SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
Página 1 de 9
LIDERAZGO
PRESENTADO POR:
DIVINA ROMERO RUIZ
PRESENTADO A LA TUTORA
SILVIA ARREDONDO
EN EL MODULO:
LIDERAZGO, PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS
SABANALARGA. ATLANTICO
11 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
Página 2 de 9
INTRODUCCION
El liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en
sus emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo,
permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para
el cumplimiento de uno o varios objetivos.
Un líder es mucho más que un jefe. Los subordinados a un jefe podrán dejarse
dirigir, pero quizás no compartan las ideas del jefe o de la organización. Un
subordinado podría obedecer a su jefe, pero estar pensando en salirse del grupo
para irse a otra que más le convenga. Las instrucciones de un líder son ejecutadas
por el grupo con el convencimiento de que su cumplimiento son lo mejor para la
mayoría.
Dentro de liderazgo hay diferentes tipos, lo que caracterizan a los líderes según
sus cualidades y competencias, entre estos tipos están: El liderazgo autocrático, el
democrático, el liberal, el proactivo, el emprendedor, el carismático.
De acuerdo al estilo del líder y mezclado con sus cualidades humanas, se pueden
establecer muchas habilidades para gerenciar una empresa, es lo que se
denominan habilidades gerenciales (HAGE), lo que le permiten tener una serie de
conductas esenciales que le permitan tener un patrón de referencia o de liderazgo.
Sin embargo existen conductas que evitan o impiden que una persona pueda
ejercer un buen liderazgo, entre ellas están las aptitudes desleales, deshonestas,
egoístas y adictivas.
Finalmente se evidencian las maneras efectivas y consideraciones éticas que
debe tener un líder para el éxito en las empresas y el beneficio individual.
Página 3 de 9
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
Conocer el concepto de liderazgo, las características que debe tener un persona
para que se convierta en líder y definir el tipo de liderazgo que se debe asumir
dependiendo de sus cualidades y competencias.
OBJETIVO GENERAL.
 Conocer las habilidades y actitudes necesarias que se requieren para
liderar, así como las conductas esenciales que debe tener un líder y los
obstáculos y conductas que debe evitar u omitir una persona para poder
alcanzar el liderazgo.
 Establecer las consideraciones éticas que debe tener un líder para alcanzar
el éxito individual y los buenos resultados en su grupo de colaboradores y la
empresa.
 Evidenciar las consideraciones o maneras efectivas que debe tener un líder
para que ejerza una influencia en los grupos a los cuales integra.
Página 4 de 9
DIAPOSITIVAS. TEMA: LIDERAZGO.
Diapositiva No 1 Diapositiva No 2
Diapositiva No 3 Diapositiva No 4
Diapositiva No 5 Diapositiva No 6
Página 5 de 9
Diapositiva No 7 Diapositiva No 8
Diapositiva No 9 Diapositiva No10
Página 6 de 9
PREGUNTAS SOBRE LIDERARGO Y CASO PROBLEMA
1. Qué es Liderazgo?,
Liderazgo es la influencia que se ejerce sobre las personas y que permite
incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común.
2. Qué clase de Liderazgo ejerce Edurne y Bosco? Ver Caso Problema.
El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un
liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada,
además este tipo de liderazgo se caracteriza por saber mezclar sus diferentes
estilos de mando según las situaciones que afrontan, es decir utilizan las
herramientas adecuadas, en los momentos adecuados.
3. Cómo desarrollar un sentido de equipo entre los agentes de Desarrollo
Local?
Fundamental es aplicar al máximo una de las conductas básicas del
liderazgo (trabajo en equipo), es decir, aplicar acciones tales como:
 Comunicación efectiva; donde haya un intercambio de información.
 Voluntad de hacer las cosas; donde se asuman los roles y las
responsabilidades, se ejecuten los compromisos.
 Participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con una
participación activa.
4. Qué idea puede desarrollar empleo?
Conociendo las cualidades del grupo se pueden desarrollar una serie de
actividades que contribuyan a la generación de fuentes de empleo, tales
como:
 En el sector de servicios públicos: promover la motivación y
capacitación mediante campañas publicitarias a los usuarios para la
optimización de los recursos (agua, gas, luz, etc.) y pago oportuno
de sus obligaciones para recaudar dinero e invertir en infraestructura,
lo que generaría fuentes de empleo en construcción.
