1. LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PANAMÁ
Al hacer un recorrido por la historia de las Universidades en Panamá debemos
decir que aparece la Universidad de Panamá, como pionera en el campo de la
educación superior. Al poco tiempo abre sus puertas la de la Florida State
University y la Universidad Santa María la Antigua. En la actualidad existen cuatro
más de carácter público y veinte instituciones privadas.
Resulta obligante detenerse aquí para hacer un análisis de la situación actual de la
educación superior en la Universidad de Panamá, esperando con ello hacer un
llamado a la reflexión para que consideremos su accionar en la vida nacional. Nos
detenemos en esta casa de estudios superiores, porque no se comprende que
siendo por muchos años la llamada a ser regente de una educación superior hoy
se le haya dejado formando parte de un consejo nacional de evaluación y
acreditación universitaria que preside el Ministerio de Educación, que ha dado
muestra por años de no ser eficiente, ni eficaz en la aplicación de una política
educativa que nos haga superar el atraso que tenemos a nivel de premedia y
media. Imperando allí una política partidista en la escogencia de quien lo dirige,
ignorando a aquellos que tienen la preparación necesaria para ocupar el cargo,
pero que no gozan del beneplácito de los que gobiernan.
Antes este escenario, cabe preguntarse porque la sociedad reclama a un
profesional formado con un pensamiento crítico y conciencia social como lo
establece su estatuto, no olvidemos que al despojarla de su difícil labor de
acreditar y fiscalizar que las universidades particulares cumplan con los requisitos
mínimos para que sea un centro que forme a un ciudadano útil al país, solo le
queda mirar hacia adentro y realizar una autoevaluación de su calidad y sistema
de evaluación imperante.
Las investigaciones realizadas en la última década nos muestran el lugar que
ocupamos en Latinoamérica, dejándonos ver el deseo de un pueblo de querer
accesar a la educación pública superior, pero que no cuenta con el compromiso
serio de un gobierno que entre sus programas tenga la disposición de invertir en
educación superior, para que la universidad deje de ser una escuela tradicional
más y se convierta en lo que ella realmente debe ser, centro de estudios
superiores, con las más avanzada tecnología en donde se apoye la investigación
científica y humanística. Solo así será una universidad capaz de analizar las
situaciones de la región en materia educativa y ubicando su gestión en la vida
nacional.
Algunas Universidades en Panamá tienen la difícil tarea de reconocer que en
innumerables ocasiones se descuidan en el compromiso social que tienen con la
patria de proveer a su población una educación superior fundamentada en
principios filosóficos que sustenten su visión y misión por la que fueron creadas. El
desarrollo del país es incuestionable que está en la educación de su población,
elemento fundamental en la conformación del estado, para ello cada uno de los
que están inmersos en esta noble misión de transformar al ciudadano, que entra a

2. Sus aulas con la firme convicción que los conocimientos que recibirá le serán de
utilidad para su desenvolvimiento en la sociedad, lo hará apegado a los principios
y fines que la rigen.
No olvidemos que el patrimonio de la Universidad de Panamá: Es de todos aquí
no lo veamos solo por su infraestructura, sino en lo más preciado sus aportes en el
campo de la investigación de allí que reclame a quienes nos gobiernan valoren en
su justa dimensión las investigaciones realizadas por la Universidad de Panamá.
Exijan a todas sus aportes a la sociedad, pero también inviertan en este campo
que de lo que se aporte en investigación gana la sociedad y por ende el país.