Pet speaking part 3 pasos para describir una imagen en ingles

PET SPEAKING PART 3: PICTURE DESCRIPTION
PET HABLAR PARTE 3: DESCRIPCIÓN DE LA IMAGEN
Objectives:
- state what is required to do in the task of PET
speaking Part 3.
- learn structures and vocabularies related to photo
description:
giving a general description of the scene,
describing a place, people and actions and making
basic guesses and assumptions about the photo.
- practice and prepare a detailed description of a
photo with the language learned.
- give comments on their partner’s picture
description.
Objetivos:
- indicar lo que se requiere hacer en la tarea de
hablar de PET Parte 3
- aprender estructuras y vocabularios relacionados
con la descripción de la foto:
dar una descripción general de la escena, describir
un lugar, las personas y las acciones y hacer
suposiciones básicas y suposiciones sobre la foto.
- practicar y preparar una descripción detallada de
una foto con el idioma aprendido.
- dar comentarios sobre la descripción de imagen
de su pareja.
….
Teaching procedures:
1.Lead-in: Play a vocabulary game
2.Pre-teaching:Watch a video
3.While-teaching: Describe a photo
4.Post-teaching: Practice describing a photo
5.Consolidation and homework delivery.
Procedimientos de enseñanza:
1.Lead-in: Juega un juego de vocabulario
2.Pre-teaching:Ver un video
3.While-teaching: Describe una foto
4.Post-teaching: Practica describiendo una foto
5. Consolidación y entrega de tareas.
…..
3. Teams of 10-12 students each
Instructions:
- Read a sample text of a picture description and
complete 10 blanks with missing words which start
with a given letter.
- Each student in a team has to run quickly to the
board and write the answers in their column.
- After 3 minutes, which team has more correct
answers or finishes earlier will be the winner.
3. Equipos de 10-12 estudiantes cada uno
Instrucciones:
- Leer un texto de muestra de una descripción de
imagen y completar 10 espacios en blanco con
palabras que faltan que comienzan con una letra
dada.
- Cada estudiante en un equipo tiene que correr
rápidamente al tablero y escribir las respuestas en
su columna.
- Después de 3 minutos, el equipo que tiene más
respuestas correctas o acabados anteriores será el
ganador.
…..

Describing a photo Describiendo una foto
Introduction: In this photo I can see, The photo
shows…
Talk about the place: They are sitting in a café,
in the city, in the mountains…
Describe position: on the left, On the right, in the
middle of the photo, in the background, next to,
behind, in front of…
Describe people’s age: Theyare in their
twenties, they are about twenty…
Describe people’s clothes: They are wearing…
(use one or two adjectives to describe the clothes:
pattern, colour, material…)
Describe people’s actions: They are reading the
newspaper, cooking…
Describe people’s roles: He is probably a waiter,
a student…
Describe people’s feelings: He seems sad,
frightened, happy…
Your opinion: In my opinion the photo is very
funny, sad, interesting…
Introducción: En esta foto puedo ver, La foto
muestra ...
Hablar sobre el lugar: Están sentados en un
café, en la ciudad, en las montañas ...
Describa la posición: a la izquierda, A la derecha,
en medio de la foto, en el fondo, al lado, detrás,
delante de ...
Describe la edad de las personas: Están en sus
veintena, tienen alrededor de veinte años ...
Describe la ropa de la gente: Llevan ... (usa uno
o dos adjetivos para describir la ropa: patrón, color,
material ...)
Describe las acciones de la gente: están
leyendo el periódico, cocinando ...
Describe los papeles de las personas:
Probablemente es un camarero, un estudiante ...
Describe los sentimientos de la gente: Parece
triste, asustado, feliz ...
Tu opinión: En mi opinión la foto es muy
divertida, triste, interesante ...
2) Comparing and contrasting photos
Similarities; all, most, some, both...
... also, as well, too.
Differences; ... but / however / whereas / while /
on the other hand...
Although...
3) Speculate about the situation
Use may / might / could / must / can’t be...
He seems to / appears to be...
4) Give your reaction
I’d love / hate to do that!
It looks great / dangerous / awful!
It makes me want to try / go there...
It wouldn’t suit me.
2) Comparación y contraste de fotos
Similitudes; Todos, la mayoría, algunos, ambos ...
... también, también, también.
Diferencias;... pero / sin embargo / while / while /
por otro lado ...
A pesar de que...
3) Especule sobre la situación
El uso may / might / could / must / can not be ...
Parece que / parece ser ...
4) Dé su reacción
Me encantaría / odio hacer eso!
Se ve genial / peligroso / horrible!
Me da ganas de probar / ir allí ...
No me convenía.