 En el sector comercial: apoyo a la mediana y la microempresa paraa
la explotación de los recursos del pueblo y que genere ingresos
significativos.
Página 7 de 9
5. Cuáles son los problemas encontrados, las causas?
Entre los problemas que se han evidenciado en este caso son varios:
a. Fallas en la administración públicas. En ella se evidencia como causas:
la falta de liderazgo, la falta de gestión, la poca comunicación.
b. Falta del sentido de emprendimiento de los empresarios, es decir, no
asumen riesgos, no explotan el potencial que hay en el pueblo, no
invierten en formación del personal.
c. Poca inversión en infraestructura y empresas. Esto conlleva a la falta de
planeación, falta de creatividad e innovación.
RETROALIMETACION DE TRABAJO DE COMPAÑEROS
En la revisión de los trabajos de los compañeros sobre el tema de liderazgo se
evidencian muchos aspectos los cuales se resumen:
1. Hay un entendimiento claro sobre los aspectos asociados a la temática
de liderazgo. Los conceptos, los tipos de liderazgo, las características
que son propias de un líder, los aspectos que evitan desarrollar un
liderazgo.
2. Se evidencia la homologación que hay en conductas esenciales que
debe exhibir un líder gerencial ylos aspectos éticos asociados a un
liderazgo efectivo-
3. Hay consenso en las problemáticas asociadas a la falta de liderazgo en
el caso problema Edurne y Bosco.
4. Hay diferencia al momento de catalogar el tipo de liderazgo
característico en este caso problema donde yo escojo un liderazgo tipo
emprendedor y mis compañero escoge un liderazgo tipo creativo.
5. Hay homologación en las ideas para generación de empleo en el caso
problema y donde se detectan las causas asociada a la falta de
liderazgo.
6. Las presentaciones en power point están enfocadas en la
conceptualización de liderazgo y son muy representadas mediantes
dibujos y gráficos acordes con el tema.
.
Página 8 de 9
CONCLUSIONES
El líder es una persona integral, es decir debe tener cualidades tales como: ser
cortes, ser leal, ser sincero, ser honesto, etc. Que le permitan tener mucha
empatía y acercamiento con las personas que lo rodean, además debe tener
capacidades de mando o competencias tales como: ser emprendedor, ser
analítico, ser objetivo, ser justo, etc., que le permitan ser un modelo a seguir y a
imitar y para que los resultados vayan encaminados a un mismo sentido
El estilo de liderazgo va a influir de manera significativa para que una persona
decida seguir a un líder. El líder que desee hacer la diferencia necesita desarrollar
habilidades que le permitan inspirar a su equipo a lograr resultados sobresalientes,
ser un estímulo o potencializador para que las personas den más de lo puedan
basado en las motivaciones y las ganas de triunfo.
El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un
liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada.
Es Fundamental aplicar el liderazgo en pro de encontrar alternativas que mejoren las
condiciones en el caso problema de Edume y Bosco en donde se implemente el trabajo
en equipo, como herramienta en la solución de este caso de falta de liderazgo.
Mediante la implementación de la comunicación efectiva, voluntad de hacer las
cosas; donde se asuman los roles y las responsabilidades, se ejecuten los
compromisos y la participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con
una participación activa
Página 9 de 9
BIBLIOGRAFIA
 Guía Integrada de Actividades. EN EL MODULO: LIDERAZGO,
PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224. DE
TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE
NEGOCIOS.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD).
 PROYECTO DE COOPERACIÓN UE-PERU / PENX. Ing. Juan Carlos
Vegas Rodriguez - Consorcio Asecal-Mercurio.consultores.
www.mincetur.gob.pe/comercio/ueperu/. ueperu@mincetur.gob.pe
 Liderazgo. Gustavo Adolfo Muñoz Marín.Centro de Humanidades –
Formación Avanzada. Universidad Pontificia Bolivariana
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:PdEkWCiKs5cJ:w
ww.upb.edu.co/pls/portal/
 Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación ... Liderazgo Emprendedor
e Innovación de MONDRAGON UNIBERTSITATEA
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:83Bm4l9lehoJ:ww
w.mondragon.edu/es/estudios/grados/grado-en-liderazgo-emprendedor-e-
innovacion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia (Innov...
Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia  (Innov...Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia  (Innov...
Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia (Innov...Innovare
 
