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LA 
PERCEPCION 
David Tarrillo Soria
QUE ES LA 
PERCEPCIÓN 
 Se define como percepción al proceso 
cognoscitivo a través del cual las personas 
son capaces de comprender su entorno y 
actuar en consecuencia a los impulsos que 
reciben; se trata de entender y organización 
los estímulos generados por el ambiente y 
darles un sentido. De este modo lo siguiente 
que hará el individuo será enviar una 
respuesta en consecuencia.
PERCEPCION VISUAL 
 Es aquella sensación interior del conocimiento 
aparente, resultante de un estimulo o 
impresión luminosa registrada por los ojos.
Esla que funciona por medio de estímulos 
auditivos asociándolos a experiencias previas. 
PERCEPCION AUDITIVA
PERCEPCION TACTIL 
 Es una función mental que 
nos permite identificar 
diferentes texturas, tales como 
los estímulos lisos o rugosos, 
detectados mediante el tacto.
PERCEPCION GUSTATIVA 
 Es la que nos ayuda a diferenciar los 
sabores tal como los estímulos salados, 
dulces, ácidos y amargos detectados por 
medio dela lengua.
PERCEPCION OLFATIVA 
 Por medio de este tipo de percepción 
podemos identificar los diversos tipos de 
olores percibidos mediante el sentido del 
olfato.
PERCEPCION ESPACIAL 
 Es el medio en el que nos 
movemos y transcurre el 
movimiento. Lo percibimos 
siempre que haya elementos 
que lo definan (un objeto 
cualquiera, un móvil, nosotros 
mismos, etc.). Así, el espacio se 
irá organizando a partir de 
datos muy pequeños. El 
espacio lo percibimos 
fundamentalmente por la visión.
PERCEPCION DE TIEMPO 
 Analiza la percepción del 
tiempo en relación con la 
atención, haciendo especial 
énfasis en el mecanismo 
atencional de orientación en el 
tiempo: éste permite una 
anticipación y preparación 
hacia el momento clave de 
ocurrencia de eventos 
importantes.
PERCEPCION DEL MOVIMIENTO 
 Desde el punto de vista físico, el 
movimiento consiste en el cambio 
progresivo de la posición de un objeto 
en el espacio que se da en el 
transcurso del tiempo. La percepción 
del movimiento no siempre coincide 
con el hecho físico puro, ya que no 
existe una correspondencia exacta 
entre el desplazamiento físico y el 
movimiento percibido.
FACTORES QUE 
INFLUYEN EN LA 
PERCEPCIÓN
Factores 
Funcionales: vienen 
• condiciones o características 
personales que poseen el 
individuo que percibe. 
Estos son:
Actitudes: influyen mucho 
la predisposición para 
reaccionar donde 
interviene lo afectivo de 
manera determinante. 
Aprendizaje: la 
adquisición de nuevos 
conocimientos puede 
alterar o determinar el 
modo como captamos los 
hechos y objetivos. 
Experiencias: el vivir un 
acontecimiento y la 
manera de enfrentarlo 
genera habilidades de vivir 
y relacionarse con las 
cosas 
Capacidad 
mental: factores 
intelectuales y altitudinales 
que permiten a la persona 
distinguir y precisar lo 
percibido 
Motivos: aquello que 
mueve y orienta a un 
individuo puede que no lo 
haga en otro. Cada quien, 
según sus intereses, tiene 
metas distintas 
Cultura: de modo de ser o 
hacer de una sociedad 
influye en el modo de 
como los miembros de ella 
de como interactúa con su 
entorno
Factores 
situacionales 
vienen siendo el 
contexto en el que se 
establece la relación 
entre receptor y 
estimulo. Es el 
contexto ambiental en 
el que se observa o se 
percibe un objeto o 
acontecimiento 
Influyen, el tiempo, la 
luz, el calor, el lugar, el 
entorno social, etc. 
