SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ACTIVIDAD 1   BLOQUE II
Alumnos de sexto de                  Alumnos de
                                  primaria                        secundaria
Formas de relacionarse con   Muy buena relación con sus     Amigables y muy relajistas.
sus compañeros y maestros    compañeros, platicaban, ju
                                gaban aunque a veces
                              salían paliados, y con sus
                              maestros eran amigable y
                                     respetuosos.
Actividades de aprendizaje   Dinámicas, exposiciones, le     Exposiciones, trabajos en
        en el aula             ctura de libros según la         equipo, dinámicas.
                               materia que les tocara.
 Como emplean el tiempo        En el aula terminan sus         N el aula terminan su
  en el aula, receso, etc.   tareas, actividades que les    tarea, platican, juegan, en
                               ponga su profesor, en el       el receso se dedican a
                                        receso                     comer y jugar
                              comen, compran, juegan.             futbol, platicar.
Lo que saben y se imaginan     Que iban a tener varios        Se dieron cuenta que el
 de la escuela secundaria.    maestros, que ya no seria         horario de la escuela
                             uno solo para el grupo, sino   aumento así como también
                               que uno por asignatura,      el numero de maestros y de
                               que el horario de clases                tareas.
                               aumentaría así como la
                                        tarea.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2 bikoteka irakurtzen asun
2 bikoteka irakurtzen  asun2 bikoteka irakurtzen  asun
2 bikoteka irakurtzen asunderieskola
 
Mi experiencia del aprendizaje
Mi experiencia del aprendizajeMi experiencia del aprendizaje
Mi experiencia del aprendizajeYusra Abderrazak
 
Actividad numer 2 bloke 2os
Actividad numer 2 bloke 2osActividad numer 2 bloke 2os
Actividad numer 2 bloke 2osflorglo
 
Qué aprendí en mis visitas a las
Qué aprendí en mis visitas a lasQué aprendí en mis visitas a las
Qué aprendí en mis visitas a lasmariijose93
 
Actividad 2.3
Actividad 2.3Actividad 2.3
Actividad 2.3ENSEP
 
Reunion de Padres (Greta Mora)
Reunion de Padres (Greta Mora) Reunion de Padres (Greta Mora)
Reunion de Padres (Greta Mora) I.Greta
 
Reunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èReunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èmarblocs
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6ENSEP
 
Estrategias de trabajo
Estrategias de trabajoEstrategias de trabajo
Estrategias de trabajomoramay rubio
 
Torres olvera esther_m0s3ai5
Torres olvera esther_m0s3ai5Torres olvera esther_m0s3ai5
Torres olvera esther_m0s3ai5ESTHERTORRES36
 
Grupo 7 aula tradicional y diversificada
Grupo 7 aula tradicional y diversificadaGrupo 7 aula tradicional y diversificada
Grupo 7 aula tradicional y diversificadaBriggitheFlores
 
Torres olvera esther_m0s2ai3
Torres olvera esther_m0s2ai3Torres olvera esther_m0s2ai3
Torres olvera esther_m0s2ai3ESTHERTORRES36
 

La actualidad más candente (19)

ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD 5ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD 5
 
diario de campo
diario de campo diario de campo
diario de campo
 
2 bikoteka irakurtzen asun
2 bikoteka irakurtzen  asun2 bikoteka irakurtzen  asun
2 bikoteka irakurtzen asun
 
Mi experiencia del aprendizaje
Mi experiencia del aprendizajeMi experiencia del aprendizaje
Mi experiencia del aprendizaje
 
Actividad numer 2 bloke 2os
Actividad numer 2 bloke 2osActividad numer 2 bloke 2os
Actividad numer 2 bloke 2os
 
Reunion de padres
Reunion de padresReunion de padres
Reunion de padres
 
Qué aprendí en mis visitas a las
Qué aprendí en mis visitas a lasQué aprendí en mis visitas a las
Qué aprendí en mis visitas a las
 
Actividad 2.3
Actividad 2.3Actividad 2.3
Actividad 2.3
 
Reunion de Padres (Greta Mora)
Reunion de Padres (Greta Mora) Reunion de Padres (Greta Mora)
Reunion de Padres (Greta Mora)
 
Bloque 1 actividad 6
Bloque 1 actividad 6Bloque 1 actividad 6
Bloque 1 actividad 6
 
actividad 5
actividad 5actividad 5
actividad 5
 
Reunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èReunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5è
 
Taylor
TaylorTaylor
Taylor
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Estrategias de trabajo
Estrategias de trabajoEstrategias de trabajo
Estrategias de trabajo
 
Reunion segundo trimestre
Reunion segundo trimestreReunion segundo trimestre
Reunion segundo trimestre
 
Torres olvera esther_m0s3ai5
Torres olvera esther_m0s3ai5Torres olvera esther_m0s3ai5
Torres olvera esther_m0s3ai5
 