Competencias directivas y docentes
Competencias directivas y docentesCompetencias directivas y docentes
Competencias directivas y docentesLauris López Luna
 
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014Programa Desarrollo de Liderazgo 2014
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014Gilbert Aubert
 
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas matitarosas
 
Abdiel Ledesma + Asociados
Abdiel Ledesma + AsociadosAbdiel Ledesma + Asociados
Abdiel Ledesma + AsociadosAbdiel Ledesma
 
Habilidades y herramientas para el emprendimiento
Habilidades y herramientas para el emprendimientoHabilidades y herramientas para el emprendimiento
Habilidades y herramientas para el emprendimientoJose Joney Vargas Castro
 
Presentación LEGO SBS
Presentación LEGO SBSPresentación LEGO SBS
Presentación LEGO SBSSBS Consulting
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacionveritox2015
 
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21Silvia Moya Rozalén
 
Material encuentro 7
Material encuentro 7Material encuentro 7
Material encuentro 7Acamica
 
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivas
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivasUnidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivas
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivasJorge Miranda
 
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.NA#GROW
 
Habilidades directivas o gerenciales
Habilidades directivas o gerencialesHabilidades directivas o gerenciales
Habilidades directivas o gerencialescheche19901
 
Técnicas de Ideación - TasoCluster
Técnicas de Ideación - TasoClusterTécnicas de Ideación - TasoCluster
Técnicas de Ideación - TasoClusterTasoCluster.net
 
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...Juan Eugenio Monsalve Serrano
 

La actualidad más candente (20)

Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia (Innov...
Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia  (Innov...Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia  (Innov...
Taller Competencias de los Innovadores Club de la Innovación Colombia (Innov...
 
Competencias directivas y docentes
Competencias directivas y docentesCompetencias directivas y docentes
Competencias directivas y docentes
 
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014Programa Desarrollo de Liderazgo 2014
Programa Desarrollo de Liderazgo 2014
 
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas
El Trabajo en Equipo genera Calidad de Servicio en Archivos y Bibliotecas
 
El ingeniero como lider
El ingeniero como liderEl ingeniero como lider
El ingeniero como lider
 
Abdiel Ledesma + Asociados
Abdiel Ledesma + AsociadosAbdiel Ledesma + Asociados
Abdiel Ledesma + Asociados
 
Habilidades y herramientas para el emprendimiento
Habilidades y herramientas para el emprendimientoHabilidades y herramientas para el emprendimiento
Habilidades y herramientas para el emprendimiento
 
Informe final emprendimiento
Informe final emprendimientoInforme final emprendimiento
Informe final emprendimiento
 
Presentación LEGO SBS
Presentación LEGO SBSPresentación LEGO SBS
Presentación LEGO SBS
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacion
 
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21
Inede programa liderazgo paginado 2014 11-21
 
Material encuentro 7
Material encuentro 7Material encuentro 7
Material encuentro 7
 
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivas
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivasUnidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivas
Unidad 1. introduccion_a_las_habilidades_directivas
 
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.
Certifícate como Facilitador/a y domina las mejores Técnicas de Creatividad.
 
Unidad 1 introduccion a la habilidades directivas
Unidad 1 introduccion a la habilidades directivasUnidad 1 introduccion a la habilidades directivas
Unidad 1 introduccion a la habilidades directivas
 
Habilidades directivas o gerenciales
Habilidades directivas o gerencialesHabilidades directivas o gerenciales
Habilidades directivas o gerenciales
 
Técnicas de Ideación - TasoCluster
Técnicas de Ideación - TasoClusterTécnicas de Ideación - TasoCluster
Técnicas de Ideación - TasoCluster
 
Habilidades blandas - carlos ayala SEDIPRO SAN MARCOS
Habilidades blandas  - carlos ayala SEDIPRO SAN MARCOSHabilidades blandas  - carlos ayala SEDIPRO SAN MARCOS
Habilidades blandas - carlos ayala SEDIPRO SAN MARCOS
 
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...
Modulo 2 desarrollo de habilidades directivas y liderazgo con plantilla nov 2...
 

