carné de salud vigente.
7 .2) F oja de servicio actualizada y ava¡ada por la arforidad competente.
7.3) Documentación probatoria de los requisitos exlg¡dos en el Art. S de las
presentes bases.
7.4) Caryeta de Méritos correctamente presentada, documentos foliados y
debidamente ordenados de acuerdo a cr¡terios establecidos en las presentes bases
y precedidos de índice respectivo. En el momento de la inscripción, el aspirante
deberá presentar los originales de toda la documentación a efectos que la oficina
autent¡que la misma. lncluirá constanc¡a de Demér¡tos
7.5) Propuesta Escrita referida a un proyecto de gestión a nivel departamental que
fortalezca Ia inclusión de TlC. Máximo 4 carillas, letra Arial 12, interlineado simple.
7.6)Asimismo,en el momento de la inscripción el aspirante deberá elegir unlnspector Referente cETBAL en.activiJ"J":";-i;";"r";i;'in ro que ref¡ere a ri
llir#,"Jr"
de tas Ttc en Educación,qu¡en actuará ;;;i.;";, miembro det tribunar
Artículo 8
El procedimiento de valorac¡ón constará de tres instancias:
8.'1 ) Evaluación de l4éritos oresentados por los aspirantes. Los mismos seránordenados de acuerdo at Aft 7.4.
'
ir"rrrí-¡".ü l'J"liJT"or,.,,o mot¡vará ra noevaluación de la carpeta.
puntaje Máximo: 1OO puntos
8.2) Presentación,según Art.7.S,del proyecto de Gestión de una propuesta de¡ntervención a nivet deoarramentat que'promu;;"-r;;;;.
".¿"if¡cativos
en et usode las Xo y en la formacjón continua o.'lo" Já"unü"]''""" ''=
8.3) Entrevista con el asp¡rante
presentada.
puntaje máximo: 75 puntos
donde se fundamente y desarrolle la propuesta
puntaje máximo: Z5 puntos
El puntaje total correspondiente al llamado es de 250 puntos.
ffififlI;i"l""|
que valorará las tres instanc¡as de este ilamado actuará a niver
Art. 10- Estará conformado Dor lnspector/a Departamental o en qutendetesue,rnspector Referenté c"i¡"r , Ll jJóáüil;"i$;:ntes y susrespectivos suplentes.
Éffi"ii;1"
integrará un tribunat que evatuará los mér¡tos, ta proplesta Escrita y ra
CAPITULO 5: Méritos
FoRMActóN .
Art -11-
Se considerarán méritos a eie"to" Oe su ponderación:
1 1.1) Otros títulos docentes
i 1.2) Títulos ,n¡u"oit"rioJ-o posgrados relacionados
"on
l" oo""#l*imo:
8 puntos
11 .3) cursos of¡ciales aprobados por el aspirante en el ámbito o" ffilfl"
8 puntos
11.3.1) Curso de Directores, cursos Maestros Adscriplores, Áreas lntegradas,
PAEPU, etc.
'1'1 .3.2) cursos oficiales con evaluac¡ón sobre uso educativo o" ,#frI"
24 puntos
1 1.3.3) cursos con evatuación v¡ncutados al cargo det ll"r"oo ,.#jJTj
Jns puntos
ámbito privado .
1 1.3.4) Otros cursos sin evaluación relacionados al ,Emado
PRoDUccIÓN
Art.l2- Se ponderarán sólo las producciones éd¡tas
Art. 13- Las investigaciones realizadas a nivel oficia
ACTUACIóN
Art.16- Dictado de cursos, conferencias,
relacionado a las TiC y Ia educación
Deméritos:Restar
Art.14- Se valorá especialmente los antecedentes en la función a razón de 5puntos por año,hasta un máx¡mo de tres años. Máx¡mo 15 puntos
Art. 15- Antecedentes calificados en la función , mínimo un bien¡o completo.
Máximo 10 puntos
Máximo 10 puntos
Máximo 5 puntos
Máximo '10 puntos
Máx¡mo 5 puntos
congresos como organizador y/o ponente
Máximo 6 puntos
Máximo 5 puntos
PUNTAJE TOTAL DE MÉRITOS: 1OO PUNTOS
Art. 17- Quedarán habilitados oara desempeñar el cargo de Maestro Coordinadorde centro ceibar recnorogÍa Educativa, r"'i á""""t"¡'ürüii"ng"n
"oro
mÍnimo elpuntaje equivatente at 60% det tolat.otorgado.;i".;¿;;i; bases (1s0 puntos)Art 18- La lista ordenada de aspirantes ién¿ra var¡aJz poi e'Íirienio:20 t s-zor z
CRONOGMMA
lnscripciones en las lnspecciones Departamentales: del 4 de diciembre al 9 de
diciembre
Cada lnspección Departamental tomará las prev¡siones necesarias para que se
recib4conjuntamente con las carpetas de méritos,y el proyecto de óestión , un
sobre en el que se escribirá Aspiraciones a Coordinadoies de los CCTE,en cuyo
¡nterior contendrá:
-Ficha de inscripción y documentación del aspirante.
-Sobre cerrado que contendrá en su ¡nterior el Delegado propuesto por el
aspirante
Actuac¡ón de Tribunales: del 10 al 16 de dic¡embre
Publicación del ordenamiento final: 17 de diciembre
Elección de cargos: viernes 19 de diciembre en ras oficinas departamentares .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividades de la primera semana
Actividades de la primera semanaActividades de la primera semana
Actividades de la primera semananperezbaldera
 