Grupo 7 aula tradicional y diversificada
Grupo 7 aula tradicional y diversificadaGrupo 7 aula tradicional y diversificada
Grupo 7 aula tradicional y diversificada
 
Torres olvera esther_m0s2ai3
Torres olvera esther_m0s2ai3Torres olvera esther_m0s2ai3
Torres olvera esther_m0s2ai3
 

Destacado

Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y LiteraturaDidáctica de la Lengua Castellana y Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y Literaturazeutin
 
Facebook tag
Facebook tagFacebook tag
Facebook tagronin124
 
Application software versus instructional software application software
Application software versus instructional software application softwareApplication software versus instructional software application software
Application software versus instructional software application softwarenicamhil
 
Fotografo boda edwardolive56
Fotografo boda edwardolive56Fotografo boda edwardolive56
Fotografo boda edwardolive56Edward Olive
 
Rules and expectations pg1
Rules and expectations pg1Rules and expectations pg1
Rules and expectations pg1TeacherSamantha
 
Programación académica semestral de contenidos y actividades f 1
Programación académica semestral de contenidos y actividades  f 1Programación académica semestral de contenidos y actividades  f 1
Programación académica semestral de contenidos y actividades f 1julieth09
 
Actividad uno
Actividad unoActividad uno
Actividad unoENSEP
 
Ipr21 historia clinica salud oral
Ipr21 historia clinica salud oralIpr21 historia clinica salud oral
Ipr21 historia clinica salud oraljzapatamoreno
 
Sistemas de apoyo a la toma dedecisiones
Sistemas de apoyo a la toma dedecisionesSistemas de apoyo a la toma dedecisiones
Sistemas de apoyo a la toma dedecisionesfalconiarelavo
 

Destacado (20)

Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y LiteraturaDidáctica de la Lengua Castellana y Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura
 
Marin rattanaprapa
Marin  rattanaprapaMarin  rattanaprapa
Marin rattanaprapa
 
P1 e1 internet
P1 e1 internetP1 e1 internet
P1 e1 internet
 
Plaid Star 2012 01
Plaid Star 2012 01Plaid Star 2012 01
Plaid Star 2012 01
 
Parlamento europeu
Parlamento europeuParlamento europeu
Parlamento europeu
 
Jan 17 2012 election year guidance
Jan 17 2012 election year guidanceJan 17 2012 election year guidance
Jan 17 2012 election year guidance
 
Facebook tag
Facebook tagFacebook tag
Facebook tag
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Application software versus instructional software application software
Application software versus instructional software application softwareApplication software versus instructional software application software
Application software versus instructional software application software
 
Fotografo boda edwardolive56
Fotografo boda edwardolive56Fotografo boda edwardolive56
Fotografo boda edwardolive56
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Rules and expectations pg1
Rules and expectations pg1Rules and expectations pg1
Rules and expectations pg1
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Programación académica semestral de contenidos y actividades f 1
Programación académica semestral de contenidos y actividades  f 1Programación académica semestral de contenidos y actividades  f 1
Programación académica semestral de contenidos y actividades f 1
 
Actividad uno
Actividad unoActividad uno
Actividad uno
 
Ipr21 historia clinica salud oral
Ipr21 historia clinica salud oralIpr21 historia clinica salud oral
Ipr21 historia clinica salud oral
 
Arquímedes
ArquímedesArquímedes
Arquímedes
 
Guitar
GuitarGuitar
Guitar
 
Shib
ShibShib
Shib
 
Sistemas de apoyo a la toma dedecisiones
Sistemas de apoyo a la toma dedecisionesSistemas de apoyo a la toma dedecisiones
Sistemas de apoyo a la toma dedecisiones
 

Similar a Alumnos de primaria y secundaria: actividades y percepciones

PETIT ESPAI - Desembre 2012
PETIT ESPAI - Desembre 2012PETIT ESPAI - Desembre 2012
PETIT ESPAI - Desembre 2012homelink
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1Is Ar Pa
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1Is Ar Pa
 
La vida en la escuela secundaria y su entorno
La vida en la escuela secundaria y su entornoLa vida en la escuela secundaria y su entorno
La vida en la escuela secundaria y su entornoplacidomartinez
 
Actividad i
Actividad iActividad i
Actividad iENSEP
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1ENSEP
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3ENSEP
 
El papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrolloEl papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrolloana-rguez
 

Similar a Alumnos de primaria y secundaria: actividades y percepciones (20)

Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Bloque ii actividad 1
Bloque ii actividad 1Bloque ii actividad 1
Bloque ii actividad 1
 
Bloque ii actividad 1
Bloque ii actividad 1Bloque ii actividad 1
Bloque ii actividad 1
 
