PROYECTO DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO, COMO APORTE PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

1. Desarrollo Social Contemporáneo
NRC 5780
Guía para la planeación de la Acción Socialmente Responsable
GRUPO 6
Sandra Milena Lozano Brinez COLABORO
Sandra Milena Luna Doncel COLABORO
Mireya Mogollón Villa Real COLABORO
Diana Andrea Matiz Arenas COLABORO
Leidy Brighiet Matiz Arenas COLABORO
Tutora. María Esperanza Díaz Cano
. Colombia_ Bogotá D C. Agosto 14 de 2014

2. Teniendo en cuenta que para el desarrollo de una sociedad, se requiere un análisis critico
que permita evidenciar la realidad actual del mundo desigual y las posibles diversas
acciones de transformación social, nos conduce y motiva a nosotros como estudiantes y
ciudadanos de una comunidad a establecer la importancia de crear proyectos
encaminados a mejorar las condiciones y proporcionar una calidad de vida digna a una
población vulnerable.
Mediante investigaciones realizadas nos llama la atención el tipo de problemática que se
evidencia con el abandono de personas de la tercera edad en hogares de paso, creando
un ambiente de injusticia y desigualdad que conllevan a problemas aleatorios tales
como: salud en deterioro, depresión, perdida de autoestima y desnutrición por no querer
alimentarse; todo esto proveniente de la tristeza que genera el rechazo por parte de los
seres a los cuales entregaron su vida.
Por esta razón se hace necesario e indispensable enfatizar esta problemática a través de
un proyecto que se evidenciara en esta presentación.
Introducción

3.  Establecer la importancia de participar y promover acciones de transformación
social, por medio de planteamientos y programas que contribuyan al mejoramiento de
las condiciones de una sociedad vulnerable en caminada a un cambio y equilibro social
que permitan el progreso y evolución para una nación.
Objetivos Específicos
 A través de actitudes que generen investigación por las problemáticas que se presentan en
nuestro entorno, se busca crear compromiso y apoyo fundamentados en labores de índole social.
 Identificar la importancia de acciones sociales en los procesos de transformación para una
comunidad.
 Concientizar a las familias de que la problemática que genera el abandono, tiene repercusiones
graves a nivel social y en algunos casos puede originar la muerte.
 Establecer campañas que fortalezcan el sentido y valor de la vejez para la sociedad.
 implementar técnicas para el desarrollo de la aceptación de personas de la tercera edad.
Objetivo General

4. Coordinador : Leidy Brighiet Matiz Arenas
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD

5. Accióna Realizar
En la actualidad a nuestra sociedad la aqueja la falta de atención, apoyo
económico y solidaridad con las personas de la tercera edad, que por
condiciones ajenas a su voluntad no cuentan con la ayuda por parte de su
grupo familiar, al cual le entregaron su vida y dedicación durante muchos
años; con el fin de contrarrestar la INJUSTICIA Y DESIGUALDAD que rodea
su entorno, se establece una jornada que genere acciones de compromiso,
dedicación, entretenimiento e integración a través de:
 Onces Comunitarias y asado subsidiado por las integrantes del grupo.
 Actividades recreativas que intensifiquen lazos de amistad y unión entre los
abuelos “ juegos de mesa“ para crear un ambiente de comunidad y sentido
de pertenencia.

6. Esta actividad se programo con antelación y autorización ante la Doctora Amparo
Herrera Directora de la Fundación Hogar Geriátrico el Saber del Ayer, ubicado en el
Municipio de Funza Cundinamarca en la Avenida 12 No. 11-08 Barrio Centro, donde
residen 40 personas de la tercera edad.
 Solicitar apoyo a las academias de belleza del municipio, para que las estudiantes
realicen sus practicas de peluquería, masajes, manicure y demás relacionados con
este arte a los abuelitos que allí residen.

7. Herramientas a Utilizar
Para que la actividad programado tenga éxito y que nuestra visita fuera de
total agrado para las personas de la tercera edad, permitiéndonos llegar a
sus corazones y poder brindar momentos felices, donde se promoviera la
importancia de ellos como miembros de una sociedad, nuestro grupo de
trabajo se asesoro mediante la información que suministran estas (páginas)
 Material de apoyo plataforma virtual Desarrollo Social Contemporáneo.
 Documentos de investigación Psicogeriatría “los problemas de la tercera edad según la tercera edad”
http://www.uv.es/~melendez/envejecimiento/problemas%20de%20la%20tercera%20edad.pdf.
 Paginas de internet como soporte para crear plan de trabajo y manejo de personas de la tercera
edad :
Los derechos de las personas mayores
http://www.cepal.org/celade/noticias/documentosdetrabajo/5/43685/Modulo__3.pdf
Los derechos de los ancianos http://www.hrea.net/learn/guides/ancianos.html
Legislación Colombiana sobre la tercera edad informe Universidad Libre
http://www.unilibrebaq.edu.co/unilibrebaq/pdhulbq/html/capitulo3.html