Similar a PRUEBA

4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel
4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel
4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania urielUriel Carrera Talarico
 
Creatividad y liderazgo
Creatividad y liderazgoCreatividad y liderazgo
Creatividad y liderazgoHacetesis
 
Liderazgo empresarial_IAFJSR
Liderazgo empresarial_IAFJSRLiderazgo empresarial_IAFJSR
Liderazgo empresarial_IAFJSRMauri Rojas
 
Liderazgo empresarial
Liderazgo empresarialLiderazgo empresarial
Liderazgo empresarialTaty Guerrero
 
La Gerencia en base al Liderazgo
La Gerencia en base al LiderazgoLa Gerencia en base al Liderazgo
La Gerencia en base al Liderazgoleoxc
 
Revista digital propuesta leis
Revista digital propuesta leisRevista digital propuesta leis
Revista digital propuesta leisleismarlucena
 
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdf
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdfLiderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdf
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ensayo sobre el liderazgo
Ensayo sobre el liderazgoEnsayo sobre el liderazgo
Ensayo sobre el liderazgoirayasiul1
 
Liderazgo y direccion
Liderazgo y direccionLiderazgo y direccion
Liderazgo y direccionunam
 
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptx
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptxEMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptx
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptxangellegion1
 
Segundo informe de avance
Segundo informe de avanceSegundo informe de avance
Segundo informe de avancecomitecalbuco
 

Similar a PRUEBA (20)

4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel
4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel
4 cca enfoques comtenporaneos de liderazgo trabjo de elizabeh tania uriel
 
Creatividad y liderazgo
Creatividad y liderazgoCreatividad y liderazgo
Creatividad y liderazgo
 
Liderazgo en linea
Liderazgo en lineaLiderazgo en linea
Liderazgo en linea
 
Liderazgo empresarial_IAFJSR
Liderazgo empresarial_IAFJSRLiderazgo empresarial_IAFJSR
Liderazgo empresarial_IAFJSR
 
Liderazgo empresarial
Liderazgo empresarialLiderazgo empresarial
Liderazgo empresarial
 
La Gerencia en base al Liderazgo
La Gerencia en base al LiderazgoLa Gerencia en base al Liderazgo
La Gerencia en base al Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Monografia de liderazgo (1)
Monografia de liderazgo (1)Monografia de liderazgo (1)
Monografia de liderazgo (1)
 
Revista digital propuesta leis
Revista digital propuesta leisRevista digital propuesta leis
Revista digital propuesta leis
 
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdf
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdfLiderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdf
Liderazgo y Trabajo en Equipo LT2 Ccesa007.pdf
 
Liderazgo1
Liderazgo1Liderazgo1
Liderazgo1
 
Liderazgo corporativo (1)
Liderazgo corporativo (1)Liderazgo corporativo (1)
Liderazgo corporativo (1)
 
Ensayo sobre el liderazgo
Ensayo sobre el liderazgoEnsayo sobre el liderazgo
Ensayo sobre el liderazgo
 
Liderazgo y direccion
Liderazgo y direccionLiderazgo y direccion
Liderazgo y direccion
 
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptx
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptxEMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptx
EMPRENDIMINETO Y LIDERASGO 7-7.pptx
 
Lideres - PPT.pptx
Lideres - PPT.pptxLideres - PPT.pptx
Lideres - PPT.pptx
 
Presentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgoPresentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgo
 
video stephania pereira
video stephania pereiravideo stephania pereira
video stephania pereira
 
video Stephania pereira
video Stephania pereiravideo Stephania pereira
video Stephania pereira
 
Segundo informe de avance
Segundo informe de avanceSegundo informe de avance
Segundo informe de avance
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

