Tema 6 los actos humanos ii

CURSO BÁSICO
TEOLOGÍA MORAL
P O R : P B R O . E S C I N J A H U E R P E D R O Z A R O B L E D O
ESCUELA DIOCESANA DE
TEOLOGÍA

BLOQUE I
MORAL FUNDAMENTAL
Pbro. Escinjahuer Pedroza Robledo
2

CAPÍTULO 2
EL SUJETO MORAL
3

TEMA 6: LOS ACTO HUMANOS II
IMPEDIMENTOS REMOTOS DEL ACTO HUMANO
1. NATURALES:
El temperamento y,
El carácter.
4

a. El temperamento:
 Se entiende por tal el conjunto de inclinaciones
Intimas que brotan de la constitución fisiológica de
una persona.
 En psicología, se le llama temperamento a la parte de
la personalidad cuyo origen se asienta en la herencia
genética.
5

b. El carácter:
 Es la resultante habitual de las múltiples influencias
físicas, psíquicas y ambientales que contribuyen a
formar la personalidad moral del hombre.
6

Influjo en los actos humanes.
 Ni el temperamento, ni el carácter suprimen la
voluntariedad, libertad y responsabilidad del acto
humano, aunque pueden disminuirlas o atenuarlas
en parte.
7

(NATURALES)
La edad y
El sexo
8

a. La edad:
La infancia:
 Por lo general, los años de la infancia (1 a 5-6 años)
son del todo premorales.
 El niño no tiene uso de razón y obra por motivos
instintivos, utilitaristas y egoístas, sin
responsabilidad moral alguna.
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La adolescencia (12-18).
 En esta época se produce una gran transformación
fisio-psicológica en la personalidad del niño, que
repercutirá hondamente en su conducta moral y
religiosa.
10

 Despiertan sus pasiones,
 se enriquece su vida afectiva,
 experimenta movimientos de insubordinación y
rebeldía contra todo lo que suponga obstáculo a su
propia libertad e independencia.
 Del cuidado y tino en saber encauzar esas tendencias
dependerá, en gran parte, la conducta moral de toda
la vida posterior.
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La juventud (18-30):
 Es la época de las grandes pasiones, por un lado, y de
los grandes ideales, por otro. La personalidad
humana se va plasmando cada vez más
acentuadamente hasta adquirir la definitiva
impronta moral, que, por lo general, perdurará toda
la vida.
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La adultez (30 a 60-65):
 Es la época en que la vida moral del hombre alcanza
su máxima intensidad y madurez.
 El hombre alcanza la plena responsabilidad de sus
actos, superada ya la precipitación irreflexiva de la
juventud y enriquecido su acervo psicológico con las
enseñanzas insubstituibles que le va proporcionando
la experiencia diaria en torno a la conducta propia y
ajena.
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La vejez (65 -):
 se caracteriza por una mayor gravedad y
ponderación moral —nacida de la larga experiencia—
que con frecuencia es contrarrestada por cierto
reverdecer de los defectos de la infancia: egoísmo,
avaricia, caprichos, suspicacia, etc.
 En la senectud muy avanzada, la responsabilidad
moral va disminuyendo progresivamente y
paralelamente a las facultades mentales del anciano.
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b. El sexo:
 Influye también mucho en la vida moral.
 El hombre: egoísmo, la ambición, la sensualidad, el
orgullo, la obstinación en el error, etc.
 La mujer: vanidad, inconstancia, sugestionabilidad.
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2. PATOLÓGICOS:
 La patología repercute en la conducta moral del
hombre en virtud de las relaciones tan íntimas entre
el cuerpo y el alma, de cuya unión resulta el
compuesto substancial humano. Por eso, entre todas
las enfermedades que pueden asaltar al hombre, las
nerviosas y mentales son las que se relacionan más
directamente con la moralidad de sus actos.
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FUENTES DE LA MORALIDAD
 Son los elementos que hay que examinar para
determinar la moralidad de un acto humano, o sea, si
el acto es conforme u opuesto a la norma de la
moralidad y en qué grado o medida.
 OBJETO
 FIN
 CIRCUNSTANCIAS
17

18
OBJETO
 Es aquello que se hace, pero tomado ya bajo su
consideración moral
 Es el “Qué” en cuanto conocido por la razón como
conforme o no con la ley natural.
 Es el fin de la acción.

