La importancia del desarrollo Socio-afectivo en niños de educación inicial para motivar su vida a través de estrategias metodológicas.

1. Educaciòn Inicial

2. Educaciòn Infantil motivado al
desarrollo social y físico
 La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños
desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su
desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.

3. Importancia de la Educaciòn Infantil
 En los dos ciclos de la Educación Infantil se atiende progresivamente al
desarrollo afectivo, al movimiento y a los hábitos de control corporal, a las
manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas
elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento
de las características físicas y sociales del medio. Además se propicia que
niñas y niños logren una imagen positiva y equilibrada de sí mismos y
adquieran autonomía personal.

4. Àreas
 En el segundo ciclo de la educación infantil se trabajan las siguientes tres
áreas: Conocimiento de si mismo y autonomía personal
 Conocimiento del entorno
 Lenguajes: comunicación y representación
 Las administraciones educativas y las escuelas son los responsables de
desarrollar y completar los distintos contenidos educativos que trataran en
cada uno de los dos ciclos de la Educación Infantil.