diapositivas trabajo tic

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN”
MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De Septiembre Del 2002
Norte de Santander

2. NOMBRE DEL PROYECTO

3. PROBLEMATIZACIÓN
Ubicación del contexto
La Institución Educativa Nuestra señora de Belén se encuentra ubicada en la calle 25
con avenida 27 del Barrio Belén, por ser una institución educativa receptora ha
mostrado un rápido crecimiento de su población educativa es allí donde nace la
necesidad de planificar las actividades académicas que promuevan el uso de las tics,
manipulando los recursos brindados por el estado como portátiles, video ven y tablas.
Descripción
Las instituciones educativas utilizan las Tics para
difundir sus planes de clase mediante actividades
lectoras de fácil acceso para los estudiantes.
En Cúcuta muchas instituciones cuentan con
salas de informática y quienes no la tienen no
deben mirarla como una restricción a la
aplicación de los proyectos de aula mediante el
uso de las tics.

4. OBJETIVO GENERAL
Establecer estrategias pedagógicas para motivar a los
estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora
de Belén a utilizar las TICS en el plan lector mediante
la tradición oral, mejorando así su nivel académico de
los mismos.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Capacitar mediante talleres al personal docente en el
área tecnología e informática.
Realizar actividades del proyecto lector que ameriten el
uso de las tics dentro del aula.
Implementar el uso de las tics en los proyectos
transversales.
Divulgar mediante el blog las actividades realizadas en
busca de compartir y alimentar la propuesta.

6. INDAGACIÓN
¿Cómo se pueden establecer estrategias pedagógicas en los estudiantes
de nuestra señora de Belén para subir su nivel académico, mejorando la
lectura a través de las tics?

7. TEMATIZACIÓN
Referente conceptual
LAS TICS LA TRADICIÓN ORAL
Las tic optimizan el manejo de la
información y el desarrollo de la
comunicación. las actividades que
implican el desarrollo humano como la
forma de estudiar dependen de como
el educador domine las tic para el
fortalecimiento de sus educandos
Permite un
Metodología
activa
Mejor
comunicación
Aprendizaje
participativo
Creación
Recreación de
valores
Culturales
Morales
Éticos

8. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este proyecto se utiliza una pedagogía dinámica y
participativa donde se despierte el interés en los estudiantes por rescatar la
tradición oral a través de los medios tecnológicos.
 Talleres de lectura- escritura
 Investigación y socialización de
leyendas, por medio de las
herramientas tics.
 Creación y alimentación del blog.
HERRAMIENTAS TICS
 Computador.
 Video ben
 Celulares
 Internet
FÍSICAS

9. Dirección de blog del proyecto
ticstrina.blogspot.com
mariaelenabarrera11.blogspot.com
mariattics.blogspot.com
lasticsdenidia.blogspot.com
lasticsylatrdicionoral.blogspot.com

10. Dando a conocer el
proyecto a estudiantes
de quinto grado

11. Conocimiento de equipos en transición

12. Introducción a las tics grado primero

13. Historia del computador

14. Transversalidad de las tics grado cuarto

15. “El futuro de la educación estará profundamente
signado por la tecnología de la información
venidera. Pero más aún, por cómo los
educadores y estudiantes utilizan las TIC para el
aprendizaje continuo”
(Stanley Williams – Future of Education: Technology + Teachers).