…
In this picture we can see a family going to the
beach together. the season is summer.
There is a man, a woman and two children.
The small boy on the left is wearing blue shorts
and is carrying a red beach towel.
His hair is short and fair. His mother is wearing a
yellow T-shirt and is carrying a violet bag on her
right shoulder.
There is a smiling sun on the bag. She is carrying a
brown basket in her left hand.
Her husband is wearing blue shorts with orange
stripes.
He is carrying a big blue umbrella and he has got a
hat on his head.
His daughter is walking next to him.
She is wearing a pink dress and is carrying a big
towel in her left hand.
Nobody is wearing shoes.
I think they feel very happy because everybody is
smiling and they are probably on their summer
holiday.
In the background, the sky is blue but there are
two white clouds.
Some birds are flying in the sky.
En esta foto podemos ver una familia que va a la
playa juntos. La temporada es verano.
Hay un hombre, una mujer y dos hijos.
El niño pequeño de la izquierda lleva pantalones
cortos azules y lleva una toalla de playa roja.
Su pelo es corto y justo. Su madre lleva una
camiseta amarilla y lleva una bolsa violeta en su
hombro derecho.
Hay un sol sonriente en la bolsa. Ella lleva una
cesta marrón en su mano izquierda.
Su esposo lleva pantalones cortos azules con
rayas anaranjadas.
Lleva un gran paraguas azul y tiene un sombrero
en la cabeza.
Su hija está caminando junto a él.
Ella lleva un vestido rosado y está llevando una
toalla grande en su mano izquierda.
Nadie lleva zapatos.
Creo que se sienten muy felices porque todo el
mundo está sonriendo y probablemente están en
sus vacaciones de verano.
En el fondo, el cielo es azul pero hay dos nubes
blancas.
Algunas aves están volando en el cielo.
…..

.
.
I agree with you, because..
Yes, you're right, because..
That's true; because..
I'm afraid I don't agree with you, because..
I see what you mean, but ..
That's a good point, but on the other hand..
OK. Let's make a decision.
Shall we come to an agreement?.
Of the different options, I think the man would
choose ..
Of the different options, I think the man would like
..
The other options are not appropriate for this
person because ....
In conclusion, of all the articles that I see in the
image, I choose ...
I think it is the most suitable item for your ...
I’d love
I hate to do that!
It looks great
It looks dangerous
It looks awful!
It makes me want to try
It makes me want to go there...
It wouldn’t suit me.
Estoy de acuerdo contigo porque
Sí, tienes razón, porque ...
Es verdad; porque..
Me temo que no estoy de acuerdo contigo, porque
Veo lo que quieres decir, pero ..
Es un buen punto, pero por otro lado ..
DE ACUERDO. Tomemos una decisión.
¿Vamos a llegar a un acuerdo ?.
De las diferentes opciones, creo que el hombre
elegiría ..
De las diferentes opciones, creo que el hombre le
gustaria ..
las otras opciones no son apropiadas para esta
persona porque....
en conclusion, de todos los articulos que veo en
la imagen, yo elijo ...
pienso que es el articulo mas adecuado para su...
Me encantaría
¡Odio hacer eso!
Se ve genial
Parece peligroso
Se ve horrible!
Me hace querer probar
Me hace querer ir allí ...
No me convenía.
.
SINGULAR PLURAL
Child = niño se pronuncia “chail”
Man = hombre
Person = persona
Woman = mujer se pronuncia “wuman”.
Children = niños se pronuncia “chail”
Men = hombre
People = personas
Woman = mujeres se pronuncia “wimen”.
..
.

MIRAR UN VIDEO (PET Hablar Parte 3)
..
WATCH A VIDEO (PET Speaking Part 3)
https://www.youtube.com/watch?v=7YyY2GHcF8A
…
PET Speaking Test Part 3
https://www.youtube.com/watch?v=cIqDBXE0Cs4
..
MIRAR UN VIDEO (PET Hablar Parte 3)
https://www.youtube.com/watch?v=7YyY2GHcF8A
…
PET Speaking Test Part 3
https://www.youtube.com/watch?v=cIqDBXE0Cs4
…..
-Questions:
+ What do you have to do in PET Speaking part 3?
+ Who do you talk to?
+ How much time do you have to describe a
photo?
-Preguntas:
+ ¿Qué tienes que hacer en PET Hablando de la
parte 3?
+ ¿Con quién hablas?
+ ¿Cuánto tiempo tienes para describir una foto?
…..
a. Giving a general description of the scene.
- This photo shows + SB + V-ing
- In this photo I can see + SB + V-ing ....
- This is a picture of + SB + V-ing
+ This pictures shows a family having a picnic
a. Dar una descripción general de la escena.
- Esta foto muestra + SB + V-ing
- En esta foto puedo ver + SB + V-ing ....
- Esta es una foto de + SB + V-ing
+ Esta foto muestra a una familia que tiene un
picnic

+ In this photo I can see a group of tourists
visiting a field.
+ This is a picture of some people queuing in front
of an ATM.
+ En esta foto puedo ver un grupo de turistas que
visitan un campo.
+ Esta es una foto de algunas personas haciendo
cola delante de un cajero automático.
…..
WHILE TEACHING
? What do you often describe in a photo?
b. Describing the background & existing things:
* Structure:
There is/ There are + N in/ on/ at ……
In the background, I can see …….
=> Use the above structures to describe things in
the photo and in the background?
Mientras enseña
? ¿Qué describe a menudo en una foto?
b. Describiendo el fondo y las cosas
existentes:
* Estructura:
Hay(singular) / Hay (plural) + N en / en / en ......
En el fondo, puedo ver .......
=> Utilice las estructuras anteriores para describir
las cosas en la foto y en el fondo?

