Aprendizaje autónomo y metacognición

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
M.E. DIANA GABRIELAVILLAGÓMEZ LUVIANO
“El camino hacia la metacognición”

2. EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO…
…es un estado en el que
el individuo es capaz de
construir su propio
conocimiento a través
de la autogestión de la
información.

3. Se asocia a la
autonomía y a la
independencia del
individuo para lograr
su desarrollo
cognitivo y, por ende,
metacognitivo.

4. REQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
Gestión de la
información
Interdependencia
Conocimientos
previos
Curiosidad
Interés sobre
el tema de
estudio
Organización
Creatividad
Responsabilidad
Espíritu de
investigación
Autorregulación
Motivación
Autodisciplina
VoluntadManejo
deTICs

5. PROCESOS DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
META
COGNITIVA
APRENDIZAJE
DURADERO
USODE
LASTICS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
METODOLOGÍA
DE LA
INVESTIGACIÓN
IDENTIFICACIÓN
DEL ESTILO DE
APRENDIZAJE
INTERACCIÓN
GRUPALY
TUTORIAL
INTROSPECCIÓN
REFLEXIÓN
CRÍTICA
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO

6. BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
 Desarrollo de mente crítica
 Desarrollo de mente creativa
 Inducción a la investigación
 Aprendizaje duradero
 Estimula la curiosidad
 Toma de decisiones
 Desarrollo de la metacognición

7. HERRAMIENTAS DE APOYO
Internas Externas De materiales y/o software
Autoevaluación Tutorías TICs
Hábitos de estudio Equipo de trabajo Recursos didácticos
Madurez intelectual Espacio Acceso a la información
Conocimientos previos Actividades laborales
adaptables
Información actualizada

8. SU RELACIÓN CON LASTIC
Así como lo menciona Varón,
2010, las TICs “son
actualmente el medio
principal de los estudiantes
para buscar y acceder a
información en fuentes
secundarias y primarias ya
sea a través de bases de
datos, de sitios web o del
correo electrónico”.
Acceso a la información
Comunicación a
distancia (sincrónica y
asincrónica)
Interconectividad
Medios didácticos
digitales
Medios interactivos
Acceso a través de
diversos equipos
Independencia en el
manejo
Orientación hacia las
nuevas tecnologías

9. EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN
TICS
INTERDEPENDENCIA
RECURSOS
DIDÁCTICOS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
COGNICIÓN
METACOGNICIÓN

10. FAVORECE LA INTERDEPENDENCIA DEL
CONOCIMIENTO
Según Costa, 2017 la
interdependencia es
una “Relación o
conexión. Entendida
como la necesidad
psicológica de
buscar y
mantener relaciones
satisfactorias,
cercanas y de
cuidado y apoyo
mutuo con otros
seres humanos”.

11. REFERENCIAS:
 Varón, L. (2010).TIC y pedagogía para el aprendizaje autónomo. Recuperado de
https://ticserendipity.wordpress.com/2010/12/11/tic-y-pedagogia-para-el-
aprendizaje-autonomo/
 Costa, F. (2017). La teoría de la interdependencia en las relaciones humanas.
Recuperado de http://www.psicologiayconducta.com/teoria-interdependencia-
relaciones