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Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona 
Instituto Tecnológico de Sonora
Consiste en la clasificación, 
interpretación, análisis e integración de 
los estímulos que realizan los órganos 
sensoriales y el cerebro (Feldman, 
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Percepción 
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en el que el perceptor 
antes de procesar la nueva 
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anticipatorio, que le permite 
contrastar el estímulo y aceptarlo o 
rechazarlo según se adecue o no a 
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los espacios dentro del 
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individuales de los 
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objetos físicos se 
perciben como invariables 
y consistentes pese a los 
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cuando está baja con un 
tubo de papel de baño.
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visuoperceptuales 
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para discriminar 
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complejos. 
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reconocer los 
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separación de 
figura - fondo. 
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una imagen. 
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juzgar la 
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estímulos. 
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para percibir 
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visual. 
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visuomotoras 
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Referencias 
 Feldman, R. (2010). Psicología con aplicaciones en países 
de habla hispana (8.a ed.). México: McGraw-Hill. 
 Fernández-Abascal, E., Martín, M. D., y Domínguez, J. 
(2001). Procesos psicológicos. Madrid, España: Ediciones 
Pirámide. 
 Hernández, A. I. (2012). Procesos psicológicos básicos. 
México: Red Tercer Milenio. Recuperado a partir de 
ftp://ftp.puce.edu.ec/Facultades/CienciasEducacion/Modalida 
dSemipresencial/Psicolog%C3%ADa%20General- 
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Procesos Psicologicos PERCEPCION

  • 1. Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona Instituto Tecnológico de Sonora
  • 2. Consiste en la clasificación, interpretación, análisis e integración de los estímulos que realizan los órganos sensoriales y el cerebro (Feldman, 2005).
  • 3. Percepción  Proceso por el cual el individuo connota de significado al ambiente.(Gibson, 1990).  La percepción es un proceso activo-constructivo en el que el perceptor antes de procesar la nueva información y con los datos archivados en su conciencia, construye un sistema informativo anticipatorio, que le permite contrastar el estímulo y aceptarlo o rechazarlo según se adecue o no a lo propuesto por el esquema (Neisser, 1976).
  • 4. Leyes gestálticas de la organización Cierre Proximidad Simplicidad Semejanza Destino común
  • 5. Modalidades perceptivas Auditiva PERCEPCIÓN Táctil Visual Olfativa Del tono y el volumen Del sabor
  • 6. Figura-Fondo En las figuras de dos dimensiones, los medios usuales con que distinguimos la figura (objeto percibido) del fondo (parte trasera de los espacios dentro del objeto) no funcionan. ¿Qué ves aquí?
  • 7. Tipos de Procesamiento • Se orienta por los conocimientos de nivel superior, la experiencia, las expectativas y las motivaciones. Deductivo o Descendente • Consiste en reconocer y procesar la información sobre los componentes individuales de los estímulos. Inductivo o Ascendente
  • 8. Constancia Perceptual • Fenómeno en el que los objetos físicos se perciben como invariables y consistentes pese a los cambios de su apariencia o del ambiente físico. Ejerc. Trata de ver la luna cuando está baja con un tubo de papel de baño.
  • 9. Percepción de la profundidad Imágenes planas y en dos direcciones 3ra. dimensión •Profundidad •Distancia •3ra. Dimensión
  • 10. Aplicaciones en Psicología PSICOMETRÍA • Test de Apercepción Temática • Manchas de Rorschach CLÍNICA • Gestalt • Figura-Fondo EDUCACIÓN • Aprendizaje • Pensamiento matemático
  • 11. percepción: Sistema visual Perturbaciones visuoperceptuales • Perturbación para discriminar estímulos complejos. • Incapacidad para reconocer los estímulos. • Incapacidad para nombrar colores. • Incapacidad en la separación de figura - fondo. • Incapacidad de sintetizar el contenido de una imagen. Alteraciones en la Perturbaciones visuoespaciales • Defecto para localizar puntos en el espacio. • Dificultad para juzgar la orientación, dirección y distancia o • longitud de los estímulos. • Perturbaciones para percibir profundidad. • Diferencias en la orientación topográfica. • Heminegligencia visual. Perturbaciones visuomotoras • Movimientos defectuosos de los ojos. • Ejecución defectuosa en la unificación. • Ejecución grafomotora defectuosa. • Ataxia óptica Agnosias visuales • Para objetos. • Para dibujos. • Prosopagnosia. • Agnosia del color.
  • 12. percepción: Sistema auditivo Alteraciones sensoneurales Alteraciones en la Descripción Alteración Sensorio-neuronal o Periféricas. Existe un daño orgánico en la cóclea o en el nervio auditivo. Este daño puede ser mono o biaural. - Sordera sensorial. - Sordera neural. Centrales Existe un daño orgánico en el sistema nervioso central, por lo que el daño es biaural. - Deficiencias audiperceptuales. - Agnosias auditivas.
  • 13. percepción: Sistema olfativo Lesiones orgánicas Alteraciones en la Producen problemas para identificar y detectar los estímulos aromáticos
  • 14. Alteraciones en la percepción: Sistema Pueden pasar desapercibidas Ageusia Pérdida del sabor Es muy raro que se produzca en su totalidad Ceguera del sabor Insensibilidad a algunos sabores Se puede carecer de los receptores gustativos específicos a algún sabor gustativo
  • 15. Los engaños de la Percepción: Ilusiones perceptuales Estímulos físicos que producen errores constantes en la percepción. • Ilusiones ópticas
  • 16. Ejercicio: Identifica qué percibes en las siguientes imágenes La mujer ¿es joven o vieja?
  • 17. ¿Rostro de hombre o mujer de pie?
  • 23. ¿Cuántas patas tiene el elefante?
  • 24. ¿Hacia qué lado gira la bailarina?
  • 25. “Si las puertas de la percepción se depurasen, todo aparecería a los hombres como realmente es: infinito”. William Blake
  • 26. Referencias  Feldman, R. (2010). Psicología con aplicaciones en países de habla hispana (8.a ed.). México: McGraw-Hill.  Fernández-Abascal, E., Martín, M. D., y Domínguez, J. (2001). Procesos psicológicos. Madrid, España: Ediciones Pirámide.  Hernández, A. I. (2012). Procesos psicológicos básicos. México: Red Tercer Milenio. Recuperado a partir de ftp://ftp.puce.edu.ec/Facultades/CienciasEducacion/Modalida dSemipresencial/Psicolog%C3%ADa%20General- Jos%C3%A9%20Luis%20Fernandez/UNIDAD%202/Proceso s_psicologicos_basicos-Parte1.pdf