1. • Didácticas de la enseñanza De una lengua extranjera
En la actualidad se está buscando o se está tratando de enfocar a la lengua extranjera
del inglés como lenguaje universal, puesto que todas o la mayoría de las personas lo hable
y de esta manera poseer una mayor capacidad de comunicación sin importar cuál sea su
nacionalidad, es decir unificar un mismo idioma mundialmente. Además es un beneficio
para las personas que quieran viajar, estudiar o trabajar en cualquier campo. Hoy en día es
de resaltar que para instruirse en nuevos idiomas hay una amplia manera de hacerlo, esto
es a causa por el mundo tan globalizado y a la vez tan enmarcado en la tecnología, es deci
que a través de ciertas plataformas e incluso ciertas aplicaciones de un celular, cd ́s, cursos
intensivos, cursos extensos, cursos online que son los más utilizados últimamente y otro
método que ha tomado potencia es el de comerció del estudiante, ya que este escoge la
unidad mater donde se dé el intercambio, es decir que los estudiantes de Colombia viajan a
los de Estados Unidos y estos a su vez viajan a Colombia en un periodo de 6 meses. En
este lapso de tiempo aprenden a hablar el idioma ya que estudian y al tiempo tienen que
interactuar con personas que hablan el idioma natal.
Como vemos los métodos que se utilizaban en la antigüedad del idioma inglés, que era
con un diccionario y libro resulta fastidioso y pesado, luego evolución a un punto donde el
maestro habla o aplicaba la clase totalmente en el idioma inglés, clase magistral, haciendo
de esta una forma se hacía como un corto circuito, entonces el estudiante se sentía
frustrado porque no entendía nada o entendía solo un pequeño porcentaje, por lo que se
dedujo que este no era un método tan eficiente. Después de los anteriores intentos
2. imperfectos se creó la metodología en la cual se adoptaba un clase magistral con libro y la
forma virtual u online donde el estudiante le correspondía hacer un seguimiento de lo
aprendido en una plataforma, bueno aquí se parte en dos la historia de la didáctica y la
metodología del inglés, pues se considera la mejor manera de enseñar, es decir los
estudiantes se acoplaron con mayor facilidad a esta metodología. Hoy en día ya no es
igual, ahora los métodos y las diferentes metodologías del aprendizaje ha ido cambiando
tanto así que todo está al alcance de nuestras manos.
Se entiende como un problema disciplinar de la epistemología por que examina, estudia
y analiza las enseñanzas para el aprendizaje en el área de la lingüística, esto puede llevar a
unas investigaciones más profundas de los métodos y prácticas que aumentan y optimizan
el aprendizaje de un individuo de un nuevo idioma.
