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Creación y participación en comunidades virtuales: blogs y videoblogs educativos Actividad 1 - Módulo 2 enseña

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Publicar un post en el blog creado en el primer módulo, incluyendo multimedia.

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En esta actividad vamos a publicar un post, incluyendo multimedia, en el blog creado en el primer módulo. Como nuestro blog es de asignatura, tendrá que ser un post directamente relacionado con una unidad didáctica determinada.

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se realizará en grupos de tres. Cada uno de los equipos publicará un post que incluya multimedia, preferiblemente imágenes y/o vídeo. Elección de unidad didáctica: 5 minutos. Búsqueda de multimedia: 10 minutos Redacción de post e inclusión de multimedia: 15 minutos

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Administrar el blog creado en el primer módulo y personalizar algunos elementos estructurales de la plantilla.

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En esta actividad cada grupo creará una lista con al menos cinco enlaces a blogs o vlogs educativos en su blog de Blogger. Será obligatorio introducir una lista de caracteres de verificación para poder comentar.

[object Object],MÓDULO 2. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se realizará en grupos de tres personas. Cada uno de los equipos creará una lista con al menos cinco enlaces en su blog de Blogger. También, cambiará la opción correspondiente para que sea obligatorio introducir una lista de caracteres de verificación para poder comentar. Buscar enlaces de blogs interesantes: 15 minutos. Crear lista de enlaces: 10 minutos. Cambiar la opción comments: 5 minutos.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Confeccionar una propuesta de utilización didáctica del blog por parte del docente en torno a una asignatura.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En esta actividad vamos a confeccionar una propuesta de aplicación didáctica del blog por parte del docente en torno a una asignatura. En esta primera actividad, se pondrá el acento en el docente como autor y administrador de un blog con aplicación directa en el aula.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se realizará en grupos de tres personas. Cada uno de los equipos tendrá que elaborar una propuesta de utilización didáctica del blog por parte del docente. Elección de asignatura: 5 minutos. Puesta en común de ideas: 10 minutos. Redacción de la propuesta: 15 minutos.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Confeccionar una propuesta de uso del blog como iniciativa dándole todo el papel activo y/o creativo al alumno.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En esta actividad vamos a confeccionar una propuesta de utilización didáctica del blog propuesta por el docente pero en la que se ceda todo el papel activo y/o creativo a los alumnos. Se pondrá, pues, el acento en el alumno como autor y administrador de un blog. El tema y el ámbito en el que se inserte el blog será libre.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se realizará en grupos de tres personas. Cada uno de los equipos tendrá que elaborar una propuesta de utilización didáctica de un blog, pero cediendo el papel creativo al alumno. Puesta en común de ideas: 10 minutos. Redacción de la propuesta: 20 minutos.

[object Object],MÓDULO 3. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ,[object Object],[object Object]

[object Object],MÓDULO 4. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Consolidar los conocimientos sobre las aplicaciones didácticas del blog y desarrollar un blog propio tomando ideas de otros blogs existentes.

[object Object],MÓDULO 4. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En esta actividad cada unos de los grupos deberá establecer qué uso directo podrían tener los cinco blogs enlazados en su propio blog si dichos blogs estuvieran creados y/o mantenidos por el docente y/o por sus alumnos. Tendremos que señalar claramente el ámbito, cómo se administrarían y mantendrían, etc.

[object Object],MÓDULO 4. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se realizará en grupos de tres personas. Cada uno de los equipos tendrá que establecer qué uso didáctico podrían tener los cinco blogs que tienen enlazados. Lectura y examen de los cinco blogs: 10 minutos. Puesta en común de ideas: 10 minutos. Redacción de informe: 10 minutos

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