1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL
FUERTE
• Practicas sociales de lenguaje
• Maestra: Rosa Imelda Ayala Ibarra
• Presenta: Castro Armendáriz Delia Patricia
•
23 de junio del 2016
2. • Que lengua o que usos hay que enseñar en el aula para
el logro de estas finalidades, y que saberes (lingüísticos o
gramaticales, psicolingüísticos, sociolingüísticos,
pedagógicos o didácticos) debe dominar el profesorado
para el desempeño de sus tareas docentes.(lomas, Osoro,
1993, p.13)
3.
4.
5. La práctica de la evaluación que
favorecen la posibilidad de aplicar con
funcionalidad formativa, es decir, todo
lo que facilite que los alumnos
aprendan mejor y que los maestros
enseñen mejor. La práctica de la
evaluación realizada en los salones en
los salones debe aprovechar sus
virtudes completas: no hay que evaluar
solo para comprobar, sino
fundamentalmente, para perfeccionar,
tanto los procesos como los resultados,
tanto las técnicas como la observación,
la entrevista o la sociometría para
obtener datos continuados sobre el
proceso evolutivo del alumno.
(Casanova,1998, p.16)