manual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAmanual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAjose-eliza
 
Rendicion de cuentas 2013 ITSB
Rendicion de cuentas 2013 ITSBRendicion de cuentas 2013 ITSB
Rendicion de cuentas 2013 ITSBITS Bolivar
 
INFORME DAFO
INFORME DAFOINFORME DAFO
INFORME DAFOrosangin
 
Arley caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.
Arley  caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.Arley  caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.
Arley caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.Arleycs042974
 
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de Promoción
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de PromociónEtapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de Promoción
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de PromociónJoel Delfin
 
Cronograma semana 11 2019
Cronograma semana 11   2019Cronograma semana 11   2019
Cronograma semana 11 2019deiberrector
 
Cronograma semana 28 2019
Cronograma semana 28   2019Cronograma semana 28   2019
Cronograma semana 28 2019deiberrector
 
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteria
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteriaC10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteria
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteriaCARMENZA2016
 
Plan Anual Operativo Computación 2017
Plan Anual Operativo Computación 2017Plan Anual Operativo Computación 2017
Plan Anual Operativo Computación 2017David Sanchez Infante
 
Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Reymundo Salcedo
 
Construcción del documento para el registro calificado según requerimientos...
Construcción del documento para el   registro calificado según requerimientos...Construcción del documento para el   registro calificado según requerimientos...
Construcción del documento para el registro calificado según requerimientos...gerenciaproy
 
Proyecto de capacitación docente
Proyecto de capacitación docenteProyecto de capacitación docente
Proyecto de capacitación docenteGalo Anzules
 
Emilio delgado javier trespalacios
Emilio delgado javier trespalaciosEmilio delgado javier trespalacios
Emilio delgado javier trespalaciosemiliojose1604
 

La actualidad más candente (20)

PLAN DE COMUNICACIÓN
PLAN DE COMUNICACIÓNPLAN DE COMUNICACIÓN
PLAN DE COMUNICACIÓN
 
Actividades de la primera semana
Actividades de la primera semanaActividades de la primera semana
Actividades de la primera semana
 
Plan Digital de Centro
Plan Digital de CentroPlan Digital de Centro
Plan Digital de Centro
 
manual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAmanual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFA
 
Rendicion de cuentas 2013 ITSB
Rendicion de cuentas 2013 ITSBRendicion de cuentas 2013 ITSB
Rendicion de cuentas 2013 ITSB
 
INFORME DAFO
INFORME DAFOINFORME DAFO
INFORME DAFO
 
Arley caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.
Arley  caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.Arley  caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.
Arley caicedo sinisterra- activ4-actainicio-vf.
 
