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ESCUELA PRIMARIA

    FIDEL VELÁZQUEZ
  PROYECTO: DISEÑA EL CAMBIO

PROFRA. RESPONSABLE: SILVIA BEJARANO RAMÍREZ
 DIRECTORA: PROFRA. MARIA ALICIA TOLENTINO
                  LÓPEZ
SIENTE

       LOS ALUMNOS DE 5° A INICIARON EL CAMBIO,
DEBATIERON SOBRE LOS TEMAS DE IMPORTANCIA
PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
 MEDIANTE LA DINÁMICA SE DECIDIO POR: LA
MEJORA DE LAS ÁREAS VERDES
*EL GRUPO SE ORGANIZÓ EN         5 EQUIPOS    Y
COMENZARON A DIALOGAR, INVESTIGAR Y DISEÑAR
IDEAS.
CUANDO SE COMPARTIO LA IDEA DE
PARTICIPAR EN EL PROYECTO DE DISEÑA EL
CAMBIO, LOS ALUMNOS MOSTRARON GRAN
INTERÉS Y ENTUSIASMO, PRIMERO, POR LA
IDEA DE UN GRAN PREMIO PERO HE DE
CONFESAR QUE AHORA YA NO RECUERDAN
ESE MOTIVO, NO SE HABLA DE DISEÑA EL
CAMBIO, DE CONCURSOS NI DE PREMIOS…
LOS ALUMNOS TRABAJAN EN SU PROYECTO
DE FORMA CONSIENTE DE LA IMPORTANCIA
DE PRESERVAR LAS ÁREAS NATURALES, ESO
COMO PROFESORA ME LLENA DE ORGULLO
Y SATISFACCIÓN.
PROBLEMÁTICA:

FALTA MANTENIMIENTO EN LAS ÁREAS
VERDES, QUEREMOS TRABAJAR POR UNA
ESCUELA CON UNA MEJOR IMÁGEN
IMAGINA

LOS ALUMNOS COMPARTIERON SUS IDEAS DE CAMBIO CON
LOS PADRES DE FAMILIA, PROFESORES Y ALUMNOS DE LOS
DIFERENTES GRADOS.
LOS EQUIPOS DE TRABAJO DIERON SUS PROPUESTAS Y SE
ORGANIZARON PARA MOVILIZAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR
Y TRABAJAR EN UN BIEN COMÚN.
ACTIVIDADES:
*SELECCIÓN DE ACTIVIDADES.
*ELABORACION DE UN CRONOGRAMA.
*DIFUSIÓN DE LAS ACTIVIDADES A LA
  COMUNIDAD ESCOLAR.
*MOTIVAR A LA COMUNIDAD A PARTICIPAR.
*SOLICITAR EL APOYO DE DIRECTIVOS Y
 SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA.
*MANOS A LA OBRA, TRABAJAR EN LA
 RESTAURACIÓN DE LOS JARDINES
HAZ

TODOS SE PUSIERÓN LA CAMISETA DE LA
“FIDEL VELÁZQUEZ” Y TRABAJARON EN
CONJUNTO.
FUE      IMPRESIONANTE      VER     LA
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA.
PRIMERO EVALUAMOS LA SITUACIÓN DE LOS
              JARDINES
DESPUÉS TRABAJAMOS EN ESOS
        HÁBITOS NEGATIVOS
TRABAJANDO POR EL CAMBIO
“




TRABAJANDO POR EL CAMBIO
TRABAJANDO POR EL CAMBIO
CON EL APOYO DE LA SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA SE
PUSO UNA REJA PARA SEPARAR LOS JARDINES DE LA ENTRADA
A LA INSTITUCIÓN
VIVIR ESTA ETAPA CON LOS ALUMNOS, VER SU GRAN ESFUERZO
Y ENTUSIASMO, ME MOTIVA A EMPRENDER MÁS PROYECTOS Y
A ARRIESGARNOS MÁS, PUES ELLOS YA NOS ENSEÑARON QUE SÍ
SE PUEDE Y QUE A LA GENTE CLARO QUE SÍ LE GUSTA AYUDAR Y
 SER PARTE DE UN MOVIMIENTO QUE TENGA COMO PRINCIPAL
                META UN CAMBIO POSITIVO.


