1. P
r
o
g
r
a
m
a Absentismo
Escolar 1

2. Prevención y control del
Absentismo Escolar en
Castilla y León
• Plan Regional de Prevención y Control
del Absentismo Escolar.(Orden 21-Sept-2005)
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3. Plan regional de Prevención
y Control del Absentismo
Escolar en Castilla y León
• Publicado en el BOCyL el 7 de octubre de
2005.
• Especifica las implicaciones que tiene el
Plan para las DPE, los Centros
Educativos y las Comisiones de
Absentismo Escolar.
• Aclara algunos conceptos. 3

4. Conceptos básicos:
 Alumno absentista: es el matriculado en
un centro escolar que acumula un
número de faltas de asistencia
equivalente a un 20% del tiempo lectivo
mensual y no adecuadamente
justificadas, a juicio del tutor.
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5. Conceptos básicos
 Alumno desescolarizado: menor que estando en
edad obligatoria no está matriculado.
 Abandono prematuro: aquel que, estando en edad
escolar obligatoria y habiendo permanecido en el
colegio durante varios cursos, abandona el mismo
con un absentismo del 100%, y con la intención
expresa de no volver.
 Abandono escolar temprano: personas de entre 18-
24 años cuya titulación máxima alcanzada es la
correspondiente a Graduado en ESO, y que no
están estudiando en enseñanzas superiores a este
nivel.
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6. Niveles de absentismo
Clasifica el absentismo en tres niveles:
 Moderado (-20% del tiempo lectivo mensual)
 Medio (del 20% al 50%)
 Severo (+ del 50%)
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7. Entendemos el
Absentismo Escolar:
Como una problemática multicausal
(escolar, familiar, personal, social,
económica y cultural) que requiere una
actuación coordinada de las diferentes
instituciones, servicios y profesionales .
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8. El absentismo escolar
un problema de todos
 SU TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN ES
RESPONSABILIDAD DE TODOS
 BUSQUEMOS JUNTOS SOLUCIONES
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