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ACTIVIDAD 1   BLOQUE II
Alumnos de sexto de                  Alumnos de
                                  primaria                        secundaria
Formas de relacionarse con   Muy buena relación con sus     Amigables y muy relajistas.
sus compañeros y maestros     compañeros, platicaban,
                               jugaban aunque a veces
                              salían paliados, y con sus
                              maestros eran amigable y
                                     respetuosos.
Actividades de aprendizaje    Dinámicas, exposiciones,       Exposiciones, trabajos en
        en el aula            lectura de libros según la        equipo, dinámicas.
                               materia que les tocara.
 Como emplean el tiempo        En el aula terminan sus         N el aula terminan su
  en el aula, receso, etc.   tareas, actividades que les    tarea, platican, juegan, en
                              ponga su profesor, en el        el receso se dedican a
                              receso comen, compran,           comer y jugar futbol,
                                       juegan.                        platicar.
Lo que saben y se imaginan     Que iban a tener varios        Se dieron cuenta que el
 de la escuela secundaria.    maestros, que ya no seria         horario de la escuela
                             uno solo para el grupo, sino   aumento así como también
                               que uno por asignatura,      el numero de maestros y de
                               que el horario de clases                tareas.
                               aumentaría así como la
                                        tarea.

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  • 2. Alumnos de sexto de Alumnos de primaria secundaria Formas de relacionarse con Muy buena relación con sus Amigables y muy relajistas. sus compañeros y maestros compañeros, platicaban, jugaban aunque a veces salían paliados, y con sus maestros eran amigable y respetuosos. Actividades de aprendizaje Dinámicas, exposiciones, Exposiciones, trabajos en en el aula lectura de libros según la equipo, dinámicas. materia que les tocara. Como emplean el tiempo En el aula terminan sus N el aula terminan su en el aula, receso, etc. tareas, actividades que les tarea, platican, juegan, en ponga su profesor, en el el receso se dedican a receso comen, compran, comer y jugar futbol, juegan. platicar. Lo que saben y se imaginan Que iban a tener varios Se dieron cuenta que el de la escuela secundaria. maestros, que ya no seria horario de la escuela uno solo para el grupo, sino aumento así como también que uno por asignatura, el numero de maestros y de que el horario de clases tareas. aumentaría así como la tarea.