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de Promoción
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de PromociónEtapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de Promoción
Etapas aspectos, métodos e instrumentos del Proceso de Promoción
 
Cronograma semana 11 2019
Cronograma semana 11   2019Cronograma semana 11   2019
Cronograma semana 11 2019
 
Cronograma semana 28 2019
Cronograma semana 28   2019Cronograma semana 28   2019
Cronograma semana 28 2019
 
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteria
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteriaC10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteria
C10 tic2016 informe_g2_ occidente_malteria
 
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
 
Plan Anual Operativo Computación 2017
Plan Anual Operativo Computación 2017Plan Anual Operativo Computación 2017
Plan Anual Operativo Computación 2017
 
Plan de capacitacion 2015
Plan de capacitacion 2015Plan de capacitacion 2015
Plan de capacitacion 2015
 
Plan de trabajo para 2013
Plan de trabajo para 2013Plan de trabajo para 2013
Plan de trabajo para 2013
 
Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016Funciones del docente responsable del aip 2016
Funciones del docente responsable del aip 2016
 
Construcción del documento para el registro calificado según requerimientos...
Construcción del documento para el   registro calificado según requerimientos...Construcción del documento para el   registro calificado según requerimientos...
Construcción del documento para el registro calificado según requerimientos...
 
Proyecto Capacitación docente
Proyecto Capacitación docente Proyecto Capacitación docente
Proyecto Capacitación docente
 
Proyecto de capacitación docente
Proyecto de capacitación docenteProyecto de capacitación docente
Proyecto de capacitación docente
 
Emilio delgado javier trespalacios
Emilio delgado javier trespalaciosEmilio delgado javier trespalacios
Emilio delgado javier trespalacios
 

Destacado

Invitación escuela 49
Invitación escuela 49Invitación escuela 49
Invitación escuela 49ctepay
 
Convocatoria jornadas-actualización
Convocatoria jornadas-actualizaciónConvocatoria jornadas-actualización
Convocatoria jornadas-actualizaciónctepay
 
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...ctepay
 
Práctica-Dirección
Práctica-DirecciónPráctica-Dirección
Práctica-Direcciónctepay
 
Malla curricular atención a la diversidad
Malla curricular atención a la diversidadMalla curricular atención a la diversidad
Malla curricular atención a la diversidadctepay
 
Logo colonia
Logo coloniaLogo colonia
Logo coloniactepay
 
Diversidad
DiversidadDiversidad
Diversidadctepay
 
Boletinn°2
Boletinn°2Boletinn°2
Boletinn°2ctepay
 
Curso portales educativos
Curso portales educativosCurso portales educativos
Curso portales educativosctepay
 
4afiche concurso pdp 2015
4afiche concurso pdp 20154afiche concurso pdp 2015
4afiche concurso pdp 2015ctepay
 
Malla interrogación didáctica
Malla interrogación didácticaMalla interrogación didáctica
Malla interrogación didácticactepay
 
Tarjeta florencio
Tarjeta florencioTarjeta florencio
Tarjeta florencioctepay
 
Boletin biblio
Boletin biblioBoletin biblio
Boletin biblioctepay
 
Malla curricular documentos del aula
Malla  curricular documentos del aulaMalla  curricular documentos del aula
Malla curricular documentos del aulactepay
 
Convivencia
ConvivenciaConvivencia
Convivenciactepay
 
Dimensiã³n administrativa 2015 b
Dimensiã³n administrativa 2015   bDimensiã³n administrativa 2015   b
Dimensiã³n administrativa 2015 bctepay
 
Afiche 2015
Afiche 2015Afiche 2015
Afiche 2015ctepay
 
Malla curricular-consignas
Malla curricular-consignasMalla curricular-consignas
Malla curricular-consignasctepay
 
Conceptualizaciones
ConceptualizacionesConceptualizaciones
Conceptualizacionesctepay
 
Sala conjunta educación inicial
Sala conjunta educación inicialSala conjunta educación inicial
Sala conjunta educación inicialctepay
 

Destacado (20)

Invitación escuela 49
Invitación escuela 49Invitación escuela 49
Invitación escuela 49
 
Convocatoria jornadas-actualización
Convocatoria jornadas-actualizaciónConvocatoria jornadas-actualización
Convocatoria jornadas-actualización
 
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...
Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo que importa ...
 