…..
….
In the foreground
In the background
At the top
At the bottom
On the left
In the middle
On the right
En primer plano
En el fondo o segundo plano
En la cima
En el fondo
A la izquierda
En el medio
A la derecha

El clima (weather) se puede describir como:
1. Sunny, soleado
2. Sunny day, día soleado
3. Cloudy, nublado
4. Cloudy day, día nublado
5. Foggy, neblinoso
6. Foggy day, día neblinoso
7. Hot, caluroso
8. Hot day, día caluroso
9. Windy, ventoso
10. Windy día, día ventoso
11. Showery, lluvioso
12. Showery day, día lluvioso
13. Humid, húmedo
14. Humid day, día húmedo
15. Icy, helado
16. Icy day, día helado
El clima (weather) se puede describir como:
Cuando de habla de clima es común
mencionar:
1. Sun, sol
2. Wind, viento
3. Cloud, nube
4. Heat, calor
5. Ice, hielo
6. Fog, niebla
7. Humidity, humedad
La temperatura (temperature) es uno de los
elementos del clima:
1. Boiling, ardiente, sofocante, abrasador
2. Hot, caliente
3. Warm, cálido, tibio, templado
4. Cold, frío
5. Chilly, frío
6. Freezing, helado
7. Thermometer, termómetro
8. Ten degrees centigrades, diez grados
centígrados
9. Minus ten degrees, menos diez grados
10.Ten degrees below zero, diez grados bajo
cero

..
El viento (wind) es otro de los elementos del clima:
1. Breeze, brisa
2. Wind, viento
3. Strong wind, fuerte viento
4. Gale, vendaval
5. Hurricane, huracán
El lluvia (rain) es otro fenómeno climático:
1. Rain, lluvia
2. It’s raining, Está lloviendo
3. Thunderstorm, tormenta eléctrica
4. Electrical storm, tormenta eléctrica
5. Storm, tormenta
6. Thunder and lightning, truenos y relámpagos
7. Heavy rain, lluvia torrencial
8. Shower, llovizna
9. It’s pouring, Está lloviendo a cántaros
10. It’s pouring down, Está lloviendo a cántaros
11. It’s pouring with rain, Está lloviendo a cántaros
12. It’s raining cats and dogs, Está lloviendo a cántaros
El clima es diferente en cada una de las estacionesdelaño (seasons ofthe year):
1. Seasons of the year, estaciones del año
2. Winter, invierno
3. Summer, verano
4. Spring, primavera
5. Autumn, otoño
6. Fall, otoño
Para preguntar ¿Cómo está el clima hoy? escribimos:
 How is the weather today? (¿Cómo está el clima hoy?)
Y respondemos:
1. It’s sunny. (Está soleado)
2. It’s cloudy. (Está nublado)
3. It’s raining. (Está lloviendo)
4. It’s snowing. (Está nevando)
5. It’s hot. (Está haciendo calor)
6. It’s warm. (Está cálido)
7. It’s cool. (Está fresco)
8. It’s cold. (Está frío).

…
WHILE TEACHING
What do you often describe a person?
c. Describing people: (making assumptions)
+ Who are they? (relationships)
+ What are they like? (build, appearance)
+ How old are they? (age)
+ What do they do? (job)
+ What are they wearing? (clothes)
+ How do they feel? (feelings)
Mientras enseña
¿Qué describe usted a menudo una persona?
c. Describiendo personas: (haciendo suposiciones)
+ ¿Quiénes son? (Relaciones)
+ ¿Cómo son? (Construcción, apariencia)
+ ¿Qué edad tienen? (años)
+ ¿Qué hacen? (trabajo)
+ ¿Qué llevan puesto? (ropa)
+ ¿Cómo se sienten? (sentimientos)
…..
WHILE TEACHING.
How do you often describe a person?
HEIGHT BUILD AGE CLOTHES
tall,
short,
medium.
slim,
thin,
plump,
fat,
skinny,
well-
built.
young,
elderly,
middle-
aged,
teenager,
in 20s,
30s, 40s.
Adj:
casual,
smart, tidy,
messy
Nouns:
Jeans, T-
shirt,
shorts.
…
MIENTRAS ENSEÑANZA.
¿Cómo describen a menudo a una persona?
ALTURA ESTRUCTURA AÑOS ROPA
Alto,
bajo,
medio.
Delgado,
delgado,
regordete,
gordo, flaco,
bien
construido.
Joven,
anciano, de
mediana
edad,
adolescente,
en 20s, 30s,
40s.
Adj:
casual,
inteligente,
ordenado,
desordenado
Sustantivos:
Jeans, T-
shirt, shorts.
..
…..

WHILE TEACHING
d. Describing actions:
- Which tense do you use when describing
activities in the photo?
Mientras enseña
d. Describiendo acciones:
- ¿Qué tiempo usa para describir las actividades
de la foto?
…..
…..
WHILE TEACHING
e. Making guesses/ assumptions and giving
reasons:
- WEATHER AND SEASON:
+ It probably summer because they are
swimming in the pool.
Mientras enseña
e. Hacer conjeturas / suposiciones y dar
razones:
- CLIMA Y TEMPORADA:
+ Probablemente es verano porque están
nadando en la piscina.

