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(FUNDACION TELETON)
Desarrollo de las actividades inclusivas.
RESPONSABLE
Depto. Promoción y Divulgación de la Cultura.
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
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de las competencias de niños y adolescentes que
manifiesten necesidades educativas especiales, con o
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• g) Conoce y aplica diferentes sistemas alternativos y
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  • 2. Obtener las competencias que comprende dos temáticas: Manualidades para el desarrollo de habilidades motrices para niños y jóvenes con discapacidad y Comunicación no verbal: Lenguaje de señas.
  • 3. Horarios por grupos Grupos No. De alumnos Días Horario 1ro I 27 alumnos Martes 14:00 pm a 16:00 pm 2do I 18 alumnos Miércoles 14:00 pm a 16:00 pm
  • 4. • 3. COMPETENCIAS DIDÁCTICAS. • c) Conoce y aplica diferentes estrategias de evaluación que le permiten valorar las áreas de oportunidad y las necesidades educativas especiales que presenten los alumnos, y comprende y utiliza el reporte de los resultados de las evaluaciones realizadas por otros profesionales. A partir de la evaluación toma decisiones y reorienta sus estrategias de intervención didáctica, e influye en las del personal involucrado en la atención de los educandos.
  • 5. • f) Planifica y pone en práctica estrategias de intervención educativa, incluyendo las adecuaciones curriculares, en relación con los propósitos, enfoques y contenidos de educación básica, para favorecer el máximo desarrollo de las competencias de niños y adolescentes que manifiesten necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad. • g) Conoce y aplica diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, que corresponden al Campo de Formación Específica de su Área de Atención.
  • 6.
  • 7.
  • 8. •Gracias por su atención y participación.