Práctica-Dirección
Práctica-DirecciónPráctica-Dirección
Práctica-Dirección
 
Malla curricular atención a la diversidad
Malla curricular atención a la diversidadMalla curricular atención a la diversidad
Malla curricular atención a la diversidad
 
Logo colonia
Logo coloniaLogo colonia
Logo colonia
 
Diversidad
DiversidadDiversidad
Diversidad
 
Boletinn°2
Boletinn°2Boletinn°2
Boletinn°2
 
Curso portales educativos
Curso portales educativosCurso portales educativos
Curso portales educativos
 
4afiche concurso pdp 2015
4afiche concurso pdp 20154afiche concurso pdp 2015
4afiche concurso pdp 2015
 
Malla interrogación didáctica
Malla interrogación didácticaMalla interrogación didáctica
Malla interrogación didáctica
 
Tarjeta florencio
Tarjeta florencioTarjeta florencio
Tarjeta florencio
 
Boletin biblio
Boletin biblioBoletin biblio
Boletin biblio
 
Malla curricular documentos del aula
Malla  curricular documentos del aulaMalla  curricular documentos del aula
Malla curricular documentos del aula
 
Convivencia
ConvivenciaConvivencia
Convivencia
 
Dimensiã³n administrativa 2015 b
Dimensiã³n administrativa 2015   bDimensiã³n administrativa 2015   b
Dimensiã³n administrativa 2015 b
 
Afiche 2015
Afiche 2015Afiche 2015
Afiche 2015
 
Malla curricular-consignas
Malla curricular-consignasMalla curricular-consignas
Malla curricular-consignas
 
Conceptualizaciones
ConceptualizacionesConceptualizaciones
Conceptualizaciones
 
Sala conjunta educación inicial
Sala conjunta educación inicialSala conjunta educación inicial
Sala conjunta educación inicial
 

Similar a Ae124 r2 14

Acta07 res01
Acta07 res01Acta07 res01
Acta07 res01ctepay
 
Llamado complementario 2020-2022- bases (1)
Llamado complementario  2020-2022- bases  (1)Llamado complementario  2020-2022- bases  (1)
Llamado complementario 2020-2022- bases (1)ctepay
 
Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal201443622331
 
Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014Leonarda Rijo
 
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdf
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdfLLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdf
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdfgabitachica
 
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdf
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdfLLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdf
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdfgabitachica
 
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdf
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdfLlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdf
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdfgabitachica
 
Llamado complentario maestro de apoyo ceibal
Llamado complentario maestro de apoyo ceibalLlamado complentario maestro de apoyo ceibal
Llamado complentario maestro de apoyo ceibalinspeccionmontevideoeste
 
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembre
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembreBases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembre
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembrectepay
 
Reglamento practicas citunt
Reglamento practicas cituntReglamento practicas citunt
Reglamento practicas cituntjamhernan
 
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacion
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacionCuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacion
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacionPortal Educativo Colombia Aprende
 
Proyecto final-de-conectividad
Proyecto final-de-conectividadProyecto final-de-conectividad
Proyecto final-de-conectividadMarberMAB
 
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI) Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI) Max Miguel Ayala
 
Instructivo n 15 0696 para la admon y uso de los recursos tecnologicos
Instructivo n 15 0696 para la admon  y uso de los recursos  tecnologicosInstructivo n 15 0696 para la admon  y uso de los recursos  tecnologicos
Instructivo n 15 0696 para la admon y uso de los recursos tecnologicosIván Danilo Ruiz
 
Prueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A DistanciaPrueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A DistanciaAmalia Boccolini
 
Proyecto fatla. fase planificación
Proyecto fatla. fase planificaciónProyecto fatla. fase planificación
Proyecto fatla. fase planificaciónMiriam Levin
 

Similar a Ae124 r2 14 (20)

Acta07 res01
Acta07 res01Acta07 res01
Acta07 res01
 
Llamado complementario 2020-2022- bases (1)
Llamado complementario  2020-2022- bases  (1)Llamado complementario  2020-2022- bases  (1)
Llamado complementario 2020-2022- bases (1)
 
Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014
 
Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014Bases dinamizadoresceibal2014
Bases dinamizadoresceibal2014
 
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdf
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdfLLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdf
LLAMADO PARA DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025.pdf
 
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdf
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdfLLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdf
LLAMADO MAESTROS DINAMIZADORES 2023-2025 última versión para publicar.pdf
 
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdf
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdfLlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdf
LlamadoComplementarioDinamizadoresMontevideo.pdf
 
Llamado complentario maestro de apoyo ceibal
Llamado complentario maestro de apoyo ceibalLlamado complentario maestro de apoyo ceibal
Llamado complentario maestro de apoyo ceibal
 
Informe CAF
Informe CAFInforme CAF
Informe CAF
 
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembre
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembreBases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembre
Bases del-llamado-para-proveer-el-cargo-de-coordinador-noviembre
 