8. Objetivos de estaActividad
Objetivo General
Mejorar la calidad de vida de la población de la tercera edad, a través de jornadas de
peluquería, manicure y esparcimiento promoviendo sus conocimientos y habilidades que en
una época fueron de gran ayuda y aporte a la sociedad.
Objetivos Específicos Fortalecer la autoestima de los abuelitos.
 Concientizar a esta población de cuan importante son para esta sociedad.
 Mitigar la ausencia de su grupo familiar en casos de que estos se hayan olvidado de
ellos.
 Identificar las problemáticas que allí se presentan, buscando eliminar condiciones de
abandono .
 Establecer vínculos de amistad y unión que permitan solucionar entre ellos dificultades.

9. Como grupo de trabajo con esta labor buscamos fortalecer los
sentimientos de la población de la tercera edad, interactuar
con ellos, enriquecer su aspecto físico y emocional, para que
de esta manera se logre reducir las problemáticas que se viven
día a día como es la soledad, la marginación social y en
especial el rechazo familiar, ya que este es una de las
principales causas sociales que afectan los sentimientos,
emociones y salud causando situaciones depresivas y
desequilibrios en sus personalidades.

10. Población enRelaciónconla Actividad
Este proyecto va direccionado a las personas de la
tercera edad que se encuentran en condiciones de
vulnerabilidad por su falta de solvencia económica
para sobrevivir o en otros casos que han sida
abandonados en fundaciones geriátricas y su falta
de amor y comprensión refleja abandono, injusticia
y desigualdad en una sociedad.

11. Cronogramade TareasFecha de Iniciación 16 de Julio de 2014
Fecha de Culminación 9 de Agosto de 2014

12. Plan de Trabajo
Actividad 1º a Ejecutar Responsables
En primer lugar se desarrollara un proyecto
con 40 personas que actualmente viven en
esta fundación, esta actividad consiste en
realizar una atención al cuidado estético en
las manos de los abuelos y brindar servicios
de peluquería por parte de Leidy Matiz
Estilista profesional, con el fin de llevar
afecto y estimular su parte emocional y
física.
Leidy Brighiet Matiz
Arenas.
Diana Andrea Matiz
Arenas.

13. RegistroFotográficoActividad 1

14. Plan de Trabajo
Actividad 2º a Ejecutar Responsables
Se realizara una actividad recreativa y
dinámica con el objetivo de compartir e
interactuar con todos los abuelos, consiste
en elaborar un BINGO, donde se
entregaran alimentos, elementos de aseo y
cuidado personal, los cuales serán
recolectados por todas las integrantes del
grupo.
Leidy Brighiet Matiz Arenas.
Diana Andrea Matiz Arenas
Sandra Milena Luna Doncel
Sandra Milena Lozano
Brinez
Mireya Mogollón Villa Real

15. RegistroFotográficoActividad 2

16. Plan de Trabajo
Actividad 3 a Ejecutar Responsables
Se programa un asado de integración
con todos los abuelitos y el personal
administrativo del hogar geriátrico en
casa de una familiar de la
administradora Adriana Forero, los
abuelitos se gozaron este día.
Leidy Brighiet Matiz Arenas.
Diana Andrea Matiz Arenas
Sandra Milena Luna Doncel
Sandra Milena Lozano
Brinez
Mireya Mogollón Villa Real

17. RegistroFotográficoActividad 3

18. Plan de Trabajo
Actividad 4 a Ejecutar Responsables
Ya que esta entidad no cuenta con los
suficientes recursos económicos para
costear esta serie de actividades, a
través de la ayuda de nuestra
compañera Sandra Brinez y Mireya
Mogollón se obtuvo tramites de
solicitud con una institución de belleza
y estética, la cual a través de sus
estudiantes podrían prestar los
servicios de cuidado estético de
manos, pies y peluquería,
fomentando de esta manera que este
grupo de personas de la tercera edad
sean tomadas en cuenta como un ser
que hace parte de la vida social.
Sandra Milena Lozano
Brinez
Mireya Mogollón Villa Real
Sandra Milena Luna Doncel

19. Registro Actividad 4

20. ResultadosEsperados
Al ejecutar este proyecto se espera que en este hogar
geriátrico se incentiven la importancia que tiene estas
personas en la sociedad, dándoles valor a su permanencia
ya que hacen parte de la historia y el conocimiento siendo
seres útiles para el desarrollo propio y de una comunidad.
También incide la expectativa de alegrar la vida de estos
seres con el desarrollo de estas labores dinámicas,
alejándolos un poco de la soledad, rechazo y marginación
que sufren día a día. Dándoles a conocer la gratitud y
sabiduría con la que cuenta cada uno de ellos.

