MI CONTEXTO DE FORMACION

2. MISIÓN
Cumplir la función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

3. VISIÓN
Ser una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de la empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio,
entre otras.

4. ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados
a comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el opinión,
representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios;
y el café, ligado al primario y extractivo.

5. Coro:
HIMNO:
Estudiantes del SENA adelante Por
Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I.
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II.
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III.
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV.
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

6. LOGOTIPO
El logotipo muestra de
forma gráfica la síntesis de
los enfoques de la
formación que impartimos
en la que el individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

7. ROL DEL APRENDIZ
Lo a aprendices, como protagonistas de su
aprendizaje, deben tomar conciencia de la
responsabilidad para realizar objetivos y
obtener un excelente desempeño en su
aprendizaje, ya que es el que planifica sus
actividades diarias, elige que va hacer, como lo
va hacer y con quien lo va hacer, es responsable
de su nivel de motivación, es el quien relaciona
su vida con lo que aprende y viceversa, colabora
con sus compañeros y cree que el aprendizaje se
puede dar en cualquier entorno

8. ROL DEL TUTOR
El tutor debe tener las siguientes
habilidades:
Comprensión de los procesos online,
habilidades con el manejo de las
herramientas tecnológicas, que
soportan la formacion abierta y a
distancia, habilidades comunicativas
entre otros para que el ambiente
virtual de aprendizaje sea favorable
para el aprendiz.

9. BIENESTAR SENA
liderazgo
convivencia
Responsabilidad social
Deporte
salud
Habilidades
socioemoci
cultura
onales
Equidad
,igualdad de
oportunidades
Competencias
básica

10. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE Y GESTIÓN ACADÉMICA
https://www.youtube.com/watch?v=Us7tTc95ofE#action=share
https://www.youtube.com/watch?v=mzOWzEbi1AA
https://www.youtube.com/watch?v=W-VTrrzPL7M

11. ¡¡MUCHAS GRACIAS!!