1. PDD MAR 2017 CIE 4° 1
COLEGIO: _______________________________________________________________________
NOMBRE: ________________________________________________________________
Ciencias Naturales
PDD
BÁSICO4°
DIAGNÓSTICO 2017
1 Francisco midió la masa de un globo desinflado, luego la masa del mismo globo pero
inflado, y finalmente la masa del mismo globo inflado con una distinta forma.
A partir de la actividad realizada, ¿qué pudo concluir Francisco respecto
de las propiedades del gas?
A) Tiene forma definida y posee masa.
B) Tiene forma indefinida y posee masa.
C) Tiene forma definida y no posee masa.
D) Tiene forma indefinida y no posee masa.
1 g 2 g
2 g
2. PDD MAR 2017 CIE 4° 2
2 Susana, Andrea, Natalia y Diego registraron una de las propiedades del agua en los
tres estados de la materia. ¿Cuál de ellos lo hizo correctamente?
3 ¿Cuál de las siguientes características es exclusiva de los sólidos?
A) Tienen masa.
B) Ocupan un espacio.
C) Tienen forma definida.
D) Pueden cambiar de estado.
A)
B)
C)
D)
Susana
Andrea
Natalia
Diego
Estado Capacidad de fluir
Sólido
Líquido
Gaseoso
Estado Capacidad de fluir
Sólido
Líquido
Gaseoso
Estado Capacidad de fluir
Sólido
Líquido
Gaseoso
Estado Capacidad de fluir
Sólido
Líquido
Gaseoso
3. PDD MAR 2017 CIE 4° 3
4 Luis vació agua líquida en cuatro recipientes distintos y observó lo que se muestra
en la siguiente imagen:
¿Qué se puede comprobar a partir de la actividad realizada por Luis?
A) Que el agua es inodora.
B) Que el agua es transparente.
C) Que el agua cambia de un estado a otro.
D) Que el agua se adapta a la forma del recipiente.
5 Jorge debe medir la temperatura de cierta cantidad de agua. ¿Cuál de los siguientes
instrumentos debe utilizar?
A) B)
C) D)
Vaso graduado
Balanza Mechero
Termómetro
4. PDD MAR 2017 CIE 4° 4
6 Al arrugar con tus manos una hoja de cuaderno, estás aplicando una fuerza sobre
esta, ¿qué le sucederá a la hoja luego de que dejas de aplicar la fuerza?
A) Se romperá.
B) Cambiará su forma.
C) Mantendrá su forma inicial.
D) Se modificará su masa.
8 ¿Cuál de los siguientes fenómenos puede provocar que ocurra un tsunami?
A) Mareas altas.
B) Erupción volcánica.
C) Vientos huracanados.
D) Terremoto en el fondo oceánico.
7 ¿En cuál de las siguientes situaciones la fuerza aplicada produce la mayor
deformación en el cuerpo que la recibe?
A) B)
C) D)
Persona
amasando pan
Golpe a una
pelota de golf
Persona empujando
un auto
Imán atrae
limadura de hierro
5. PDD MAR 2017 CIE 4° 5
9 ¿Cuál de las siguientes medidas de seguridad es recomendable seguir ante un
sismo?
A) Encender velas durante el sismo.
B) Correr rápidamente durante el sismo hacia las zonas de seguridad.
C) Colocarse cerca de las ventanas para poder escapar o pedir ayuda.
D) Permanecer en un lugar seguro hasta que termine el temblor y después evacuar.
10 Si estás en tu sala de clases y ocurre un sismo, ¿qué situación debes evitar realizar?
A) Mantener la calma.
B) Acercarse a los ventanales.
C) Ubicarse bajo la mesa del escritorio.
D) Ponerse en la posición del llamado triángulo de la vida.
11 Observa el siguiente esquema del esqueleto humano:
¿Qué número está señalando la columna vertebral?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
4
2
3
1
6. PDD MAR 2017 CIE 4° 6
12 ¿Cuál es una de las principales funciones de los huesos del cráneo?
A) Proteger el cerebro.
B) Evitar daño a los pulmones.
C) Permitir el movimiento de los músculos.
D) Prestar soporte para los hombros y brazos.
13 Observa el modelo de la articulación del codo, hecho con maderas, un tornillo,
un globo y elásticos. ¿A qué estructura representa el globo?
A) Al hueso.
B) Al tendón.
C) Al músculo.
D) A la articulación.
Madera
Globo
ElásticoTornillo
7. PDD MAR 2017 CIE 4° 7
14 Un grupo de estudiantes realizó el siguiente modelo:
15 Se realizó un estudio en el cual se evaluó la cantidad de errores que cometía un
grupo de personas al conducir, cuando bebía diferentes cantidades de alcohol.
En la siguiente tabla se registraron algunos resultados.
A partir del modelo, ¿qué se puede establecer sobre las articulaciones?
A) Que protegen algunos órganos.
B) Que permiten el movimiento.
C) Que dan soporte y sostén al organismo.
D) Que son la unión entre músculos y huesos.
Número de copas ingeridas
de bebida alcohólica
Número de errores
0 2
1 4
2 6
3 7
4 16
A partir de los datos de la tabla, ¿qué se puede afirmar?
A) No hay riesgos de conducir al consumir alcohol.
B) A mayor cantidad de alcohol ingerido, disminuye la cantidad de errores al conducir.
C) Solo es riesgoso conducir una vez que se han bebido cuatro copas de bebida alcohólica.
D) Cuando las personas beben alcohol aumentan la cantidad de errores al conducir.
8. PDD MAR 2017 CIE 4° 8
16 ¿En cuál de las siguientes opciones se mencionan únicamente componentes
no vivos de un ecosistema?
A) Aire, tierra y río.
B) Arena, sol y peces.
C) Agua, insectos y árbol.
D) Algas, agua y estrella de mar.
17 En la siguiente imagen se puede observar que el pico del cóndor es ganchudo
y filoso, lo que le permite cortar y desgarrar su alimento.
¿Para qué tipo de alimento está mejor adaptado el pico del cóndor?
A) Para la carne.
B) Para las semillas.
C) Para hojas y frutas.
D) Para el néctar de las flores.
9. PDD MAR 2017 CIE 4° 9
18 Observa la imagen en la cual el sentido de la flecha representa quién se alimenta
de quien.
19 El loco es un molusco que se protege dentro de su concha para no ser consumido
por los peces. Además es extraído por el ser humano. Para evitar su extinción, se
establecen períodos de veda durante el cual se prohíbe extraer este molusco.
¿Qué impacto tiene esta medida en los ecosistemas marinos de Chile?
A) Aumenta el recurso alimenticio de los peces.
B) Disminuye la contaminación de océanos.
C) Aumenta la población de locos.
D) Disminuye los recursos marinos.
A corto plazo, ¿qué sucedería si aumenta el número de serpientes?
A) Disminuiría la cantidad de águilas.
B) Desaparecerían las águilas.
C) Disminuiría la cantidad de conejos.
D) Disminuiría la cantidad de plantas.
Águila
Serpiente
Conejo Plantas
10. PDD MAR 2017 CIE 4° 10
20 La chinchilla es un roedor que habita en la zona norte de Chile. Durante muchos años
ha sido cazado por el ser humano debido a su apetecido pelaje, el cual se utiliza en la
fabricación de abrigos. Por lo anterior y otras razones, como la intervención de su hábitat,
actualmente, este animal se encuentra en peligro de extinción.
Imagina que te han encomendado la misión de proteger a este pequeño roedor.
¿Qué medidas de protección implementarías? Propón tres.
1)
2)
3)