21. Desarrollo de l Proyecto
Resultados de la Ejecución
Por medio de la ejecución del proyecto “Dignificando la Tercera Edad”, se
logro compartir creando lazos de amistad y unión entre los abuelitos,
alegrando los corazones y las vidas de estas personas, dejando a un lado
sus dificultades, tristezas y soledades que tanto agobian a esta comunidad.
Se logró mejorar el aspecto físico de los ancianos, gracias a la jornada de
belleza y peluquería, adicional se gestiono para que las Academias de
Belleza del municipio se motivaran a participar en este tipo de jornadas y
de esta manera se logre fortalecer la autoestima de estos abuelitos,
reflejando la vital importancia de cada uno de estos seres en la sociedad.

22. Desarrollo de l Proyecto
Resultados Imprevistos
• Uno de los Abuelitos don Hernán con problemas de salud bastante
agobiantes se reusó a que se le realizara corte, masaje y manicure.
• Doña Ligia bastante enojada por los registros fotográficos exigió a la
directora que no se le tomaran mas fotos.
• A Don Jairo una de nuestras compañeras le tuvo que ayudar en la
participación del bingo pues no comprendió la metodología del juego.

23. Desarrollo de l Proyecto
Dificultades
Aprendizaje
• Por diferentes enfermedades que no les permite levantarse de la
cama algunos de los abuelitos no participaron.
• El carácter de algunas personas del geriátrico no permitió ejecutar
la actividad como se tenia prevista.
• Al relacionarnos con la problemática a la que diariamente se enfrentan las
personas de la tercera edad y poder tener la oportunidad de dialogar e
interactuar con estas a través de la ejecución de diversas actividades, podemos
evidenciar que los ancianos son un tesoro inigualable, siendo una base, apoyo y
recibiendo consejos que fortalezcan vínculos en las familias y en la comunidad,
siendo parte del pasado pero formando gran importancia en nuestro presente.

24. Desarrollo de l Proyecto
Aprendizaje
• Visualizando dicha problemática, se logra apreciar como
los familiares y allegados de estas personas, que por
llegar a una edad donde no se les posibilita prestar un
servicio, creen que la mejor manera es dejarlos
abandonados en un centro para adultos de la tercera
edad, sin pensar si quiera en sus sentimientos y en las
condiciones de vida a las que se tiene que enfrentar
durante sus últimos años.

25. • El abandono o desplazamiento no es una solución para esta problemática, por el
contrario estamos ocasionando daños psicológicos, morales, físicos y posiblemente
conduciéndolos a la muerte, es importante crear conciencia en la sociedad para que no
se cometan errores con esta población vulnerable.
• Este proyecto nos permite reafirmar la importancia en la calidad de vida de
población de la tercera edad en nuestra comunidad, donde el alimento, la salud, el
vestuario, actividades lúdicas y recreativas sean prioridad y obligatoriedad para su
grupo familiar, fomentando amor y comprensión para estos seres que tanto lo
necesitan.
Conclusiones
• Es importante crear conciencia de que el abuelo No es una carga, ellos son grandes
apoyos, te cuidan, te protegen, se preocupan por ti, te dan buenos consejos; No los
abandones, cuídalos, respétalos, quiérelos, que ellos son grandes héroes que darían la
vida por ti.

26. • Si desde casa se enseña a los niños los valores y principios que se deben crear con
nuestros semejantes, minimizaremos la posibilidad de que el adulto mayor sea
abandonado y rechazado.
• Fomentar campañas que permitan brindar felicidad, comprensión, cariño, afecto y
amor a esta comunidad geriátrica, proporciona a la sociedad un cambio y equilibrio
social , a nivel personal una gran satisfacción pues el agradecimiento que ofrecen
estas personas proviene del corazón.
Conclusiones
• El apoyo que brindan las entes gubernamentales a este tipo de problemática es
fundamental ya que hace posible la creación de centros y fundaciones que se
dediquen única y exclusivamente a la atención del adulto mayor y la promoción de las
capacidades del anciano, tales como elaboración de artesanías y detalles manuales.

27. Enlaces e información suministrada a lo largo del curso virtual Desarrollo Social Contemporáneo en
plataforma Uniminuto.
PDHRE. Los derechos humanos de los ancianos. Recuperado de
http://www.pdhre.org/rights/aged-sp.html
Referencias
hrea.org . Los derechos de los ancianos. Recuperado de
http://www.hrea.net/learn/guides/ancianos.html
Narro S & Rico A. & Melendez M. Psicogeriatía Los problemas de la tercera edad según la tercera
edad. Recuperado
http://www.uv.es/~melendez/envejecimiento/problemas%20de%20la%20tercera%20edad.pdf
Informe legislación Colombiana Sobre la Tercera edad Universidad Libre. Recuperado
http://www.unilibrebaq.edu.co/unilibrebaq/pdhulbq/html/capitulo3.html