p1 valle de la pascua

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Alumna:
Daniela Danireht Hernández Machuca
C.I 28.616.866

2. Comportamiento individual
Definición
En cuanto a la
personalidad, Allport
(1977) señala que cada
persona posee unas
características
diferenciadoras respecto
a otras, definiendo su
forma de comportarse,
agregando que la
personalidad es como
una organización
dinámica de los sistemas
psicofísico únicos de
cada individuo, los cuales
llegan a determinar su
adaptación al medio,
incluyendo el ámbito
laboral. Gordon Allport
Característica
En la teoría de la personalidad de
Allport, se considera que esta percepción
de la propia entidad está formada por
diferentes factores. Los elementos que
configuran dicho esqueleto de la vida
mental, que se van adquiriendo a lo largo
de la maduración psíquica, son los
siguientes.

3. C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Yo corporal Esta parte del propium es básicamente la experiencia de las sensaciones
corporales y perceptivas, que permiten la experiencia con el medio exterior. Es
el componente de la consciencia acerca de las partes del propio cuerpo y el
modo en el que este se siente al entrar en contacto con los estímulos externos.
Identidad
Se trata de la idea de que somos un “algo” de manera continua, que va
viviendo diferentes experiencias a lo largo de la vida. Puede ser entendido
como el hilo vertebrador de nuestra propia historia vital, el modo en el que
interpretamos el recorrido que hemos ido realizando y, a partir de este, las
conclusiones que extraemos acerca de nosotros mismos.
Autoestima
La percepción de que no somos entes pasivos, sino que modificamos
nuestra experiencia y nuestra vida con nuestra actuación, es una parte
muy importante a la hora de integrar la personalidad. Nos vemos como
seres valiosos.
Autoimagen
Se trata de un elemento comparativo, que tiene en cuenta
por un lado la propia actuación y por el otro la reacción del
medio ante ella. Dicho de otro modo, es lo que se piensa
que los demás piensan de uno mismo
Extensión del
yo
Esta parte del self se refiere a la percepción de que la
persona tiene intereses concretos, siendo estos elementos
importantes para nosotros. Estos objetivos y metas forman
un vector de actuación que guía la conducta.
Racionalidad
Autopercepción de la capacidad de encontrar soluciones
adaptativas a los diferentes problemas y demandas que el
ambiente le pueda proporcionar. Está muy relacionado con la
autoconfianza.
Intencionalidad
El elemento más complejo del propium, la creación de un self
intencional supone la autoconciencia de ser un ser con sus propios
objetivos y metas, capacidad de motivarse y luchar por conseguir
Según
Gordon
Allport

4. Comportamiento
humano colectivo Definición
Se
denomina comportamien
to colectivo a las
exteriorizaciones
conductuales de un
grupo de personas. Se
origina de manera
espontánea, es
impredecible y por tanto
poco organizado.
Los colectivos no son
solo la suma de muchos
individuos, sino que son
sustancialmente
diferentes. El estudio del
comportamiento
colectivo permite
comprender
manifestaciones tales
como: pandillas, moda,
histeria en masa,
revoluciones,
movimientos sociales,
motines, turbas, etc.
Gustave Le Bon,
psicólogo francés,
sostuvo que al participar
en multitudes las
personas adquieren
mayor sensación de
poder; por ello se animar
a realizar determinadas
acciones que estando
en soledad reprimirían.
En multitud los estados
de euforia, irritabilidad,
exaltación e
impulsividad se
potencian; volviéndose
los individuos altamente
influenciables.
Muchos de los autores
que tratan el tema,
utilizan como
sinónimos muchedumbr
e y comportamiento
colectivo. Diferenciándolo
de otros como: el público,
la masa y el movimiento
social.
El comportamiento
colectivo permite el
estudio y la comprensión
de la dinámica y cambio
social, como parte
fundamental de la
sociedad.

5. I
N
F
L
U
E
N
C
I
A
La influencia Social está presente en todos los
ámbitos de la vida del ser humano, la sociedad
influye sobre las percepciones, actitudes, juicios,
opiniones o comportamientos de las personas.
Esta influencia se da por la relación con
personas, grupos, instituciones y con la sociedad
en general.
Esta influencia se da por la relación con personas,
grupos, instituciones y con la sociedad en general.
Es la Psicología Social la que intenta explicar cómo
y por qué se presenta este fenómeno y para qué.
Las investigaciones más importantes que aportan
sobre el tema fueron realizadas por Faucheux y
Moscovici quienes plantean que existen tres
modalidades estudiadas y son: la normalización, el
conformismo y la innovación.

6. Investigaciones de
Faucheux y
Moscovici
La Normalización:
Esta modalidad aborda el estudio de los
procesos de influencia recíproca cuando
ninguna de las dos partes de la interacción
tienen un juicio o norma previa, ni un marco
de referencia.
El Conformismo:
Esta modalidad en cambio abarca las situaciones en las que el
individuo tiene ya elaborado un juicio o norma y estudia cómo los
individuos adaptan sus juicios o comportamientos a los de otros
como consecuencia de la presión real o simbólica ejercida por el
grupo
La Innovación:
Se refiere al proceso
de creación de
nuevas normas que
reemplazarán la
existentes. Puede
provenir de los que
detenten el poder,
tengan la autoridad y
el crédito para
imponerlas, sin
embargo es más
frecuente que
provengan de
individuos o grupos
minoritarios que
carecen de toda
competencia social.