+ I think it is winter because there is some snow
on the mountains and it is very foggy.
…
+ Creo que es invierno porque hay algo de nieve
en las montañas y es muy niebla.
..
…..
WHILE TEACHING
d. Making guesses and giving reasons:
- PLACE, COUNTRY:
+ This can be Europe because of the buildings.
+ It looks like Russia because of the man’s
appearance and the church behind him.
Mientras enseña
d. Haciendo conjeturas y dando razones:
- LUGAR, PAIS:
+ Esto puede ser Europa debido a los edificios.
+ Parece Rusia debido a la apariencia del hombre
y la iglesia detrás de él.
…..

e. Making guesses and assumptions
- RELATION BETWEEN PEOPLE:
+ I’m not sure but they can be:
friends / relatives / workmates/ classmates/…
- PEOPLE’S FEELINGS:
+ I think they are enjoying themselves because
they are smiling.
+ He seems a bit scared maybe because…
+ They look/seem (very/quite) worried/
sad/ happy/ excited/ nervous/ bored/ tired
maybe because they are lost in the mountains.
e. Hacer conjeturas y suposiciones
- RELACIÓN ENTRE PERSONAS:
+ No estoy seguro pero pueden ser :
amigos / parientes / compañeros de trabajo /
compañeros de clase / ...
- SENTIMIENTOS DE LAGENTE:
+ Creo que se están divirtiendo porque están
sonriendo.
+ Parece un poco asustado quizás porque ...
+ Se ven / parecen (muy / bastante)
preocupados /
Triste / feliz / emocionado / nervioso / aburrido /
cansado
Tal vez porque están perdidos en las montañas.
…..
Remember the question words!.
Who?. How many? Where? What?
When? How? Why?
Recuerda las palabras de la pregunta !.
¿Quien?. ¿Cuántos? ¿Dónde? ¿Qué?
¿Cuando? ¿Cómo? ¿Por qué?
…..

..
PRACTICE describing a photo
Role-play: one examiner and one candidate
PRACTICA describiendo una foto
Juego de roles: un examinador y un candidato
…

.
In this photo, I can see a family. them seems very
happy.
The family is sitting on a tablecloth on the floor.
they are having a picnic in the countryside.
there are two parents and two children.
The parents arounds 40 years old.
The man is married because I can see a wedding
ring in his left hand.
the man is talking with his wife and he is looking at
his son
The girl and the boy are eating an apple
the husband is wearing yellow t-shirt and white
pant , and tennis and he's is white, and he has
short black hair.
His wife has half sandwich in her hands.
She's wearing a blue jacket, white t-shirt and black
pant.
She has long black hair.
the little girl is wearing pink t-shirt, and blue short.
She has long black hair.
She has a apple in her hands.
Maybe the girl is about ten or twelve years old.
Maybe the boy has around five or nine years old.
The boy is younger than the girl
The little boy is wearing a striped shirt and short
black hair
There is a table cloth on the grass an on the table
cloth there are 3 dishes and two glasses.
And on the dishes I can see apples, sandwiches
and soda.
En esta foto, puedo ver una familia. Ellos parecen
muy felices.
La familia está sentada en un mantel sobre el piso
Están teniendo un picnic en el campo.
Hay dos padres y dos hijos.
Los padres tienen alrededor de 40 años.
El hombre está casado porque puedo ver un anillo
de bodas en su mano izquierda.
El hombre está hablando con su esposa y está
mirando a su hijo
La niña y el niño están comiendo una manzana
El marido lleva camiseta amarilla y pantalón
blanco, y el tenis y él es blanco, y tiene el pelo
negro corto.
Su esposa tiene medio emparedado en sus
manos.
Lleva una chaqueta azul, camiseta blanca y
pantalón negro.
Ella tiene el pelo largo y negro.
La niña está usando camiseta rosa, y azul corto.
Ella tiene el pelo largo y negro.
Ella tiene una manzana en sus manos.
Tal vez la niña tiene unos diez o doce años.
Tal vez el niño tiene alrededor de cinco o nueve
años de edad.
El niño es más joven que la niña
El niño pequeño lleva una camisa rayada y el pelo
negro corto
Hay un mantel en la hierba y en la mesa hay 3
platos y dos vasos.
Y en los platos puedo ver manzanas, sándwiches y
soda.

there is a basket with the food of the picnic.
Maybe inside the basket there are more fruits,
sandwiches and soda.
In the background, I can see a garden with green
grass and a beautiful sunny day.
Maybe this wife is housewife and he husband work
in the office.
Probably the children are students in the school.
Probably they are eating their breakfast and the
time is 9 in the morning because you can see little
sun, and maybe it is a weekend.
I think the most important things are that they are
happy with the picnic in holiday, and they are
enjoying yours holiday
Hay una cesta con la comida del picnic.
Tal vez dentro de la canasta hay más frutas,
sándwiches y soda.
En el fondo, puedo ver un jardín con hierba verde y
un hermoso día soleado.
Tal vez esta esposa es ama de casa y su marido
trabajan en la oficina.
Probablemente los niños son estudiantes en la
escuela.
Probablemente están comiendo su desayuno y el
tiempo es 9 en la mañana porque puedes ver poco
sol, y tal vez es un fin de semana.
Creo que las cosas más importantes son que
están contentos con el picnic en vacaciones, y
están disfrutando de sus vacaciones
…
..
EXERCISE 2
..