PRUEBA

  • 1. Página 1 de 9 LIDERAZGO PRESENTADO POR: DIVINA ROMERO RUIZ PRESENTADO A LA TUTORA SILVIA ARREDONDO EN EL MODULO: LIDERAZGO, PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS SABANALARGA. ATLANTICO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
  • 2. Página 2 de 9 INTRODUCCION El liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en sus emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para el cumplimiento de uno o varios objetivos. Un líder es mucho más que un jefe. Los subordinados a un jefe podrán dejarse dirigir, pero quizás no compartan las ideas del jefe o de la organización. Un subordinado podría obedecer a su jefe, pero estar pensando en salirse del grupo para irse a otra que más le convenga. Las instrucciones de un líder son ejecutadas por el grupo con el convencimiento de que su cumplimiento son lo mejor para la mayoría. Dentro de liderazgo hay diferentes tipos, lo que caracterizan a los líderes según sus cualidades y competencias, entre estos tipos están: El liderazgo autocrático, el democrático, el liberal, el proactivo, el emprendedor, el carismático. De acuerdo al estilo del líder y mezclado con sus cualidades humanas, se pueden establecer muchas habilidades para gerenciar una empresa, es lo que se denominan habilidades gerenciales (HAGE), lo que le permiten tener una serie de conductas esenciales que le permitan tener un patrón de referencia o de liderazgo. Sin embargo existen conductas que evitan o impiden que una persona pueda ejercer un buen liderazgo, entre ellas están las aptitudes desleales, deshonestas, egoístas y adictivas. Finalmente se evidencian las maneras efectivas y consideraciones éticas que debe tener un líder para el éxito en las empresas y el beneficio individual.
  • 3. Página 3 de 9 OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL. Conocer el concepto de liderazgo, las características que debe tener un persona para que se convierta en líder y definir el tipo de liderazgo que se debe asumir dependiendo de sus cualidades y competencias. OBJETIVO GENERAL.  Conocer las habilidades y actitudes necesarias que se requieren para liderar, así como las conductas esenciales que debe tener un líder y los obstáculos y conductas que debe evitar u omitir una persona para poder alcanzar el liderazgo.  Establecer las consideraciones éticas que debe tener un líder para alcanzar el éxito individual y los buenos resultados en su grupo de colaboradores y la empresa.  Evidenciar las consideraciones o maneras efectivas que debe tener un líder para que ejerza una influencia en los grupos a los cuales integra.
  • 4. Página 4 de 9 DIAPOSITIVAS. TEMA: LIDERAZGO. Diapositiva No 1 Diapositiva No 2 Diapositiva No 3 Diapositiva No 4 Diapositiva No 5 Diapositiva No 6
  • 5. Página 5 de 9 Diapositiva No 7 Diapositiva No 8 Diapositiva No 9 Diapositiva No10
  • 6. Página 6 de 9 PREGUNTAS SOBRE LIDERARGO Y CASO PROBLEMA 1. Qué es Liderazgo?, Liderazgo es la influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. 2. Qué clase de Liderazgo ejerce Edurne y Bosco? Ver Caso Problema. El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada, además este tipo de liderazgo se caracteriza por saber mezclar sus diferentes estilos de mando según las situaciones que afrontan, es decir utilizan las herramientas adecuadas, en los momentos adecuados. 3. Cómo desarrollar un sentido de equipo entre los agentes de Desarrollo Local? Fundamental es aplicar al máximo una de las conductas básicas del liderazgo (trabajo en equipo), es decir, aplicar acciones tales como:  Comunicación efectiva; donde haya un intercambio de información.  Voluntad de hacer las cosas; donde se asuman los roles y las responsabilidades, se ejecuten los compromisos.  Participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con una participación activa. 4. Qué idea puede desarrollar empleo? Conociendo las cualidades del grupo se pueden desarrollar una serie de actividades que contribuyan a la generación de fuentes de empleo, tales como:  En el sector de servicios públicos: promover la motivación y capacitación mediante campañas publicitarias a los usuarios para la optimización de los recursos (agua, gas, luz, etc.) y pago oportuno de sus obligaciones para recaudar dinero e invertir en infraestructura, lo que generaría fuentes de empleo en construcción.  En el sector comercial: apoyo a la mediana y la microempresa paraa la explotación de los recursos del pueblo y que genere ingresos significativos.