   ESTAMOS MUY SATISFECHOS CON LA
PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD
 ESCOLAR , SABEMOS QUE AÚN PODEMOS
LOGRAR MÁS Y NUESTRO COMPROMISO ES
PRECISAMENTE ESE, CONTINUAR TODO EL
              AÑO Y MÁS
                           GRACIAS POR LA OPORTUNIDAD

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326. yo puedo, el cambio comienza por mi

  • 1. ESCUELA PRIMARIA FIDEL VELÁZQUEZ PROYECTO: DISEÑA EL CAMBIO PROFRA. RESPONSABLE: SILVIA BEJARANO RAMÍREZ DIRECTORA: PROFRA. MARIA ALICIA TOLENTINO LÓPEZ
  • 2. SIENTE LOS ALUMNOS DE 5° A INICIARON EL CAMBIO, DEBATIERON SOBRE LOS TEMAS DE IMPORTANCIA PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR. MEDIANTE LA DINÁMICA SE DECIDIO POR: LA MEJORA DE LAS ÁREAS VERDES *EL GRUPO SE ORGANIZÓ EN 5 EQUIPOS Y COMENZARON A DIALOGAR, INVESTIGAR Y DISEÑAR IDEAS.
  • 3. CUANDO SE COMPARTIO LA IDEA DE PARTICIPAR EN EL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO, LOS ALUMNOS MOSTRARON GRAN INTERÉS Y ENTUSIASMO, PRIMERO, POR LA IDEA DE UN GRAN PREMIO PERO HE DE CONFESAR QUE AHORA YA NO RECUERDAN ESE MOTIVO, NO SE HABLA DE DISEÑA EL CAMBIO, DE CONCURSOS NI DE PREMIOS…
  • 4. LOS ALUMNOS TRABAJAN EN SU PROYECTO DE FORMA CONSIENTE DE LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR LAS ÁREAS NATURALES, ESO COMO PROFESORA ME LLENA DE ORGULLO Y SATISFACCIÓN.
  • 5. PROBLEMÁTICA: FALTA MANTENIMIENTO EN LAS ÁREAS VERDES, QUEREMOS TRABAJAR POR UNA ESCUELA CON UNA MEJOR IMÁGEN
  • 6. IMAGINA LOS ALUMNOS COMPARTIERON SUS IDEAS DE CAMBIO CON LOS PADRES DE FAMILIA, PROFESORES Y ALUMNOS DE LOS DIFERENTES GRADOS. LOS EQUIPOS DE TRABAJO DIERON SUS PROPUESTAS Y SE ORGANIZARON PARA MOVILIZAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR Y TRABAJAR EN UN BIEN COMÚN.
  • 7. ACTIVIDADES: *SELECCIÓN DE ACTIVIDADES. *ELABORACION DE UN CRONOGRAMA. *DIFUSIÓN DE LAS ACTIVIDADES A LA COMUNIDAD ESCOLAR. *MOTIVAR A LA COMUNIDAD A PARTICIPAR. *SOLICITAR EL APOYO DE DIRECTIVOS Y SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA. *MANOS A LA OBRA, TRABAJAR EN LA RESTAURACIÓN DE LOS JARDINES
  • 8. HAZ TODOS SE PUSIERÓN LA CAMISETA DE LA “FIDEL VELÁZQUEZ” Y TRABAJARON EN CONJUNTO. FUE IMPRESIONANTE VER LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA.
  • 9. PRIMERO EVALUAMOS LA SITUACIÓN DE LOS JARDINES
  • 10. DESPUÉS TRABAJAMOS EN ESOS HÁBITOS NEGATIVOS
  • 14.
  • 15. CON EL APOYO DE LA SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA SE PUSO UNA REJA PARA SEPARAR LOS JARDINES DE LA ENTRADA A LA INSTITUCIÓN
  • 16. VIVIR ESTA ETAPA CON LOS ALUMNOS, VER SU GRAN ESFUERZO Y ENTUSIASMO, ME MOTIVA A EMPRENDER MÁS PROYECTOS Y A ARRIESGARNOS MÁS, PUES ELLOS YA NOS ENSEÑARON QUE SÍ SE PUEDE Y QUE A LA GENTE CLARO QUE SÍ LE GUSTA AYUDAR Y SER PARTE DE UN MOVIMIENTO QUE TENGA COMO PRINCIPAL META UN CAMBIO POSITIVO. ESTAMOS MUY SATISFECHOS CON LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR , SABEMOS QUE AÚN PODEMOS LOGRAR MÁS Y NUESTRO COMPROMISO ES PRECISAMENTE ESE, CONTINUAR TODO EL AÑO Y MÁS GRACIAS POR LA OPORTUNIDAD