PETIT ESPAI - Desembre 2012
PETIT ESPAI - Desembre 2012PETIT ESPAI - Desembre 2012
PETIT ESPAI - Desembre 2012
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
La vida en la escuela secundaria y su entorno
La vida en la escuela secundaria y su entornoLa vida en la escuela secundaria y su entorno
La vida en la escuela secundaria y su entorno
 
Actividad i
Actividad iActividad i
Actividad i
 
ACTIVIDAD 6
ACTIVIDAD 6ACTIVIDAD 6
ACTIVIDAD 6
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
El papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrolloEl papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrollo
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iii
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iii
 
Actividad 5 bloque 2
Actividad 5 bloque 2Actividad 5 bloque 2
Actividad 5 bloque 2
 
Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Lalbin Enp1 3
Lalbin Enp1 3Lalbin Enp1 3
Lalbin Enp1 3
 
El papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrolloEl papel de la escuela en el desarrollo
El papel de la escuela en el desarrollo
 
Observaciones y practicas
Observaciones y practicasObservaciones y practicas
Observaciones y practicas
 
A.bloque 2 5
A.bloque 2 5A.bloque 2 5
A.bloque 2 5
 

Más de damarisram

Actividad 4 bloque ii
Actividad 4 bloque iiActividad 4 bloque ii
Actividad 4 bloque iidamarisram
 
Actividad 5 bloque iii
Actividad 5 bloque iiiActividad 5 bloque iii
Actividad 5 bloque iiidamarisram
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiidamarisram
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iiActividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iidamarisram
 
Actividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iiActividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iidamarisram
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiidamarisram
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiidamarisram
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiidamarisram
 
Actividad 3 bloque iii
Actividad 3 bloque iiiActividad 3 bloque iii
Actividad 3 bloque iiidamarisram
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiidamarisram
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiidamarisram
 
Croquis escuela secundaria tècnica no60
Croquis escuela secundaria tècnica no60Croquis escuela secundaria tècnica no60
Croquis escuela secundaria tècnica no60damarisram
 
Orientaciones didacticas generales y de evaluacion
Orientaciones didacticas generales y de evaluacionOrientaciones didacticas generales y de evaluacion
Orientaciones didacticas generales y de evaluaciondamarisram
 
Observacion del proceso escolar.
Observacion del proceso escolar.Observacion del proceso escolar.
Observacion del proceso escolar.damarisram
 

Más de damarisram (20)

Actividad 4 bloque ii
Actividad 4 bloque iiActividad 4 bloque ii
Actividad 4 bloque ii
 
Actividad 5 bloque iii
Actividad 5 bloque iiiActividad 5 bloque iii
Actividad 5 bloque iii
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iii
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iii
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iii
 
Actividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iiActividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque ii
 
Actividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque iiActividad 2 bloque ii
Actividad 2 bloque ii
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iii
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iii
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iii
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iiiActividad 4 bloque iii
Actividad 4 bloque iii
 
Actividad 3 bloque iii
Actividad 3 bloque iiiActividad 3 bloque iii
Actividad 3 bloque iii
 
Actividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iiiActividad 2 bloque iii
Actividad 2 bloque iii
 
Actividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iiiActividad 1 bloque iii
Actividad 1 bloque iii
 
Croquis escuela secundaria tècnica no60
Croquis escuela secundaria tècnica no60Croquis escuela secundaria tècnica no60
Croquis escuela secundaria tècnica no60
 
Orientaciones didacticas generales y de evaluacion
Orientaciones didacticas generales y de evaluacionOrientaciones didacticas generales y de evaluacion
Orientaciones didacticas generales y de evaluacion
 
Observacion del proceso escolar.
Observacion del proceso escolar.Observacion del proceso escolar.
Observacion del proceso escolar.
 

Alumnos de primaria y secundaria: actividades y percepciones

  • 1. ACTIVIDAD 1 BLOQUE II
  • 2. Alumnos de sexto de Alumnos de primaria secundaria Formas de relacionarse con Muy buena relación con sus Amigables y muy relajistas. sus compañeros y maestros compañeros, platicaban, ju gaban aunque a veces salían paliados, y con sus maestros eran amigable y respetuosos. Actividades de aprendizaje Dinámicas, exposiciones, le Exposiciones, trabajos en en el aula ctura de libros según la equipo, dinámicas. materia que les tocara. Como emplean el tiempo En el aula terminan sus N el aula terminan su en el aula, receso, etc. tareas, actividades que les tarea, platican, juegan, en ponga su profesor, en el el receso se dedican a receso comer y jugar comen, compran, juegan. futbol, platicar. Lo que saben y se imaginan Que iban a tener varios Se dieron cuenta que el de la escuela secundaria. maestros, que ya no seria horario de la escuela uno solo para el grupo, sino aumento así como también que uno por asignatura, el numero de maestros y de que el horario de clases tareas. aumentaría así como la tarea.