El documento habla sobre la planeación prospectiva y diferentes enfoques para estudiar el futuro como las proyecciones, predicciones, pronósticos, previsión y prospectiva. La prospectiva se distingue de otros enfoques en que se concentra en construir futuros alternativos deseables en lugar de adivinar lo que sucederá, y busca comprender el presente y dar un papel activo al ser humano en el futuro.

1. Planeación
prospectiva

2. La búsqueda
¿Que futuro nos espera?,
¿como será el mundo del mañana?,
¿Cómo será el siglo XXI?,
... son algunas de las apasionantes preguntas
que nos hacemos con frecuencia.
¿Nos preocupa realmente el futuro?,
¿nos preocupa solo a nosotros?,
¿de que nos sirve conocerlo?,
¿es factible conocerlo?,
¿podemos hacer algo al respecto?

3. La invitación
El futuro nos atrae y nos intriga a todos.
Queremos conocerlo para poder manipularlo,
para poder cambiarlo.
Por ello, y para ello, han surgido:
las artes de adivinanzas,
las premoniciones,
las predicciones y
muchas de las creencias en la magia, en la brujería y en
gran número de ritos.
Desde siempre, encontramos al hombre
buscando conocer su futuro.

4. El futuro
En estricto sentido, hablar del futuro significa
hablar de algo que aun no existe.
Sin embargo, nuestro lenguaje esta plagado de
el.
Así, escuchamos con frecuencia frases como:
 "prepararnos para el futuro",
 "el futuro esta en los niños",
 "construir la sociedad del mañana",
 "este producto alterara nuestro futuro"

5. El futuro
Se trata indudablemente de frases ideologizadas
con propósitos comerciales pero que logran
"enganchar“ y "aprovechar" nuestro interés y
angustia por el futuro.
Si buscamos en un diccionario la definición de
futuro encontraremos que "es aquello que esta
por venir".
Es precisamente en este "por venir“ en el que el
ser humano tiene un papel importante.

6. El futuro
Si pensamos en el pasado, este es el lugar de los hechos,
en donde nosotros no podemos hacer ya nada, mucho
menos cambiarlo. Todo esta dado.
En contraste, el futuro es un horizonte amplio y abierto en
el que ciframos nuestros ideales y esperanzas, es un
ámbito en el que podemos imaginar y crear.
Mientras que el pasado pertenece a la memoria, el futuro
es el ámbito de la voluntad.
 ¿Por que entonces no tomamos una actitud diferente y más
activa ante el porvenir?,
 ¿por que no crear el mañana y hacer en el presente lo posible
para llegar a el?

7. El futuro
Es en este campo donde se ubican las investigaciones del
futuro, las cuales pretenden:
 Definir y analizar alternativas futuras, es decir,
responder a las preguntas:
 ¿como podrá ser?,
 ¿como desearíamos que fuese?,
y, en el caso específico de la prospectiva,
 ¿que debemos y podemos hacer hoy para lograr el
porvenir deseado?

8. El futuro
 Examinar las implicaciones de nuestros planteamientos
hipotéticos. Esto es, conocer las posibles repercusiones o
impacto, al cambiar o modificar algunos elementos de
nuestra vida.
Por ejemplo: ¿que sucedería de elevarse la
esperanza de vida de la población?; se requeriría,
sin duda, el incremento de los servicios de seguridad
social, del número de casas de asistencia, más acciones
encaminadas a la atención de la tercera edad

9. El futuro
 Prepararnos para los cambios manteniendo una actitud
abierta. La aceleración de nuestra vida moderna y la rapidez
con la que surgen los cambios, han propiciado que nuestros
hábitos y valores se vean afectados, en ocasiones sin que
nosotros mismos nos demos cuenta de ello.
Por ejemplo:
− ¿a cuantos de nuestros abuelos no asombró el surgimiento de la
radio o la televisión, llegando a modificar incluso la vida familiar?
− Actualmente, ¿a cuantos de nosotros no deja de sorprendernos la
"invasión" de las computadoras en nuestra vida diaria?

10. El futuro
 Brindar información relevante en una perspectiva a largo
plazo. Esto nos ayuda a tomar medidas preventivas.
Por ejemplo:
si consideramos que para los próximos años existirá un grave
problema de producción de alimentos, podremos llevar a cabo
desde hoy algunas acciones para evitar este desastre.

11. El futuro
Para estudiar el futuro existen por lo menos
cinco grandes enfoques.
Algunos de ellos nos son más familiares, ya que aparecen
con mayor frecuencia en la prensa, la radio, la televisión,
los libros, redes informáticas.

