mejora de la cohesion en un equipo de futbol

1. Facultad de Ciencias del Deporte
Universidad de Extremadura
Francisco Miguel Leo Marcos
Pedro Antonio Sánchez Miguel
David Sánchez Oliva
Diana Amado Alonso
Tomás García Calvo
Inmaculada González Ponce
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE FÚTBOL 2011.
CARTAGENA PUERTO DE CULTURAS

2. 1. INTRODUCCIÓN
2. DESARROLLO DE TAREAS PARA LA MEJORA DE LA COHESIÓN
2.1. Juegos cooperativos con resolución de problemas
2.2. Ejercicios para trabajar componentes fundamentales de la cohesión.
2.3. Actividades de cooperación en situaciones de juego.
3. CONCLUSIONES
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3. MODELO CONCEPTUAL DE COHESIÓN
(Carron, Brawley y Widmeyer, 1998)
FACTORES AMBIENTALES
Responsabilidad contractual
Tamaño del Grupo
FACTORES PERSONALES Orientación Organizaciones FACTORES LIDERAZGO
Orientación Individual Estilo
Satisfacción Relaciones Entrenador-
Diferencias Individuales FACTORES DE EQUIPO Jugadores-Equipo
Tarea y Orientación del Grupo
Deseo de Éxito
Capacidad y Estabilidad
Normas de productividad
COHESIÓN RESULTADOS INDIVIDUALES
RESULTADOS COLECTIVOS
Consecuencias comportamentales
Estabilidad del Equipo
Rendimiento Absoluto y Relativo
Rendimiento Absoluto y Relativo
Satisfacción
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4. MODELO DE COHESIÓN DE EQUIPO EN EL DEPORTE
(CARRON Y COLS., 1998)
Proceso dinámico reflejado en la tendencia de un grupo a no separarse
y permanecer unido en la búsqueda de sus metas y objetivos.
COHESIÓN
Social Tarea Social Tarea
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5. MODELO DE COOPERACIÓN EN EL DEPORTE
(García-Mas y cols., 2006)
CARACTERÍSTICAS
COOPERACIÓN DEL EQUIPO
Interacción-interdependencia
Objetivos personales/equipo
FACTORES FACTORES
DISPOSICIONALES SITUACIONALES
Cooperación en el campo Cooperación con el entrenador
Cooperación fuera del campo Cooperación con los compañeros
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6. Beal y cols. 2003
Carron y cols., 2002a,b Rendimiento García-Más (2001)
Heuzé y cols., 2006a
Leo y cols., 2009
Cohesión de Equipo Cooperación Deportiva
Evolución a lo largo de la temporada
Heuzé y cols., 2006b; Heuzé y cols., 2007
MacLean y Sullivan, 2003; Ronayne, 2004.
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7. Reuniones para establecer:
Spink y Carron (1993a, b)
Rutinas, estrategias, modos de Estrategias a
actuación. Entrenadores
Voight y Callaghan, (2001) y
Yukelson, (1997)
Cohesión de Equipo Cooperación Deportiva
Programas de Intervención
“TEAM BUILDING”
Objetivos Grupales Valoración mediante
Tareas Cooperativas
los Entrenadores
Senécal, Lougheah, y
Leo, García Calvo, Parejo, Bloom, Stevens y Wickwire (2008)
Bloom (2008)
Sánchez y García-Mas (2009b) Newin,
Newin Bloom y Loughead (2008)
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8. ESTRATEGIAS DEL ENTRENADOR PARA FOMENTAR LA COHESIÓN
Tipo de Comunicación
Establecimiento de
Reuniones
objetivos colectivos
Concentraciones
Cenas Diferencia con otros
grupos
Actividades
extradeportivas
Claridad y aceptación
Actividades de los roles
Multideportivas
Eventos Deportivos Dinámicas grupales
Tareas Cooperativas
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9. Este tipo de tareas parten de actividades cooperativas motrices que han sido adaptadas al
fútbol y que buscan la cooperación entre los miembros de un grupo para conseguir resolver
un problema planteado por el entrenador.
El objetivo es trabajar factores que ayudan a mejorar la cohesión de un equipo deportivo y
que tienen gran relación con el rendimiento, como por ejemplo: la claridad y aceptación de
roles, comunicación efectiva, responsabilidades individuales y colectiva, etc.
Tratan de mejorar la cohesión a la tarea a partir del trabajo de colaboración que se debe dar
dentro del terreno de juego. Así, adquiere gran importancia el sistema y modelo de juego, ya
que las tareas planteadas tendrán que ajustarse a esta cuestión.
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10. 2.1. Juegos cooperativos con resolución de problemas
Actividad nº 1
Finalidad: Conseguir el máximo número de goles en el menor tiempo posible.
NO PUEDE TOCAR EL
BALÓN EL SUELO
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11. 2.1. Juegos cooperativos con resolución de problemas
Actividad nº 2
Finalidad: Sacar los conos de los espacios restringidos.
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12. 2.2. Ejercicios para trabajar componentes fundamentales de la
cohesión.
Actividad nº 3
Finalidad: Realizar las tareas lo mejor posible. Claridad y aceptación de roles.
4. TOQUES DE 2. SITUACION DE
CABEZA 1X1
3. TIROS DE
5. PENALTIS.
PRECISION
1. AGILIDAD
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13. 2.2. Ejercicios para trabajar componentes fundamentales de la
cohesión.
Actividad nº 4
Finalidad: Llevar tres balones de una zona a otra del campo sin que los defensores
toquen al jugador que esté en posesión de balón. Colaboración para situación y
clarificación de roles.
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14. 2.3. Actividades de cooperación en situaciones de juego.
Actividad nº 5
Finalidad: Defender las zonas asignadas tras pérdida de balón. Modelo defensivo en
bloque bajo. Realizar la transición defensiva de la forma más rápida posible.
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15. 2.3. Actividades de cooperación en situaciones de juego.
Actividad nº 6
Finalidad: Situarse en la posición en el campo más adecuada en función de la zona en
la que se encuentre el balón.
E
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16. Optimizar la capacidad de los jugadores para trabajar cohesionados
ante las adversidades de las competiciones deportivas
Mejorar el rendimiento del equipo, ya que se fomenta que el equipo
se esfuerce unido para la consecución de objetivos de ejecución
El entrenador debe desarrollar un comportamiento adecuado
y acorde a los objetivos que se tratan de conseguir.
El entrenador debe conocimientos de táctica,
técnica, estrategia, preparación física, psicología…, para diseñar tareas
que fomente la cohesión de forma integrada.
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17. Facultad de Ciencias del Deporte
Universidad de Extremadura
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Francisco Miguel Leo Marcos
Pedro Antonio Sánchez Miguel
David Sánchez Oliva
Diana Amado Alonso
Tomás García Calvo
Inmaculada González Ponce
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