  • 7. Página 7 de 9 5. Cuáles son los problemas encontrados, las causas? Entre los problemas que se han evidenciado en este caso son varios: a. Fallas en la administración públicas. En ella se evidencia como causas: la falta de liderazgo, la falta de gestión, la poca comunicación. b. Falta del sentido de emprendimiento de los empresarios, es decir, no asumen riesgos, no explotan el potencial que hay en el pueblo, no invierten en formación del personal. c. Poca inversión en infraestructura y empresas. Esto conlleva a la falta de planeación, falta de creatividad e innovación. RETROALIMETACION DE TRABAJO DE COMPAÑEROS En la revisión de los trabajos de los compañeros sobre el tema de liderazgo se evidencian muchos aspectos los cuales se resumen: 1. Hay un entendimiento claro sobre los aspectos asociados a la temática de liderazgo. Los conceptos, los tipos de liderazgo, las características que son propias de un líder, los aspectos que evitan desarrollar un liderazgo. 2. Se evidencia la homologación que hay en conductas esenciales que debe exhibir un líder gerencial ylos aspectos éticos asociados a un liderazgo efectivo- 3. Hay consenso en las problemáticas asociadas a la falta de liderazgo en el caso problema Edurne y Bosco. 4. Hay diferencia al momento de catalogar el tipo de liderazgo característico en este caso problema donde yo escojo un liderazgo tipo emprendedor y mis compañero escoge un liderazgo tipo creativo. 5. Hay homologación en las ideas para generación de empleo en el caso problema y donde se detectan las causas asociada a la falta de liderazgo. 6. Las presentaciones en power point están enfocadas en la conceptualización de liderazgo y son muy representadas mediantes dibujos y gráficos acordes con el tema. .
  • 8. Página 8 de 9 CONCLUSIONES El líder es una persona integral, es decir debe tener cualidades tales como: ser cortes, ser leal, ser sincero, ser honesto, etc. Que le permitan tener mucha empatía y acercamiento con las personas que lo rodean, además debe tener capacidades de mando o competencias tales como: ser emprendedor, ser analítico, ser objetivo, ser justo, etc., que le permitan ser un modelo a seguir y a imitar y para que los resultados vayan encaminados a un mismo sentido El estilo de liderazgo va a influir de manera significativa para que una persona decida seguir a un líder. El líder que desee hacer la diferencia necesita desarrollar habilidades que le permitan inspirar a su equipo a lograr resultados sobresalientes, ser un estímulo o potencializador para que las personas den más de lo puedan basado en las motivaciones y las ganas de triunfo. El tipo de liderazgo que ejerce Edurne y Bosco en el caso problema es un liderazgo emprendedor puesto que ve oportunidades otros no donde ven nada. Es Fundamental aplicar el liderazgo en pro de encontrar alternativas que mejoren las condiciones en el caso problema de Edume y Bosco en donde se implemente el trabajo en equipo, como herramienta en la solución de este caso de falta de liderazgo. Mediante la implementación de la comunicación efectiva, voluntad de hacer las cosas; donde se asuman los roles y las responsabilidades, se ejecuten los compromisos y la participación en el grupo; donde se lideren los proyectos con una participación activa
  • 9. Página 9 de 9 BIBLIOGRAFIA  Guía Integrada de Actividades. EN EL MODULO: LIDERAZGO, PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR 112004A_224. DE TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).  PROYECTO DE COOPERACIÓN UE-PERU / PENX. Ing. Juan Carlos Vegas Rodriguez - Consorcio Asecal-Mercurio.consultores. www.mincetur.gob.pe/comercio/ueperu/. ueperu@mincetur.gob.pe  Liderazgo. Gustavo Adolfo Muñoz Marín.Centro de Humanidades – Formación Avanzada. Universidad Pontificia Bolivariana http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:PdEkWCiKs5cJ:w ww.upb.edu.co/pls/portal/  Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación ... Liderazgo Emprendedor e Innovación de MONDRAGON UNIBERTSITATEA http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:83Bm4l9lehoJ:ww w.mondragon.edu/es/estudios/grados/grado-en-liderazgo-emprendedor-e- innovacion