1. NOMBRE DE LA HISTORIA DE
CAMBIO
NUESTRO SALON DE CUARTO
GRADO
ESCUELA PRIMARIA
“NIÑOS HÈROES”
2. NOMBRE DEL DIRECTOR:
• ROGELIO ROJAS ORTIZ.
• NOMBRE DEL PROFR. DE GRUPO:
• IRIS ARACELI SALAZAR MARTINEZ
• IVONNE ALCANTARA DUARTE
3. CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO:
15EPR2589Z
• COLONIA VILLA HOGAR
• MUNICIPIO DE TOLUCA.
• ESTADO DE MEXICO
4. QUE PROBLEMAS EXISTEN EN TÙ
COMUNIDAD QUE QUISIERAS
CAMBIAR?
• NECESIDAD DE UN SALON DE CLASES PARA EL CUARTO
GRADO.
• ÀREA DE JUEGOS EN LA ESCUELA.
• INCREMENTAR EQUIPOS DE COMPUTACIÒN EN EL
AULA DE MEDIOS E INSTALACIÒN DE INTERNET.
• CONSTRUCCIÒN DE UNA AULA PARA BIBLIOTECA
ESCOLAR.
• CORTINAS Y CORTINEROS PARA LAS AULAS QUE
CUENTAN CON ENCICLOMEDIA.
• MEJORAR AREAS VERDES DEL PLANTEL.
• PINTURA DE EXTERIORES DE LA INSTITUCIÒN.
5. CUAL ES LA PROBLEMÀTICA A
SOLUCIONAR
• OBJETIVO: IMPULSAR Y FORTALECER EL
TRABAJO COLABORATIVO A TRAVES DE LA
ORGANIZACIÒN Y LA BUSQUEDA DE
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA
BUSQUEDA DE SOLUCIONES DE NECESIDADES
‘
REALES DE SU ENTORNO.
6. JUSTIFICACION:
• DE ACUERDO AL DIAGNÓSTICO Y A LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA INSTITUCIÒN DE
REFERENCIA, LAS CAUSAS DETECTADAS Y LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES, PEMITIRÀ A LOS
ALUMNOS DE CUARTO GRADO TENER UN ESPACIO PROPIO Y ADECUADO PARA LA IMPARTICIÒN DE
CLASES, ASI COMO CONTAR CON UN ESPACIO PARA PRACTICAR Y FOMENTAR LA LECTURA EN UNA
BIBLIOTECA ESCOLAR,.
•
• ACTUALMENTE SE CUENTA CON UN ESPACIO PEQUEÑO, IMPROVISADO E INCOMODO EN EL QUE EL
PROFESOR DE CUARTO GRADO IMPARTA SUS CLASES.
•
• SE CUENTA CON DIEZ EQUIPOS DE COMPUTO, TRES SIRVEN Y DIEZ ESTAN DESCOMPUESTOS POR
FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS, LA POBLACIÒN O MATRICULA QUE SE ATIENDE SON NIÑOS
QUE LLEGAN DE LA CALLE, POR CUSTODIA, ORFANDAD, ABANDONO, MALTRATO, PROBLEMAS DE
CONDUCTAS ANTISOCIALES Y TRASTORNOS EMOCIONALES SEVEROS,
• HACEN FALTA EQUIPOS PARA QUE CADA EDUCANDO TENGA UNA COMPUTADORA PARA QUE
JINTERACTUE CON JUEGOS DIDACTICOS Y APRENDA ATRAVES DE JUEGOS INTERACTIVO.S.
• POR CONDUCTAS ANTOSICIALES MANCHAS LOS MUROS, PISOS, PUERTAS, ETC.
•
• SE IMPROVISARON CORTINAS Y CORTINEROS PARA LOS SALONES DE QUINTO Y SEXTO GRADOS QUE
CUENTAN CON EQUIPO DE ENCICLOMEDIA Y SEA VISIBLE EL PIZARRÒN INTERACTIVO.
7. IMAGINA
• SACAR AL PERSONAL DE USAER.
• GESTIONAR ESPACIO PARA USAER.
• DESOCUPAR EL SALON IMPROVISADO DE CUARTO
GRADO.
• GESTIONES PARA CONSEGUIR EQUIPOS DE
COMPUTO.
• GESTIONAR CORTINAS Y CORTINEROS.
• GESTIONAR PINTURA, PINTORES, ILUMINACIÒN
ELECTRICA, REPARACIÒN DE BAÑOS ESCOLARES.
8. HAZ
• MUDAR LA OFICINA DE LA USAER.
• AMPLIAR EL ESPACIO PEQUEÑO, INCOMODO E
IMPROVISADO PARA AULA DE CUARTO GRADO,
ANTIGUAMENTE ERA LA SALA DE JUNTAS DE LOS
PROFESORES.
• SE PODARON PLANTAS, CESPED, AFLOJADO DE TIERRA.
• GESTIONES PARA EL SERVICIO DE INTERNET.
• SE IMPROVISARON CORTINEROS Y CORTINAS PARA
SALONES DE QUINTO Y SEXTO GRADOS.
• SE ADQUIRIO PINTURA PARA INTERIORES Y MANO DE
OBRA, SE LOGRÒ CAMBIAR LAMPARAS Y REPARACIÒN
DE BAÑOS.
9. RESPONSABLES
• DIRECTIVO
• PERSONAL DOCENTE.
• PERSONAL DE INTENDENCIA.
• PERSONAL DE MANTENIMIENTO.
• DONADORES.
• LOS MAS IMPORTANTES LOS EDUCANDOS.
• LAS FECHAS FUERON DEL MES DE OCTUBRE A
FEBRERO 14 DE 2012.
10. COMPARTE
• ENVIO LAS FOTOGRAFIAS DE LAS ACCIONES O
TESTIMONIOS.
• LA INSTITUCIÒN NO CUENTA CON PADRES DE
FAMILIA SON AUTORIDEADES DE LOS
ALBERGUES DE QUIENES RECIBIMOS EL
APOYO.
11. SALA DE JUNTAS ADAPTADA PARA
AULA DE CUARTO GRADO Y OFICINA
DE LA USAER.