El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para fomentar la influencia mutua entre miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera interdependencia positiva. Explica que el aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir conocimiento juntos mediados por la tecnología y requiere una mayor planificación por parte de los docentes. Finalmente, enumera algunos beneficios del aprendizaje colaborativo como clarificar ideas, adquirir información de

1. DIEGO LUIS INSFRÁN SEGOVIA

2.  El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo.(Johnson y
Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un
proceso gradual en el que cada miembro y todos
se sienten mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.
 El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través
del empleo de métodos de trabajo grupal
caracterizado por la interacción y el aporte de
todos en la construcción del conocimiento.

3.  El aprendizaje colaborativo asistido por computador constituye
una de las estrategias pedagógicas que obtiene grandes
logros, ya que permite que los alumnos construyan sus
aprendizajes en conjunto con otros, mediados por el
computador. Introducir este recurso, conlleva la revisión y
desarrollo de prácticas pedagógicas mas planeadas por el
docente y de una actitud proactiva por parte del estudiante que
permitan el logro de los objetivos propuestos. Las implicancias
del Aprendizaje Colaborativo tienen que ver también con la
lectura institucional. Hay un número de factores relevantes para
la discusión sobre el alistamiento institucional para el Ap. Colab.
en red, incluyendo la cuestión qué es el aprendizajeon line. Para
la educación superior y sus instituciones, para sostener una
sociedad en aprendizaje,("learning society")se necesita: Sacar
ventaja de los avances de la tecnología en comunicación e
información, lo que alterará radicalmente la forma y acceso del
aprendizaje en todo el mundo.

4.  Información sobre servicios especializados
del campo o área de trabajo que se prestan
en distintos lugares o a través de Internet
 Colaboración para la investigación de un
tema
 Colaboración para la creación de un nuevo
conocimiento, nuevas formas de trabajo en el
aula, formular un proyecto curricular, etc.
 Ayuda en la resolución de
problemas, generación de nuevas
ideas, discutir sobre las posibilidades de un
proyecto, etc.

5.  Ayuda a clarificar las ideas.
 Proporciona oportunidades para que los
estudiantes adquieran información e ideas.
 Desarrolla destrezas de comunicación.
 Provee de un contexto en el que el estudiante
toma el control de su propio aprendizaje en
un contexto social.
 Da validación a las ideas individuales.