Reglamento practicas citunt
Reglamento practicas cituntReglamento practicas citunt
Reglamento practicas citunt
 
ATP.pdf
ATP.pdfATP.pdf
ATP.pdf
 
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacion
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacionCuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacion
Cuarto y ultimo grupo de respuestas oficiales convocatoria centros de innovacion
 
Proyecto final-de-conectividad
Proyecto final-de-conectividadProyecto final-de-conectividad
Proyecto final-de-conectividad
 
Daip
DaipDaip
Daip
 
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI) Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
 
Instructivo n 15 0696 para la admon y uso de los recursos tecnologicos
Instructivo n 15 0696 para la admon  y uso de los recursos  tecnologicosInstructivo n 15 0696 para la admon  y uso de los recursos  tecnologicos
Instructivo n 15 0696 para la admon y uso de los recursos tecnologicos
 
Circulares 2013
Circulares 2013Circulares 2013
Circulares 2013
 
Prueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A DistanciaPrueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A Distancia
 
Proyecto fatla. fase planificación
Proyecto fatla. fase planificaciónProyecto fatla. fase planificación
Proyecto fatla. fase planificación
 

Más de ctepay

Calendario de grupos
Calendario de gruposCalendario de grupos
Calendario de gruposctepay
 
Itinerario de cuentos con lobos.
Itinerario de cuentos con lobos.Itinerario de cuentos con lobos.
Itinerario de cuentos con lobos.ctepay
 
Cuentos con animales para promover valores.
Cuentos con animales para promover valores.Cuentos con animales para promover valores.
Cuentos con animales para promover valores.ctepay
 
Cuentos con emociones
Cuentos con  emocionesCuentos con  emociones
Cuentos con emocionesctepay
 
Itinerario _cuentos con osos_
 Itinerario  _cuentos con osos_ Itinerario  _cuentos con osos_
Itinerario _cuentos con osos_ctepay
 
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022ctepay
 
28 de febrero
28 de febrero28 de febrero
28 de febreroctepay
 
Cargos febrero 2019
Cargos febrero 2019Cargos febrero 2019
Cargos febrero 2019ctepay
 
1-Calendario elecciones de cargo febrero 2019
1-Calendario elecciones de cargo febrero 20191-Calendario elecciones de cargo febrero 2019
1-Calendario elecciones de cargo febrero 2019ctepay
 
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 33 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3ctepay
 
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 22-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2ctepay
 
Para publicar cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)
Para publicar  cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)Para publicar  cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)
Para publicar cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)ctepay
 
Documento sobre ferias 2018
Documento sobre ferias 2018Documento sobre ferias 2018
Documento sobre ferias 2018ctepay
 
Congreso ceibal-2018
Congreso ceibal-2018Congreso ceibal-2018
Congreso ceibal-2018ctepay
 
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18ctepay
 
Si distritos 2018-2
Si distritos 2018-2Si distritos 2018-2
Si distritos 2018-2ctepay
 
Distritos 2018 2
Distritos 2018 2Distritos 2018 2
Distritos 2018 2ctepay
 
Elecciones de cargos blog
Elecciones de cargos blogElecciones de cargos blog
Elecciones de cargos blogctepay
 
Aspiraciones 15 de febrero
Aspiraciones 15 de febreroAspiraciones 15 de febrero
Aspiraciones 15 de febreroctepay
 
Presentación escuela n°35 2017
Presentación escuela n°35   2017Presentación escuela n°35   2017
Presentación escuela n°35 2017ctepay
 

Más de ctepay (20)

Calendario de grupos
Calendario de gruposCalendario de grupos
Calendario de grupos
 
Itinerario de cuentos con lobos.
Itinerario de cuentos con lobos.Itinerario de cuentos con lobos.
Itinerario de cuentos con lobos.
 
Cuentos con animales para promover valores.
Cuentos con animales para promover valores.Cuentos con animales para promover valores.
Cuentos con animales para promover valores.
 