.
EXERCISE 3
..
…
CONSOLIDATION
Remember:
+ What can you see in the photo?
+ Who are they?
+ Where are they?
+ How old are they? (make guess)
+ What are they wearing?
+ What are they doing?
+ What are their feelings?
CONSOLIDACIÓN
Recuerda:
+ ¿Qué puedes ver en la foto?
+ ¿Quiénes son?
+ ¿Dónde están?
+ ¿Qué edad tienen? (Hacer conjetura)
+ ¿Qué están usando?
+ ¿Qué están haciendo?
+ ¿Cuáles son sus sentimientos?
..
..
..
..

..
Unit 13: Bài học thực tế 1 - Part 2: Describe a picture
los audios los descargue con el complemento firefox Video DownloadHelper DESDE EL AUDIO 19 AL 28
los audios los descargue con el complemento firefox downthemall DESDE EL AUDIO 69
http://www.mshoatoeic.com/unit-13-bai-hoc-thuc-te-1-part-2-describe-a-picture-nd462298
This is a picture of a family preparing for a meal in a
dining room. //
The mother is standing up *1cutting a big turkey
with a knife and fork.//
On either side of the mother, her husband and
daughter are smiling and looking at the turkey.//
There are a lot of dishes and glasses of wine on the
table in the middle of the dining room.//
Also, I can see some wooden shelves and a brick
wall in the background.//
Overall, everyone looks happy and the mood seems
light.
Esta es una foto de una familia preparándose para una
comida en un comedor. //
La madre está de pie * 1 cortando un pavo grande con
un cuchillo y un tenedor.//
A ambos lados de la madre, su esposo y su hija están
sonriendo y mirando el pavo.//
Hay muchos platos y vasos de Vino en la mesa en el
medio del comedor.//
También, puedo ver algunos estantes de madera y una
pared de ladrillo en el background.//
En general, todo el mundo parece feliz y el estado de
ánimo parece luz.

Describing a photo
https://es.slideshare.net/ang_ruiz/describing-a-photo
In this photo I can see a man and a baby. They
are at home, probably in the living room.
On the left we can see the man holding the baby
with his right hand and vacuuming the carpet with
his left hand.
The man is probably in his thirties. I am not sure
because I can’t see his face. And the baby is very
young, a few months only.
The man is wearing a pair of white socks, jeans, a
white T-shirt and a dark red shirt. The baby is
wearing white nappies and rompers.
The man seems stressed and the baby seems
shocked.
The living room is untidy. The are a lot of things
on the sofa and on the floor: toys, a teddy bear,
cushions, a striped blanket… There is a picture on
the wall.
In my opinion, it is a very funny photo.
*Nappies – pañales
*Rompers – pelele o mamelucos
En esta foto puedo ver a un hombre y un bebé.
Están en casa, probablemente en la sala de estar.
A la izquierda podemos ver al hombre
sosteniendo al bebé con la mano derecha y
aspirando la alfombra con la mano izquierda.
Probablemente el hombre tiene treinta y tantos
años. No estoy seguro porque no puedo ver su
cara. Y el bebé es muy joven, sólo unos meses.
El hombre lleva un par de calcetines blancos,
vaqueros, una camiseta blanca y una camisa de
color rojo oscuro. El bebé está usando pañales
blancos y mamelucos.
El hombre parece estresado y el bebé parece
sorprendido.
El salón está desordenado. Hay muchas cosas
en el sofá y en el suelo: juguetes, un oso de
peluche, cojines, una manta rayada ... Hay una
foto en la pared.
En mi opinión, es una foto muy divertida.
* Pañales - pañales
* Rompers – pelele o mamelucos

PET SPEAKING PART 3 NTQUE Hoi Thi Nhung Gio Giang Hay:
http://www.tnu.edu.vn/sites/quent/Bi%20ging%20chia%20s/PET%20SPEAKING%20PART%203%20NTQU
E%20Hoi%20Thi%20Nhung%20Gio%20Giang%20Hay.pdf
In this picture we can see a family going to the
beach together. the season is summer.
There is a man, a woman and two children.
The small boy on the left is wearing blue shorts
and is carrying a red beach towel.
His hair is short and fair. His mother is wearing a
yellow T-shirt and is carrying a violet bag on her
right shoulder.
There is a smiling sun on the bag. She is carrying
a brown basket in her left hand.
Her husband is wearing blue shorts with orange
stripes.
He is carrying a big blue umbrella and he has got
a hat on his head.
His daughter is walking next to him.
She is wearing a pink dress and is carrying a big
towel in her left hand.
Nobody is wearing shoes.
I think they feel very happy because everybody is
smiling and they are probably on their summer
holiday.
In the background, the sky is blue but there are
two white clouds.
Some birds are flying in the sky.
En esta foto podemos ver una familia que va a la
playa juntos. La temporada es verano.
Hay un hombre, una mujer y dos hijos.
El niño pequeño de la izquierda lleva pantalones
cortos azules y lleva una toalla de playa roja.
Su pelo es corto y justo. Su madre lleva una
camiseta amarilla y lleva una bolsa violeta en su
hombro derecho.
Hay un sol sonriente en la bolsa. Ella lleva una
cesta marrón en su mano izquierda.
Su esposo lleva pantalones cortos azules con
rayas anaranjadas.
Lleva un gran paraguas azul y tiene un sombrero
en la cabeza.
Su hija está caminando junto a él.
Ella lleva un vestido rosado y está llevando una
toalla grande en su mano izquierda.
Nadie lleva zapatos.
Creo que se sienten muy felices porque todo el
mundo está sonriendo y probablemente están en
sus vacaciones de verano.
En el fondo, el cielo es azul pero hay dos nubes
blancas.
Algunas aves están volando en el cielo.

