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Laura Estefanía Montenegro vallejo
Diversidad, Inclusión y las
Poblaciones
Diversidad
La diversidad es una noción que hace referencia a
la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas
distintas o la desemejanza dando paso a algo
genuinamente natural ya que establece el valor propio
de cada persona lo cual la hace ser especial de hecho
gracias a esto podemos distinguirnos de los demás y
enriquecer con ello la sociedad.
En ese mismo sentido, la diversidad sexual es la
existencia de distintas orientaciones e identidades
sexuales entre los que se encuentran homosexuales
y bisexuales, se encargan de defender este
concepto para que sus derechos no sean vulnerados
y puedan acceder a las mismas posibilidades que la
mayoría(heterosexuales).
La diversidadcultural:
La existencia de múltiples culturas
está considerada como un activo
importante de la humanidad ya que
contribuye al conocimiento. Cada
persona, por otra parte, tiene
derecho a que su cultura sea
respetada tanto por otras personas
como por las autoridades.
La diversidadsexual:
inclusión
La inclusión responde a las necesidades de todos los
niños atendiendo a cada individualidad, eliminando
prácticas homogeneizantés y excluyentes. Es un asunto
de Derechos Humanos al que tienen todos los
individuos de recibir educación con sus iguales. Es una
forma de vivir en una sociedad diversa pero integrada y
el mejor camino para conseguir la equidad.
poblaciones
Se refiere a un grupo conformado de personas que
viven en un determinado lugar o región. Vale aclarar
que también puede referirse a aquellos espacios y
edificaciones en una localidad o división política, a
la acción y a los efectos de poblar.
PUNTOS DE VISTA:
 Desde la sociología: consideramos a las poblaciones
como conjuntos de personas o de cosas que
pueden ser analizados mediante la estadística a
causa de la elaboración de muestreos. La
sociología analiza más bien el
ámbito conductual de las poblaciones y el cómo
se comportan y reaccionan
Desde la demografía: ciencia que estudia a la
población existente en un lugar específico y
en un momento determinado, se estudian
elementos específicos tales como el tamaño,
la distribución y la composición de una
población en particular.
Tipos de población:
Se dividen en dos
Tipo rural : son todos aquellos que predominan en actividades
agrícolas, viven dispersas o separadas entre si y por lo general no
cuentan con los servicios básicos.
TIPO URBANO: son todos aquellos q viven en los centros políticos y
administrativos, se dedican a los servicios e industria, tienen diversas
formas de vida como al trabajo y/o a espectáculos públicos.
Bibliografíashttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18922552400
5
*http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/carti
lla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf
*http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/
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Laura montenegro

  • 1. Laura Estefanía Montenegro vallejo Diversidad, Inclusión y las Poblaciones
  • 2. Diversidad La diversidad es una noción que hace referencia a la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas distintas o la desemejanza dando paso a algo genuinamente natural ya que establece el valor propio de cada persona lo cual la hace ser especial de hecho gracias a esto podemos distinguirnos de los demás y enriquecer con ello la sociedad.
  • 3. En ese mismo sentido, la diversidad sexual es la existencia de distintas orientaciones e identidades sexuales entre los que se encuentran homosexuales y bisexuales, se encargan de defender este concepto para que sus derechos no sean vulnerados y puedan acceder a las mismas posibilidades que la mayoría(heterosexuales). La diversidadcultural: La existencia de múltiples culturas está considerada como un activo importante de la humanidad ya que contribuye al conocimiento. Cada persona, por otra parte, tiene derecho a que su cultura sea respetada tanto por otras personas como por las autoridades. La diversidadsexual:
  • 4. inclusión La inclusión responde a las necesidades de todos los niños atendiendo a cada individualidad, eliminando prácticas homogeneizantés y excluyentes. Es un asunto de Derechos Humanos al que tienen todos los individuos de recibir educación con sus iguales. Es una forma de vivir en una sociedad diversa pero integrada y el mejor camino para conseguir la equidad.
  • 5. poblaciones Se refiere a un grupo conformado de personas que viven en un determinado lugar o región. Vale aclarar que también puede referirse a aquellos espacios y edificaciones en una localidad o división política, a la acción y a los efectos de poblar.
  • 6. PUNTOS DE VISTA:  Desde la sociología: consideramos a las poblaciones como conjuntos de personas o de cosas que pueden ser analizados mediante la estadística a causa de la elaboración de muestreos. La sociología analiza más bien el ámbito conductual de las poblaciones y el cómo se comportan y reaccionan Desde la demografía: ciencia que estudia a la población existente en un lugar específico y en un momento determinado, se estudian elementos específicos tales como el tamaño, la distribución y la composición de una población en particular.
  • 7. Tipos de población: Se dividen en dos Tipo rural : son todos aquellos que predominan en actividades agrícolas, viven dispersas o separadas entre si y por lo general no cuentan con los servicios básicos. TIPO URBANO: son todos aquellos q viven en los centros políticos y administrativos, se dedican a los servicios e industria, tienen diversas formas de vida como al trabajo y/o a espectáculos públicos.