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¿Qué es eso de la INTEGRACIÓN?
Resultado de la  interiorización y aceptación  de los rasgos culturales, religiosos, sociales y políticos de una o varias sociedades. Concepto  bidireccional . “ Es un  camino  de ida y vuelta, en el que dos o más grupos culturales  intercambian  hábitos y costumbres en  beneficio mutuo  obteniendo una pertenencia de todo el grupo a una  comunidad .” Proceso  de inserción, acercamiento, intercambio de ideas, personas, para la  socialización , el  conocimiento  de culturas, tradiciones
Proceso dirigido a conseguir la gradual incorporación y participación de los inmigrantes con residencia legal en España en la vida económica y social de nuestro país en un clima de respeto y participación recíproca. Gobierno Español
Proceso participativo, en el que sociedad de acogida y las personas inmigrantes extranjeras están en constante contacto y evolución, por lo que los programas deben adecuarse no sólo a la remoción de los obstáculos que dificultan la incorporación social en igualdad con el resto de las personas sino que deben adecuarse a la interacción social que conlleva cualquier proceso de integración. Para ello es relevante el conocimiento y la valoración de las culturas intervinientes en el proceso de integración. Gobierno Vasco
El proceso de adaptación mutua de dos segmentos socioculturales mediante el cual la minoría se incorpora a la sociedad receptora en igualdad de condiciones, derechos, obligaciones y oportunidades con los ciudadanos autóctonos, sin que ello suponga la pérdida de sus culturas de origen; y la mayoría acepta e incorpora los cambios normativos, institucionales e ideológicos para que lo anterior sea posible.
Se conservan la identidad cultural y las costumbres. Se buscan y valoran las relaciones positivas
ETNOCENTRISMO : Nos acercamos a otras culturas, analizándolas desde nuestra propia cultura. Vemos las otras culturas desde las gafas de la nuestra, sin tener en cuenta el contexto de cada cultura. Creemos firmemente que lo nuestro es lo mejor siempre y nos lleva a actitudes paternalistas. ¿Cuales son las actitudes cuando nos relacionamos con otras culturas?
RELATIVISMO CULTURAL:  Propone el conocimiento y análisis de otras cutluras desde sus propios valores culturales. Evitamos la valoración y nos mostramos respetuosos con las distintas expresiones culturales. Riesgos:  - la  guetización : para conservar las culturas, cada una en su casa. - el  romanticismo : exageramos los aspectos positivos de una cultura... suele ser una etapa de personas que no tienen actitudes etnocéntricas, cuando entran en contacto con una cultura diferente. Nos puede llevar a la indiferencia antes violaciones de derechos humanos. - El  conservacionismo,  ya que son tan importantes las culturas, mejor no mezclarlas, que se mantengan como están.
INTERCULTURALISMO: Añade al respeto por otras culturas, la búsqueda de un encuentro en igualdad. - Analiza las otras culturas desde sus propios contextos. - Busca un encuentro y no tiene miedo al cambio, a la mezcla de culturas. - Promueve un encuentro en igualdad. - Tiene una visión crítica de las culturas. Acepta las culturas pero puede rechazar y luchar contra algunos aspectos: toros, marginación de la tercera edad...

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Integracion

  • 1. ¿Qué es eso de la INTEGRACIÓN?
  • 2. Resultado de la interiorización y aceptación de los rasgos culturales, religiosos, sociales y políticos de una o varias sociedades. Concepto bidireccional . “ Es un camino de ida y vuelta, en el que dos o más grupos culturales intercambian hábitos y costumbres en beneficio mutuo obteniendo una pertenencia de todo el grupo a una comunidad .” Proceso de inserción, acercamiento, intercambio de ideas, personas, para la socialización , el conocimiento de culturas, tradiciones
  • 3. Proceso dirigido a conseguir la gradual incorporación y participación de los inmigrantes con residencia legal en España en la vida económica y social de nuestro país en un clima de respeto y participación recíproca. Gobierno Español
  • 4. Proceso participativo, en el que sociedad de acogida y las personas inmigrantes extranjeras están en constante contacto y evolución, por lo que los programas deben adecuarse no sólo a la remoción de los obstáculos que dificultan la incorporación social en igualdad con el resto de las personas sino que deben adecuarse a la interacción social que conlleva cualquier proceso de integración. Para ello es relevante el conocimiento y la valoración de las culturas intervinientes en el proceso de integración. Gobierno Vasco
  • 5. El proceso de adaptación mutua de dos segmentos socioculturales mediante el cual la minoría se incorpora a la sociedad receptora en igualdad de condiciones, derechos, obligaciones y oportunidades con los ciudadanos autóctonos, sin que ello suponga la pérdida de sus culturas de origen; y la mayoría acepta e incorpora los cambios normativos, institucionales e ideológicos para que lo anterior sea posible.
  • 6. Se conservan la identidad cultural y las costumbres. Se buscan y valoran las relaciones positivas
  • 7. ETNOCENTRISMO : Nos acercamos a otras culturas, analizándolas desde nuestra propia cultura. Vemos las otras culturas desde las gafas de la nuestra, sin tener en cuenta el contexto de cada cultura. Creemos firmemente que lo nuestro es lo mejor siempre y nos lleva a actitudes paternalistas. ¿Cuales son las actitudes cuando nos relacionamos con otras culturas?
  • 8. RELATIVISMO CULTURAL: Propone el conocimiento y análisis de otras cutluras desde sus propios valores culturales. Evitamos la valoración y nos mostramos respetuosos con las distintas expresiones culturales. Riesgos: - la guetización : para conservar las culturas, cada una en su casa. - el romanticismo : exageramos los aspectos positivos de una cultura... suele ser una etapa de personas que no tienen actitudes etnocéntricas, cuando entran en contacto con una cultura diferente. Nos puede llevar a la indiferencia antes violaciones de derechos humanos. - El conservacionismo, ya que son tan importantes las culturas, mejor no mezclarlas, que se mantengan como están.
  • 9. INTERCULTURALISMO: Añade al respeto por otras culturas, la búsqueda de un encuentro en igualdad. - Analiza las otras culturas desde sus propios contextos. - Busca un encuentro y no tiene miedo al cambio, a la mezcla de culturas. - Promueve un encuentro en igualdad. - Tiene una visión crítica de las culturas. Acepta las culturas pero puede rechazar y luchar contra algunos aspectos: toros, marginación de la tercera edad...