Describing a photo
https://es.slideshare.net/ang_ruiz/describing-a-photo
In this photo I can see two women. They are
parading up and down the catwalk.
On the left we can see a young woman. She is in
her twenties. She is wearing a blue checked
miniskirt, a grey patterned T-shirt and black and
yellow shoes. She is tall and thin. She has got fair
skin and wavy dark hair. She seems serious.
On the right we can see a young woman. She is
about twenty. She is wearing brown checked
trousers, a wool sweater, a light brown belt and a
coat.
She is carrying a bag. She is thin, tall and she has
straight, blonde hair. She seems sad.
In my opinion, it is an interesting photo, if you like
fashion.
*parade – desfilar
*catwalk - pasarela
En esta foto puedo ver a dos mujeres. Están
subiendo y bajando por la pasarela.
A la izquierda podemos ver a una mujer joven.
Ella está en sus años veinte. Ella lleva una
minifalda azul, una camiseta con estampado gris y
zapatos negros y amarillos. Ella es alta y delgada.
Ella tiene la piel clara y el pelo oscuro ondulado.
Ella parece serio.
A la derecha podemos ver a una mujer joven.
Tiene unos veinte años. Lleva pantalones
marrones, un suéter de lana, un cinturón marrón
claro y un abrigo.
Ella lleva una bolsa. Ella es delgada, alta y tiene el
pelo rubio y rubio. Ella parece triste.
En mi opinión, es una foto interesante, si te gusta
la moda.
Parade: - desfile
Catwalk: - - pasarela

…..
….
In the foreground
In the background
At the top
At the bottom
On the left
In the middle
On the right
En primer plano
En el fondo o segundo plano
En la cima
En el fondo
A la izquierda
En el medio
A la derecha
..

answer 19- Mini Test 2_Part 2 - Q1_Test2_Part2_1 --
http://www.mshoatoeic.com/speaking/answer/19
In this picture, there are two people in a laboratory.
The man is sitting at the desk and looking into a
microscope. He is wearing blue gloves and has an
ID card around his neck.
Next to him, a woman is standing and looking at
the microscope. She is holding a clipboard and
taking notes on a piece of paper.
I can see glasses and some lab equipment on the
desk. The blinds over the window are open.
En este cuadro, hay dos personas en un laboratorio.
El hombre está sentado en el escritorio y mirando en un
microscopio. Él lleva guantes azules y tiene una tarjeta
de identificación alrededor de su cuello.
Junto a él, una mujer está de pie y mirando el
microscopio. Ella está sosteniendo un sujetapapeles y
tomando notas en un pedazo de papel.
Puedo ver gafas y algunos equipos de laboratorio en el
escritorio. Las persianas sobre la ventana están abiertas.

clic para escuchar audio
This is a picture of people in a meeting room.
What I can see first is a man who is standing and
pointing to some pictures.
The other people are sitting around the table and
looking at him. Most of them have placed their
hands on the table.
There are glasses of water placed on the table. I
can see some beautiful scenery through the big
glass windows in the background of the picture.
Esta es una foto de personas en una sala de reuniones.
Lo que puedo ver primero es un hombre que está de pie
y apuntando a algunas imágenes.
Las otras personas están sentadas alrededor de la mesa
y mirándole. La mayoría de ellos han puesto sus manos
sobre la mesa.
Hay vasos de agua colocados sobre la mesa. Puedo ver
un hermoso paisaje a través de las grandes ventanas de
cristal en el fondo de la imagen.

The scene is from a barbecue party.
The man on the left is grilling some sausages with a
spatula. Next to him, a woman is wearing a yellow
sleeveless shirt and some bead bracelets.
Both of them are smiling and they seem to be talking
to each other. There are four people in the
background.
Two of them are sitting in chairs, and the other two
people are holding a drink and standing behind the
chairs.
I can see some hamburgers prepared on the patio
table. I think they are enjoying a nice summer meal.
La escena es de una fiesta de barbacoa.
El hombre de la izquierda está asando algunas
salchichas con una espátula. Junto a él, una mujer
lleva una camisa amarilla sin mangas y unos
brazaletes de cuentas.
Ambos están sonriendo y parecen estar hablando el
uno al otro. Hay cuatro personas en el fondo.
Dos de ellos están sentados en sillas, y las otras dos
personas están sosteniendo una bebida y de pie
detrás de las sillas.
Puedo ver algunas hamburguesas preparadas en la
mesa del patio. Creo que están disfrutando de una
buena comida de verano.

answer 22 -Mini Test 2_Part 2 - Q1_Test2_Part2_2
This is picture of an outdoor market.
The woman in the foreground is sitting and picking
out some fruit. She is trying to put the fruit on a
tray.
Another man on the right is bending over to pick
up something from the stand.
On the left side of the picture, many vendors are
sitting on the ground behind their products.
A lot of fresh vegetables and fruits are being
displayed on the street.
It seem like this market is famous because I can
see many customers in this picture.
Esta es la imagen de un mercado al aire libre.
La mujer en primer plano está sentada y recoger algo de
fruta. Está tratando de poner la fruta en una bandeja.
Otro hombre de la derecha se agacha para recoger algo
del puesto.
En el lado izquierdo de la imagen, muchos vendedores
están sentados en el suelo detrás de sus productos.
Un montón de verduras frescas y frutas se muestran en
la calle.
Parece que este mercado es famoso porque puedo ver
muchos clientes en esta imagen.