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 Acto: matar.
 Objeto del acto: asesinato, defensa propia,
aborto, pena de muerte.
 Acto: Hablar.
 Objeto del acto: mentir, rezar, insultar, adular,
bendecir, difamar, jurar,
blasfemar.

20
 La moralidad depende principalmente del objeto del
acto.
 Así, por ejemplo, en el acto de robar lo primero que
se concibe es apoderarse de lo ajeno, sin lo cual no
puede producirse el acto del robo. El objeto
permanece invariable aunque cambien todas las
demás circunstancias y el fin del agente.

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 Si el objeto es malo el acto será necesariamente
malo,
 Si el objeto es bueno el acto será bueno si lo son
también el fin y las circunstancias.
 Nunca es lícito blasfemar, calumniar por más que las
circunstancias y el fin sean buenas.

22
 Si el objeto es indiferente (caminar por el parque), la
moralidad viene dada:
por el fin que se persigue (p. ej. Descansar,
esperar el momento adecuado para un
robo)
o las circunstancias que lo acompañan (p.
ej. En mi día libre, con malas compañías).

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FIN
 Es el objetivo que busca quien realiza un acto.
 es aquello que intenta o se propone la persona al
realizar la acción.
 Ejm: dar una limosna a un pobre por amor a Dios o
para que me halaguen.

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 Acción: Dialogar con una persona.
 Objeto: Aconsejar
 Fin a): Buscar el bien de la persona.
(coincide el fin con el objeto del
acto).
 Fin b): Para ganarme interesadamente la
amistad del otro. (No coinciden).

25
a) Si el fin es bueno, agrega al acto una nueva
bondad.
b) Si el fin es malo, vicia por completo la bondad de
un acto.
c) Cuando el acto por su objeto es indiferente el fin
lo convierte en bueno o en malo.
d) Si el fin es malo agrega una nueva malicia a un
acto de suyo malo.
e) El fin bueno del que actúa nunca puede convertir
en buena una acción de suyo mala.

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LAS CIRCUNSTANCIAS
 Diversos factores o modificaciones que afectan al
acto humano.
 Son aquellas condiciones accidentales que modifican
la moralidad que ya tenía el acto humano.

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 El que roba en un templo un cáliz consagrado, añade
a su pecado de robo la circunstancia de sacrilegio.
 Quien le dice una verdad a una persona para
corregirla pero se lo dice en el momento inapropiado
(imprudencia) hace el acto incorrecto.

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 Quién: cualidad o condición de la persona que realiza
la acción.
 Qué cosa: Designa la cantidad o cualidad de un
objeto.
 Dónde: Se refiere al lugar donde se realizó la acción.
 Con qué medios: Alude a los medios lícitos o ilícitos
para realizar el acto.

29
 Modo (cómo): Se refiere al modo moral como se
realizó el acto.
 Cuándo: Denota la cualidad del tiempo en que se
cometió la acción, o la duración del acto.
 Efectos: los que siguen de la acción.

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Principio básico para juzgar la moralidad es:
 Para que una acción sea buena, es necesario que lo
sean sus tres componentes: objeto bueno, fin bueno,
circunstancias buenas.
 Para que el acto sea malo, basta que lo sea cualquiera
de sus elementos.

TAREA
31
 BUSCAR EN EL PERIÓDICO O EN INTERNET
UNA NOTICIA Y HACERLE EL ANÁLISIS ÉTICO A
PARTIR DE LAS FUENTES DE LA MORALIDAD
(OBJETO, FIN Y CIRCUNSTANCIAS).

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