Situaciones diversas 
pueden hacernos ver lo 
que queremos.
 Factores Estructurales: son las 
condiciones o las características de 
estructuración y naturaleza del estimulo 
u objeto. 
Estos son: Cierre Proximidad Semejanza 
Destino 
comun 
Continuidad Simetria 
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LA PERCEPCION.

  • 1. LA PERCEPCION David Tarrillo Soria
  • 2. QUE ES LA PERCEPCIÓN  Se define como percepción al proceso cognoscitivo a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y organización los estímulos generados por el ambiente y darles un sentido. De este modo lo siguiente que hará el individuo será enviar una respuesta en consecuencia.
  • 3.
  • 4. PERCEPCION VISUAL  Es aquella sensación interior del conocimiento aparente, resultante de un estimulo o impresión luminosa registrada por los ojos.
  • 5. Esla que funciona por medio de estímulos auditivos asociándolos a experiencias previas. PERCEPCION AUDITIVA
  • 6. PERCEPCION TACTIL  Es una función mental que nos permite identificar diferentes texturas, tales como los estímulos lisos o rugosos, detectados mediante el tacto.
  • 7. PERCEPCION GUSTATIVA  Es la que nos ayuda a diferenciar los sabores tal como los estímulos salados, dulces, ácidos y amargos detectados por medio dela lengua.
  • 8. PERCEPCION OLFATIVA  Por medio de este tipo de percepción podemos identificar los diversos tipos de olores percibidos mediante el sentido del olfato.
  • 9. PERCEPCION ESPACIAL  Es el medio en el que nos movemos y transcurre el movimiento. Lo percibimos siempre que haya elementos que lo definan (un objeto cualquiera, un móvil, nosotros mismos, etc.). Así, el espacio se irá organizando a partir de datos muy pequeños. El espacio lo percibimos fundamentalmente por la visión.
  • 10. PERCEPCION DE TIEMPO  Analiza la percepción del tiempo en relación con la atención, haciendo especial énfasis en el mecanismo atencional de orientación en el tiempo: éste permite una anticipación y preparación hacia el momento clave de ocurrencia de eventos importantes.
  • 11. PERCEPCION DEL MOVIMIENTO  Desde el punto de vista físico, el movimiento consiste en el cambio progresivo de la posición de un objeto en el espacio que se da en el transcurso del tiempo. La percepción del movimiento no siempre coincide con el hecho físico puro, ya que no existe una correspondencia exacta entre el desplazamiento físico y el movimiento percibido.
  • 12. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN
  • 13. Factores Funcionales: vienen • condiciones o características personales que poseen el individuo que percibe. Estos son:
  • 14. Actitudes: influyen mucho la predisposición para reaccionar donde interviene lo afectivo de manera determinante. Aprendizaje: la adquisición de nuevos conocimientos puede alterar o determinar el modo como captamos los hechos y objetivos. Experiencias: el vivir un acontecimiento y la manera de enfrentarlo genera habilidades de vivir y relacionarse con las cosas Capacidad mental: factores intelectuales y altitudinales que permiten a la persona distinguir y precisar lo percibido Motivos: aquello que mueve y orienta a un individuo puede que no lo haga en otro. Cada quien, según sus intereses, tiene metas distintas Cultura: de modo de ser o hacer de una sociedad influye en el modo de como los miembros de ella de como interactúa con su entorno
  • 15. Factores situacionales vienen siendo el contexto en el que se establece la relación entre receptor y estimulo. Es el contexto ambiental en el que se observa o se percibe un objeto o acontecimiento Influyen, el tiempo, la luz, el calor, el lugar, el entorno social, etc. Situaciones diversas pueden hacernos ver lo que queremos.
  • 16.  Factores Estructurales: son las condiciones o las características de estructuración y naturaleza del estimulo u objeto. Estos son: Cierre Proximidad Semejanza Destino comun Continuidad Simetria Constancia de forma Figuras y fondos