answer 23- Mini Test 3_Part 2 - Q1_Test3_Part2_2
This picture shows people having a meal outdoors.
Many people are sitting around a picnic table.
Some of them are having a conversation and
others look like they are laughing together.
The man on the right is wearing a white shirt and
sunglasses. He is eating something that he is
holding in his hands.
There are a lot of food containers on the table.
I can see a big tree behind the people, and many
other people are sitting or standing in groups in the
background of the picture.
Este cuadro muestra a gente que tiene una comida
al aire libre.
Muchas personas están sentadas alrededor de
una mesa de picnic. Algunos de ellos están
teniendo una conversación y otros parecen estar
riendo juntos.
El hombre de la derecha lleva una camisa blanca y
gafas de sol. Está comiendo algo que tiene en sus
manos.
Hay muchos contenedores de comida sobre la
mesa. Puedo ver un gran árbol detrás de la gente,
y muchas otras personas están sentadas o de pie
en grupos en el fondo de la imagen.

answer 24 - Mini Test 1_Part 2 - Q1_Test1_Part2_3
In this picture, I can see two men playing musical
instruments.
Both of them are sitting on the bridge or in a park.
One of them has a beard, and he is playing the
drums.
The other one is playing the guitar and singing into
a microphone. He has long hair and is wearing
sandals.
I can see an interesting building in the background
of the picture. There is an open guitar case on the
ground in front of them. It looks like they are
collecting some money from other people.
En esta foto, puedo ver a dos hombres tocando
instrumentos musicales.
Ambos están sentados en el puente o en un
parque. Uno de ellos tiene barba y toca la batería.
El otro está tocando la guitarra y cantando en un
micrófono. Él tiene el pelo largo y lleva sandalias.
Puedo ver un edificio interesante en el fondo de la
imagen. Hay un caso abierto de la guitarra en la
tierra delante de ellos. Parece que están
recolectando dinero de otras personas.

This is a picture taken on the beach.
There is a couple walking along the beach. The
man is wearing a pink shirt and carrying a blue
bag.
The woman is wearing a sundress and holding
her sandals. Some children are playing in the
water.
I can see a beautiful mountain in the background of
the picture. Some clouds are drifting along over the
mountain, and many trees are growing on it.
This picture seems to be of a very peaceful and
relaxing place.
Esta es una foto tomada en la playa.
Hay una pareja caminando a lo largo de la playa.
El hombre lleva una camisa rosa y lleva una bolsa
azul.
La mujer está usando un sundress y sosteniendo
sus sandalias. Algunos niños están jugando en el
agua.
Puedo ver una montaña hermosa en el fondo de la
imagen. Algunas nubes se deslizan a lo largo de la
montaña, y muchos árboles crecen en ella.
Esta imagen parece ser de un lugar muy tranquilo
y relajante.

..
This picture looks like a park.
A young girl is wearing an interesting dress and
dancing on the left side of the picture. A lot of
people are standing in semicircle and watching her
performance.
A man on the right is taking a picture of the dancer.
A woman in the middle is looking down at her baby
in a baby stroller.
I can see many trees which are full of green leaves
throughout the park.
Esta foto parece un parque.
Una muchacha joven está llevando un vestido y un
baile interesantes en el lado izquierdo de la
imagen. Mucha gente está de pie en semicírculo y
viendo su rendimiento.
Un hombre a la derecha está tomando una foto de
la bailarina. Una mujer en el medio está mirando
hacia abajo a su bebé en un cochecito de bebé.
Puedo ver muchos árboles que están llenos de
hojas verdes en todo el parque.

answer 27 - Mini Test 1_Part 3 - Q4_Test1_1
Imagine that a British marketing firm is doing
research in your country. You have agreed to
participate in a telephone interview about
cellphone.
Question 1: How long have you had your
current cellphone?
Model answer 1
I have had my cellphone for about a year. And I
don’t plan on changing it yet.
Question 2: How often do you call your friends
on your cellphone?
Model answer 2
I call my friends on my cellphone less than three
times a day. I’m good at texting, so I usually text
them, instead.
Question 3: Compared to traditional phones,
what are the advantages or disadvantages of
cellphone?
Model answer 3
An advantage of cellphones is that they are
portable and easy to use. I can make a phone call
anytime from anywhere.
A disadvantage of cellphones is that they are more
expensive to use than traditional phones.
Imagine que una empresa de marketing británica
está haciendo investigación en su país. Usted ha
aceptado participar en una entrevista telefónica
sobre celular.
Pregunta 1: ¿Cuánto tiempo llevas tu celular
actual?
Respuesta modelo 1
He tenido mi teléfono móvil por alrededor de un
año. Y no pienso cambiarlo todavía.
Pregunta 2: ¿Con qué frecuencia llamas a tus
amigos en tu celular?
Respuesta modelo 2
Llamo a mis amigos en mi teléfono celular menos
de tres veces al día. Soy bueno en enviar
mensajes de texto, por lo que normalmente los
texto, en su lugar.
Pregunta 3: En comparación con los teléfonos
tradicionales, ¿cuáles son las ventajas o
desventajas del teléfono móvil?
Respuesta modelo 3
Una ventaja de los teléfonos celulares es que son
portátiles y fáciles de usar. Puedo hacer una
llamada telefónica en cualquier momento desde
cualquier lugar.
Una desventaja de los teléfonos celulares es que
son más caros de usar que los teléfonos
tradicionales.

