1. Colegio Terraustral
Depto. De Historia y Ciencias Sociales
Docente: Dayana Hernández Morales
Guía 1 – Unidad “El Legado Colonial”
El encuentro de dos mundos / El impacto de
la Conquista.
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Instrucciones :
- Lee atentamente y luego responde.
- Puedes utilizar material de apoyo, ya sea cuaderno, texto de estudio y otros para un mejor desarrollo.
1. La empresa de conquista
Desde un principio la conquista de América adquirió la forma de “una empresa de conquista”, que debía
financiarse, que tenía el claro objetivo de obtener ganancias y que contaba con un jefe, el capitán de conquista,
veamos cómo se organizaban:
Primer paso Obtener la autorización del rey
El rey autorizaba a la empresa señalando de manera muy general los territorios que se veían conquistar
(porque no los conocían) y, en el caso de éxito, se comprometía a premiar a los conquistadores ya sea con
cargos, títulos, parte del oro y la plata que encontraban, tierras, indígenas para su servicio, etc.
El capitán de conquista de comprometía a:
- Conseguir financiamiento para la expedición
- Organizar al grupo que lo iba a acompañar (la hueste).
- Tomar posesión de las tierras en nombre del rey.
- Entregar al rey la quinta parte de las riquezas (quinto real)
- Procurar la evangelización y protección de los indígenas.
Segundo paso Conseguir el financiamiento
Una expedición de conquista requería barcos, caballos, armas, provisiones, herramientas, etc. El capitán de la
conquista debía conseguirlos. Era habitual que, además de invertir sus bienes en la empresa, hiciera un trato
con algún comerciante o prestamista que le adelantaba fondos y/o materiales que serían devueltos con
posterioridad. Los soldados también podían hacer aportes y el capitán les ofrecía premios de acuerdo a ellos.
Tercer paso Reclutar y organizar la hueste
El capitán de conquista debía reclutar personas que quisieran participar como soldados en su expedición y
organizarlas bajo su mando. En las expediciones debía ir un contador encargado de recaudar el quinto real, así
como un sacerdote para asistir a los soldados y evangelizar a los indígenas.
Actividad : Luego de leer atentamente y comprensivamente , responda:
a) ¿Cuáles eran los principales pilares de la empresa de la conquista?
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b) ¿Qué rol jugaba la corona española en la empresa de la conquista
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c) ¿Qué rol jugaba el adelanto en la empresa de conquista?
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d) Defina capitulación :
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2. e) Complete los cuadros del esquema que se presenta a continuación, colocando los siguientes términos en el
lugar que corresponden.
Quinto Real – Territorio – Consigue financiamiento – Títulos – Organiza – Autoriza – Tierras- Oro y plata.
REY EMPRESA DE CAPITÁN DE CONQUISTA
CONQUISTA
Si tiene éxito proporciona
al
al
2 Análisis de textos
Lee atentamente y luego responde
Desestabilización de la sociedad andina
“…Así como la crónica de Guaman Poma es un reflejo de los desajustes que trajo la conquista a los indígenas, a una
escala mayor se puede observar un gran número de circunstancias en que opera lo que Nathan Wachtel denomina
desestructuración. Muchas de ellas fueron percibidas por los mismos indígenas y algunas autoridades españolas, pero
aparte de estas opiniones existen otros documentos que dan cuenta de su realidad en cifras estadísticas.
Una de estas situaciones es la que se relaciona con la disminución de población de indígena. Siendo la mano de obra
indígena el principal sustento de la administración colonial, la observación de su volumen siempre constituyó motivo de
gran preocupación, más aun cuando se notó que iba en disminución. Y es que efectivamente todo parece indicar que
ésta llega a proporciones muy elevadas al finalizar el S.XVI. Según Wachtel, que calcula una población de 8 millones
para 1530, antes de la captura de Atahualpa, en los primeros 30 años de la colonia se produce una reducción
significativa del 60% y 65%...” “De esta población, como era de esperarse, los que más disminuyen son los varones. La
razón es que sobre ellos recayó el mayor peso de las cargas impositivas. De las distintas áreas donde ofrecieron su
mano de obra, la encomienda fue la que más exterminó”
“Otras causas, mencionada por Wachtel, para este despoblamiento fueron el gran número de suicidios y las
enfermedades. Además del despoblamiento, Wachtel analiza la desestructuración en el plano económico, social y
religioso confirmando la naturaleza total de esta alteración introducida por el sistema colonial español …”
(Ossorio, 1995)
a) A partir del texto explica las razones de la disminución de la población indígena
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3. b) ¿A qué se refiere Wachtel con la desestructuración? , explique.
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3 La encomienda
“Luego que hubo terminado la conquista, surge en la
colonización la necesidad de repartir tierras e indios,
como premio a los esforzados soldados conquistadores.
El indio se va a convertir en el elemento esencial para el
trabajo de la tierra y de las minas.
De esta sujeción del indígena al español, va a nacer la
institución que conocemos con el nombre de
“encomienda”. Ella da derechos sobre un número
determinado de naturales con cargas y obligaciones para
ambas partes. No da derecho alguno sobre la tierra,
como a veces erradamente se cree, porque el único título
jurídicamente válido para ello es la merced de tierras, que
es independiente a la encomienda”
(Pomes, 1966)
Pagar impuestos
INDÍGENA ESPAÑOL
Premio
por
REY conquistar
Evangelizar y proteger
La encomienda
“Era pues la encomienda una merced que el rey hacía a un español para que cobrara, en su nombre, los tributos de los
indígenas y como el indio era pobre y no tenía posibilidad de pagar en dinero tal tributo, debió pagarlo en trabajo. Así la
encomienda que había nacido como un tributo, se transformó de a poco andar en una institución de servicio personal”
(Retamal, 1981)
Actividad : a partir del texto y los contenidos vistos hasta ahora
a) Identifica similitudes y diferencias entre la encomienda creada por la Corona y la de servicio personal que
existió en Chile.
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b) Explica por qué en Chile se aplicó la encomienda de servicio personal y no la otra.
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