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REUNIÓN PADRES/MADRES
   TERCER TRIMESTRE



     CEIP ALGAZARA
      EI 5 AÑOS B
SITUACIÓN ALUMNADO
BUEN NIVEL EN GENERAL
Lectoescritura, la mayoría lee y empieza a soltarse con la
escritura (antes lectura que escritura)
Lógico-matemáticas, muy bien, estamos trabajando el nº 10, la
mayoría conoce todos los números hasta el 10 ( obj infantil sólo
hasta el 9, conocen conceptos matemáticos de adición y
sustración, figuras geométricas...
Conocimiento del entorno, se han trabajado muchas temáticas a
través de las cuales los niños van conociendo lo que les rodea, por
ejemplo Egipto, reciclaje, medios de comunicación, ahora con las
plantas, en este trimestre conoceremos la vida de los animales y en
concreto trabajaremos los dinosaurios y el universo.
Cada día son más autónomos y tienen adquiridas buenas rutinas.
Inglés, avanzan poco a poco, algunos alumnos/as, hay
mejoría.
Proyectos de este trimestre
Proyecto plantas
.     Observar los cambios naturales-vegetales que se producen en el
    entorno con la llegada de la primavera.
•          Respetar y cuidar el medio natural valorando la importancia
    que tiene para la vida.
•          Conocer diferentes tipos de plantas y de árboles: partes, ciclo vital,
    productos que se pueden obtener de ellos…

Este proyecto se corresponde con la unidad 6 y durará en función de la motivación
    e interés de los niños/as.

Trabajamos todas las áreas de forma globalizada.
Proyecto mochila viajera
Fomento de la lectura familiar
Unidades de este trimestre
Un cuentacuentos en el jardín botánico
El desierto y el dinosaurio
¿Qué hay en el espacio?
LECTOESCRITURA
Estamos trabajando con el sonido K, ca, co, cu y que
qui
Durante el trimestre trabajaremos gu, gal go, gue,
gui. Ge, gi, güe, güi. Xa, xe...wa,we...
Lectura de cuentos en función del ritmo de lectura
del niño/a
Seguiremos con la elaboración del diario (pauta
montesori)
Trabajaremos todas las grafías (lectura antes que
escritura).
Hay niños que ya pueden empezar con el libro 2 de
letrilandia y seguir con el en el verano. (comprar o
enlace blog).
Lógico-Matemáticas
Nº 10 cantidad y grafías
Formas geométricas: esfera, cubo,
Cuantificadores: ninguno, varios.
Ordinales y cardinales del 1 al 10
Anterior y posterior de un número.
Conceptos de adición y sustración (sumas y
restas sin llevadas).
Nociones espaciales:derecha-izquierda,
cerca-lejos, detrás, alrededor
Cuantificadores: tantos como, ninguno-varios,
Salidas-excursiones
Viernes 27 de Abril, salida al jardín oriental, (3
   padres/madres voluntarios).Autorización
15 de Mayo. Pabellón municipal de deportes.
Actividad Psicomotricidad
21 de Mayo, salida al Club hípico de Málaga.
Actividades ( huerta observan plantas y
siembran, acuario con ranas y peces, paseíto
en pony, castillo hinchable y cama elástica,
caballos, burros, gallinas.
Fiesta de fin de curso
Día 15 de junio (viernes) a las 20:00
Canción elegida : La ballenita (las pekes)
Vestuario: Opciones, propuestas
Fiesta de Graduación
Lunes 18 de junio a las 18:00
Cada grupo por separado, primero 5 años A y
   luego 5 años B.
Al finalizar merienda.
Entrega de notas
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Ya se os detallará el horario.

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  • 2. SITUACIÓN ALUMNADO BUEN NIVEL EN GENERAL Lectoescritura, la mayoría lee y empieza a soltarse con la escritura (antes lectura que escritura) Lógico-matemáticas, muy bien, estamos trabajando el nº 10, la mayoría conoce todos los números hasta el 10 ( obj infantil sólo hasta el 9, conocen conceptos matemáticos de adición y sustración, figuras geométricas... Conocimiento del entorno, se han trabajado muchas temáticas a través de las cuales los niños van conociendo lo que les rodea, por ejemplo Egipto, reciclaje, medios de comunicación, ahora con las plantas, en este trimestre conoceremos la vida de los animales y en concreto trabajaremos los dinosaurios y el universo. Cada día son más autónomos y tienen adquiridas buenas rutinas. Inglés, avanzan poco a poco, algunos alumnos/as, hay mejoría.
  • 3. Proyectos de este trimestre Proyecto plantas . Observar los cambios naturales-vegetales que se producen en el entorno con la llegada de la primavera. • Respetar y cuidar el medio natural valorando la importancia que tiene para la vida. • Conocer diferentes tipos de plantas y de árboles: partes, ciclo vital, productos que se pueden obtener de ellos… Este proyecto se corresponde con la unidad 6 y durará en función de la motivación e interés de los niños/as. Trabajamos todas las áreas de forma globalizada. Proyecto mochila viajera Fomento de la lectura familiar
  • 4. Unidades de este trimestre Un cuentacuentos en el jardín botánico El desierto y el dinosaurio ¿Qué hay en el espacio?
  • 5. LECTOESCRITURA Estamos trabajando con el sonido K, ca, co, cu y que qui Durante el trimestre trabajaremos gu, gal go, gue, gui. Ge, gi, güe, güi. Xa, xe...wa,we... Lectura de cuentos en función del ritmo de lectura del niño/a Seguiremos con la elaboración del diario (pauta montesori) Trabajaremos todas las grafías (lectura antes que escritura). Hay niños que ya pueden empezar con el libro 2 de letrilandia y seguir con el en el verano. (comprar o enlace blog).
  • 6. Lógico-Matemáticas Nº 10 cantidad y grafías Formas geométricas: esfera, cubo, Cuantificadores: ninguno, varios. Ordinales y cardinales del 1 al 10 Anterior y posterior de un número. Conceptos de adición y sustración (sumas y restas sin llevadas). Nociones espaciales:derecha-izquierda, cerca-lejos, detrás, alrededor Cuantificadores: tantos como, ninguno-varios,
  • 7. Salidas-excursiones Viernes 27 de Abril, salida al jardín oriental, (3 padres/madres voluntarios).Autorización 15 de Mayo. Pabellón municipal de deportes. Actividad Psicomotricidad 21 de Mayo, salida al Club hípico de Málaga. Actividades ( huerta observan plantas y siembran, acuario con ranas y peces, paseíto en pony, castillo hinchable y cama elástica, caballos, burros, gallinas.
  • 8. Fiesta de fin de curso Día 15 de junio (viernes) a las 20:00 Canción elegida : La ballenita (las pekes) Vestuario: Opciones, propuestas
  • 9. Fiesta de Graduación Lunes 18 de junio a las 18:00 Cada grupo por separado, primero 5 años A y luego 5 años B. Al finalizar merienda.
  • 10. Entrega de notas Día 26 de junio por la mañana Ya se os detallará el horario.