..
Imagine that an English language Radio station is
preparing a story about delivery services. You have
agreed to participate in a telephone interview about
delivery services.
Q 4: How long does it take to get an item you
ordered online?
Model answer 1
It takes about two or three days on overage to get
an item I ordered online. Most major delivery
companies guarantee delivery in two or three days.
Q 5: What items do you usually have delivered?
Model answer 2
I usually have books or clothes delivered. Books
and clothes are cheaper at online stores, so I like
online shopping more than shopping in a store.
Q 6: Is it necessary for a deliverycompany to
charge you an extra fee for an express
delivery?
Model answer 3.
I think it necessary for a delivery company to
charge you an extra fee if you need an express
delivery. It is fair that you should pay more when
you have special requests.
Imagine que una emisora de radio en idioma inglés
está preparando una historia sobre los servicios de
entrega. Usted ha aceptado participar en una
entrevista telefónica sobre los servicios de entrega.
Q 4: ¿Cuánto tiempo se tarda en obtener un
artículo que ordenó en línea?
Modelo de respuesta 1
Se tarda unos dos o tres días en overage para
obtener un artículo que pedí en línea. La mayoría
de las principales empresas de entrega garantizan
la entrega en dos o tres días.
P 5: ¿Qué artículos usted generalmente ha
entregado?
Modelo de respuesta 2
Normalmente tengo libros o ropa entregada. Los
libros y la ropa son más baratos en las tiendas en
línea, así que me gusta comprar en línea más que
ir de compras en una tienda.
P 6: ¿Es necesario que una empresa de entrega
le cobre una tarifa adicional por una entrega
urgente?
Modelo de respuesta 3.
Creo que es necesario para una empresa de
entrega de cobrar una tarifa adicional si necesita
una entrega urgente. Es justo que usted debe
pagar más cuando usted tiene peticiones
especiales.

answer69 - Mini Test 4_Part 2 - Question 3
los audios los descargue con el complemento firefox downthemall DESDE EL AUDIO 69
http://www.mshoatoeic.com/speaking/level-0-100/mini-test-4-part-2-69.html
This is a picture taken indoors at a laboratory.
The first thing that I see is two students who are
conducting an experiment and trying to stir liquor in
a bottle. The color of the liquor id quite bright and
vivid.
They seem to be pretty occupied with this
experiment. The one on the left is writing down
some notes on a paper and the other seems to be
in charge of this experiment. Both of them are
wearing laboratory goggles.
On the tables, there are some experimental
materials. Also I can see a calculator, and it seems
like it is necessary for this experiment.
From this picture I can tell that it is a chemistry
class and they are quite serious about the
upcoming result.
Esta es una imagen tomada en interiores en un
laboratorio.
Lo primero que veo es dos estudiantes que están
llevando a cabo un experimento y tratando de
remover licor en una botella. El color del licor es
bastante brillante y vívido.
Parecen estar bastante ocupados con este
experimento. El de la izquierda está escribiendo
algunas notas en un papel y el otro parece estar a
cargo de este experimento. Ambos llevan gafas de
laboratorio.
En las mesas hay algunos materiales
experimentales. También puedo ver una
calculadora, y parece que es necesario para este
experimento.
De esta imagen puedo decir que es una clase de
química y que son muy serios acerca del resultado
próximo.

This is a picture taken outdoors and it seems
like a snack bar at the park.
What I can see most is that people are standing in
a line and I can see their backs from here. Some
people are looking at the menu board near the
ceiling and it is not readable from here.
They are wearing light clothes and a man on the
left is wearing a lovely rose colored polo shirt with
white shorts.
Next to him,a father is holding a child and about to
step aside and wait for their snack. among them,
the man ast the end of the line is wearing a jacket
that looks like a winbreaker.
On the right side of picture, there is a slush
machine on the table. Above this picture , the high
ceiling is arched and the lights are turned on now.
I think it must be late afternoon, I guess this is a
place where you can easily spot tourists and
seems like the weather is perfect for outdoor
activities.
Esta es una foto tomada al aire libre y parece
un snack bar en el parque.
Lo que más puedo ver es que la gente está de pie
en una línea y puedo ver sus espaldas desde aquí.
Algunas personas están mirando el tablero del
menú cerca del techo y no es legible desde aquí.
Ellos llevan ropa ligera y un hombre de la izquierda
está usando una hermosa polo de color rosa con
pantalones cortos blancos.
Junto a él, un padre está sosteniendo a un niño y
está a punto de darse un paso a un lado y esperar
su bocado. Entre ellos, el hombre al final de la
línea está usando una chaqueta que parece un
winbreaker.
En el lado derecho de la imagen, hay una máquina
de hielo sobre la mesa. Sobre este cuadro, el
techo alto se arquea y las luces se encienden
ahora.
Creo que debe ser tarde, supongo que este es un
lugar donde puedes fácilmente lugares turistas y
parece que el clima es perfecto para actividades al
aire libre.

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