Cuentos con emociones
Cuentos con  emocionesCuentos con  emociones
Cuentos con emociones
 
Itinerario _cuentos con osos_
 Itinerario  _cuentos con osos_ Itinerario  _cuentos con osos_
Itinerario _cuentos con osos_
 
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022
Lista llamado-complementario-dinamiz-mayo-2020-2022
 
28 de febrero
28 de febrero28 de febrero
28 de febrero
 
Cargos febrero 2019
Cargos febrero 2019Cargos febrero 2019
Cargos febrero 2019
 
1-Calendario elecciones de cargo febrero 2019
1-Calendario elecciones de cargo febrero 20191-Calendario elecciones de cargo febrero 2019
1-Calendario elecciones de cargo febrero 2019
 
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 33 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3
3 -Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 3
 
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 22-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2
2-Calendario elecciones de cargo febrero 2019 hoja 2
 
Para publicar cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)
Para publicar  cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)Para publicar  cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)
Para publicar cargos para traslados interdepartamental 2018 (1)
 
Documento sobre ferias 2018
Documento sobre ferias 2018Documento sobre ferias 2018
Documento sobre ferias 2018
 
Congreso ceibal-2018
Congreso ceibal-2018Congreso ceibal-2018
Congreso ceibal-2018
 
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18
Indi 4y5 2018 capacitacion 19.02.18
 
Si distritos 2018-2
Si distritos 2018-2Si distritos 2018-2
Si distritos 2018-2
 
Distritos 2018 2
Distritos 2018 2Distritos 2018 2
Distritos 2018 2
 
Elecciones de cargos blog
Elecciones de cargos blogElecciones de cargos blog
Elecciones de cargos blog
 
Aspiraciones 15 de febrero
Aspiraciones 15 de febreroAspiraciones 15 de febrero
Aspiraciones 15 de febrero
 
Presentación escuela n°35 2017
Presentación escuela n°35   2017Presentación escuela n°35   2017
Presentación escuela n°35 2017
 

Ae124 r2 14

  • 1. toi:,aT aas Administración Nacional de Educación Púbüca CONSE]O PE EDUCACIÓN INICTAL Y PRTMARA , Acta Ext. N'124 Res. N'2 Exp.22O7/ratee.l Montevideo, 28 de noviembre de 2014. ¡ISTO: el Memorando N"2O1 de fecha 6 de octubra de 2014 del Departamento Ceiba.l Tecnologia Educaüva. RESUITTANDO: que por el mismo eleva propuesta de Bases del llama$o- a aspiraciones pala proveer los cargos de Maestros Coo¡djnadores de los Cent¡os Ceibal Tecnología Educativa, ladicados e¡! cada una de las jurisdicciones departamentales, pa¡a el trienio 2015 - 2Ol7 $ojas 2 a 6). CONSIDERANDO: compa¡te 10 eeücitado en ca.fgo a proveer; I) que la-Inspectora Referente Ceibal el llamado, en consideración al perfil del II) que las referidas Bases cuentan con e1 aval de la Inspección Técnica; III) que la División Jurídica no tiene observaciones que formuLa¡ a la propuesta. ATENTO: a 1o ex¡ruesto, EL CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE: 1'.- Aprobar las Bases del llamado a aspiraciones para proveer los cargos de Maestros Coordinadores de los Centios Ceibal Tecnología Educativa, radicados en cada una de las jurisdicciones departá¡lentales, para el trienio 2Ol5 - 2017,.que lucen de fojas 2 a 6 y que fo¡man parte de la presente resolución, faculta.ndo .a la Inspección Técnica a ajusta¡ el cronograma. 2".- Pase a Ia citada Inspección a todos sus efectos. Mt¡o. Héctor rr¡t'". vi.hxs"i-ari s"-"i..iAik¡/-"."r Di¡ector
  • 2. BASES DEL I.LAMADO PARA PROVEER EL GO DE COORDINADOR DEL CENTRO CEIBAL TECNOLOGíA EDUCATIVA ( RADICADO EN CADA UNA DE AS INSPECCIONES DEPARTAMENTALES) CAPITULO '1. Perfil del cargo Articulo 1 Llámase a aspiraciones para proveer los cargos de Maestro Coordinador del Centro Ceibal Tecnología radicado en caáa una de las lnspecciones Departamentales. Dependerá admin¡strat¡vamente del lnspector Depa¡tamental y técnicamente del Departamento Ceibal Tecnología Educativá. Artículo2 Actuarán baro la superv¡sión der Departamento ceibar recnorogía Educativa der cElP'aunque. integrarán er Equipo ceibar Departarnentar y evárán aderante ras acciones planificadas por djcho equipo. Artículo3 El perfil de este cargo exige: 31) capacidad de gestión para liderar proyectos educativos reracionados con integración de las TlC, realizar relevamientós en forma efectiva, 0",,".prJuinmed¡ata a la soricitud de información ya sea por er cErp,rnspecc¡ón Técnica o er Departamento CEIBAL. 3.2) competencia para monitorear acc¡ones a nivel de la rnspección Departamentar, con el lnspector Departamental e integrantes del Cuerpo tnspectivo, ;";f-;;;;un equipo de gest¡ón con Dinamizadores ,Maestros áe Apoyo Ceibal, Maestros CAPDER (Centro de Apoyo pedagógico Didáctico a la Ésiuela Rural) y otros actores dependientes de lnspecc¡ón Departamental. 3.3). Cond¡ciones para liderar trabajos grupajes con otros docentes y/o técnicos,emprender acciones en redes y apertura a las inicjativas que promueven la integración de las TIC con sentido educativo. 3.4) capacidad para ra toma de decisiones en situaciones emergentes a niver territorial que necesiten respuestas urgentes. 3 S)Formación actualizada en el uso de las TIC y orientación a docentes en el marco de cursos, talleres, reuniones. etc. Artículo 4 Son funciones der Maestro coordinador der centro ceibai recnorogía Educativa 4.'l ) lntegrar el Equipo Ceibal a nivel departamental. 4.2) Coordinar con los Maestros Dinampadores , los Maestros de Apoyo Ceibal, elFormador Ceibal , el Maestro CAPDER y otros aciores de tá jurisdicción. 4.3)Relevar estado de situación en _cl11lo a tecnojogías disponibles y su uso de aplicación v coordinar con er pran .ETBAL en cuantó a l"güiü". ñáro" ti"ñ¡üconectividad y s¡stemas informát¡cos.
  • 3. 4.4) Estructurar una planificación estratégtca y padicipar en la ejecución de la misma 4.5) Coordinar las acciones a nivel intra e ¡nterinst¡tucional ldent¡ficar mejores prácticas y ser referente local para Maestros y comunidad en gerieral. 4.6|Coordinar la realización en territorio de proyectos y/o programas y/o ¡n¡ciat¡vas relacionados al uso de las tecnologías que provienen o cuenten con el aval del CElP,lnspección Técn¡ca y el Departamento Ceibal,actuales o generadas en un futuro. Artículo 5 Requ¡sitos. Podrán presentarse a este los Maestros que reúnan los siguientes requisitos: 5.1) Ser lvlaestro o Maestro Director efectivo y desempeñarse como docente del CEIP. 5.2) Estar en el segundo grado del escalafón docente, registrando una calificación promedial en el grado Superior a 85 puntos en aptitud docente. 5.3) Registrar en el último bienio calificado un puntaje promedial minimo de 18,50 en Actividad Computada. 5.4) Contar con formación acreditada en el uso educativo de las Tecnologías,como por ejemplo:usos de:XO o similares,tablets, Plataformas Educativas ,etc. CAPITULO 2. Las inscripciones ArtÍculo 6 Las inscripciones para el presente llamado se recepcionarán en las lnspecciones Departamentales del interior o el Departamento Ceibal Tecnología Educativa para el caso de Montevideo. ArtÍculo 7 Los aspirantes deberán presentar al momento de la inscripción, la siguiente documentación: 7.1 ) Cédula de identidad y Carné de salud vigente. 7 .2) F oja de servicio actualizada y ava¡ada por la arforidad competente. 7.3) Documentación probatoria de los requisitos exlg¡dos en el Art. S de las presentes bases. 7.4) Caryeta de Méritos correctamente presentada, documentos foliados y debidamente ordenados de acuerdo a cr¡terios establecidos en las presentes bases y precedidos de índice respectivo. En el momento de la inscripción, el aspirante deberá presentar los originales de toda la documentación a efectos que la oficina autent¡que la misma. lncluirá constanc¡a de Demér¡tos 7.5) Propuesta Escrita referida a un proyecto de gestión a nivel departamental que fortalezca Ia inclusión de TlC. Máximo 4 carillas, letra Arial 12, interlineado simple.
  • 4. 7.6)Asimismo,en el momento de la inscripción el aspirante deberá elegir unlnspector Referente cETBAL en.activiJ"J":";-i;";"r";i;'in ro que ref¡ere a ri llir#,"Jr" de tas Ttc en Educación,qu¡en actuará ;;;i.;";, miembro det tribunar Artículo 8 El procedimiento de valorac¡ón constará de tres instancias: 8.'1 ) Evaluación de l4éritos oresentados por los aspirantes. Los mismos seránordenados de acuerdo at Aft 7.4. ' ir"rrrí-¡".ü l'J"liJT"or,.,,o mot¡vará ra noevaluación de la carpeta. puntaje Máximo: 1OO puntos 8.2) Presentación,según Art.7.S,del proyecto de Gestión de una propuesta de¡ntervención a nivet deoarramentat que'promu;;"-r;;;;. ".¿"if¡cativos en et usode las Xo y en la formacjón continua o.'lo" Já"unü"]''""" ''= 8.3) Entrevista con el asp¡rante presentada. puntaje máximo: 75 puntos donde se fundamente y desarrolle la propuesta puntaje máximo: Z5 puntos El puntaje total correspondiente al llamado es de 250 puntos. ffififlI;i"l""| que valorará las tres instanc¡as de este ilamado actuará a niver Art. 10- Estará conformado Dor lnspector/a Departamental o en qutendetesue,rnspector Referenté c"i¡"r , Ll jJóáüil;"i$;:ntes y susrespectivos suplentes. Éffi"ii;1" integrará un tribunat que evatuará los mér¡tos, ta proplesta Escrita y ra CAPITULO 5: Méritos FoRMActóN . Art -11- Se considerarán méritos a eie"to" Oe su ponderación: 1 1.1) Otros títulos docentes i 1.2) Títulos ,n¡u"oit"rioJ-o posgrados relacionados "on l" oo""#l*imo: 8 puntos
  • 5. 11 .3) cursos of¡ciales aprobados por el aspirante en el ámbito o" ffilfl" 8 puntos 11.3.1) Curso de Directores, cursos Maestros Adscriplores, Áreas lntegradas, PAEPU, etc. '1'1 .3.2) cursos oficiales con evaluac¡ón sobre uso educativo o" ,#frI" 24 puntos 1 1.3.3) cursos con evatuación v¡ncutados al cargo det ll"r"oo ,.#jJTj Jns puntos ámbito privado . 1 1.3.4) Otros cursos sin evaluación relacionados al ,Emado PRoDUccIÓN Art.l2- Se ponderarán sólo las producciones éd¡tas Art. 13- Las investigaciones realizadas a nivel oficia ACTUACIóN Art.16- Dictado de cursos, conferencias, relacionado a las TiC y Ia educación Deméritos:Restar Art.14- Se valorá especialmente los antecedentes en la función a razón de 5puntos por año,hasta un máx¡mo de tres años. Máx¡mo 15 puntos Art. 15- Antecedentes calificados en la función , mínimo un bien¡o completo. Máximo 10 puntos Máximo 10 puntos Máximo 5 puntos Máximo '10 puntos Máx¡mo 5 puntos congresos como organizador y/o ponente Máximo 6 puntos Máximo 5 puntos PUNTAJE TOTAL DE MÉRITOS: 1OO PUNTOS Art. 17- Quedarán habilitados oara desempeñar el cargo de Maestro Coordinadorde centro ceibar recnorogÍa Educativa, r"'i á""""t"¡'ürüii"ng"n "oro mÍnimo elpuntaje equivatente at 60% det tolat.otorgado.;i".;¿;;i; bases (1s0 puntos)Art 18- La lista ordenada de aspirantes ién¿ra var¡aJz poi e'Íirienio:20 t s-zor z CRONOGMMA
  • 6. lnscripciones en las lnspecciones Departamentales: del 4 de diciembre al 9 de diciembre Cada lnspección Departamental tomará las prev¡siones necesarias para que se recib4conjuntamente con las carpetas de méritos,y el proyecto de óestión , un sobre en el que se escribirá Aspiraciones a Coordinadoies de los CCTE,en cuyo ¡nterior contendrá: -Ficha de inscripción y documentación del aspirante. -Sobre cerrado que contendrá en su ¡nterior el Delegado propuesto por el aspirante Actuac¡ón de Tribunales: del 10 al 16 de dic¡embre Publicación del ordenamiento final: 17 de diciembre Elección de cargos: viernes 19 de diciembre en ras oficinas departamentares .