12. El futuro
Enfoque Fuente Ejemplo
1.Las
proyecciones
 Toman algunos datos o eventos del pasado
y el presente llevándolos -a través de
diversos métodos matemáticos,
estadísticos, cualitativos- hacia el futuro.
 Parten de la continuidad de las tendencias,
brindando una imagen del futuro.
Un ejemplo clásico de esta alternativa para
conocer el futuro, lo representan los estudios de
proyección de la población, mismos que en
nuestros países permiten prever el crecimiento
poblacional.
2. Las
predicciones
 Se basan en visiones deterministas.
Presentan enunciados irrebatibles (que
pretenden ser exactos) sobre lo que
necesariamente habrá de suceder
Daniel Bell, uno de los sociólogos de
Norteamérica más destacados, predijo hace
tiempo que para el año 2013 habrá madurado la
Tercera Revolución Tecnológica, la cual se
manifestara por la interacción entre computadoras
y telecomunicaciones.
3. La previsión  busca tomar acciones en el presente para
resolver anticipadamente problemas que
pudieran surgir en el futuro inmediato.
algunos investigadores y expertos en educación
afirman que, de no corregirse las limitantes que la
educación y la investigación afrontan actualmente,
los países no contaran con los recursos humanos
debidamente capacitados que segura mente
requerirá para los siguientes años, con las
implicaciones que este hecho conlleva en lo
referente a tecnología, productividad, desarrollo
nacional
4. Los
pronósticos
 representan juicios razonados sobre un
asunto importante que se tomara como
base de algún programa de acción..
se ha pronosticado que el agotamiento en los
recursos os petroleros mundiales no parece
representar un problema grave, en vista del
desarrollo estratégico de otras fuentes de energía,
si, y solo si, estas fuentes no influyen aun mas en
la degradación ambiental.

13. El futuro
5. En contraste, la Prospectiva parte del futuro;
concentra la atención sobre el porvenir, imaginándolo
a partir del futuro y no del presente.
La prospectiva no busca "adivinar“ el futuro sino que
pretende construirlo.
Lo construye a partir de la realidad, siempre en
función de la selección de aquellos futuros que hemos
diseñado y calificado como posibles y deseables.

14. El futuro
Pasado Presente Futuro
PRONOSTICO: Se refiere al desarrollo de
eventos futuros generalmente probables;
representa juicios razonados sobre algún
resultado particular que se cree el mas adecuado
para servir como base de un programa de acción
PROFERENCIAS: Una serie de
técnicas en base a la
experiencia : Se fundamenta en
el pasado para construir el futuro
PREDICCION: Se basa en teorías
determinanticas y presenta enunciados que
intentan ser exactos respecto lo que suceden en
el futuro.
PREVISION: Pretende dar una idea de los
sucesos probables a los cuales es preciso
adaptarse, conduciendo· a decisiones
inmediatamente ejecutables.
PROYECCION: Brinda informaci6n sobre la
trayectoria de un evento asumiendo la
continuidad del patr6n hist6rico. Provee una serie
de alternativas a considerar.
PROSPECTIVA: Consiste en atraer y
concentrar la atención sobre el futuro,
imaginándolo a partir de este y no del
presente.

15. El presente
En un entorno como el actual, donde la
complejidad y la heterogeneidad de los cambios
parecen ser una constante, hablar del futuro
significa casi siempre hablar de "sobrevivencia"
(de personas, instituciones, organizaciones o
países).

16. El presente
Es justamente en este momento, cuando las
interacciones sociales son crecientes y la
complejidad e incertidumbre se muestran como
factores recurrentes, donde la prospectiva se
presenta como oportunamente útil:
ofrece un abanico de opciones futuras (con un cierto
grado de advertencia temprana o alertando sobre
posibilidades) y permite una mejor comprensión del
presente (caracterizado por decisiones, actitudes y
perspectivas enraizadas en esquemas reactivos, que
incluso han llegado a asimilarse y aceptarse como el modo
imperante de actuación).

17. El presente
Vale la pena recordar que las decisiones que
tomamos en el presente repercuten
profundamente en el mañana,
 ¿sabemos como impactaran?,
 ¿Tenemos idea del costo social de los errores cometidos
en este afán inmediatista y con esta mirada limitada
hacia el futuro?

18. La ruptura
Hasta hace aun relativamente poco tiempo, la historia se
contemplaba (se analizaba y enseñaba) como una serie de
eventos relacionados entre si en función casi
exclusivamente del tiempo transcurrido.

19. La ruptura
Mas allá que la continuidad cronológica de los hechos en la
historia, cabria descubrir la secuencia de rupturas, su
aceleramiento, su heterogeneidad, la conformación de
paradigmas y las interacciones entre estos, verdaderos
"nudos gordianos" multidimensionales y multidireccionales
que solo casuísticamente conforman y hacen emerger
puntos de coyuntura.
El término "nudo gordiano" ha permanecido en el lenguaje para dar
nombre a una dificultad que no se puede resolver, a un obstáculo difícil
de salvar. Y "cortar el nudo gordiano" significa resolver tajantemente y sin
contemplaciones un problema.

20. La ruptura
Mediante un buen análisis histórico es posible
identificar las rupturas y los paradigmas mas
importantes.
Estos generalmente se expresan como "antes de" y
"después de", v. gr.: Moises, Cristo, Colon, Gandhi, Marx,
la Primera y Segunda Guerras Mundiales; Aristoteles,
Galileo, Newton, Einstein, ahora quizas Hawking,
Rousseau, Piaget, Freire, Charcot, Freud, Lacan

21. La ruptura
Las interacciones del pasado ya se dieron,
aunque algunas queden aun por descubrirse; las
del futuro están aun por darse
interpretaciones lecturas posibilidades
pasado presente futuro
FUTURO: HORIZONTE DE POSIBILIDADES

22. La ruptura
Dentro del conjunto "Futuro" del universo de posibilidades, es
factible identificar algunos subconjuntos cuyas características los
hacen mas deseables, más probables o más logrables.
interpretaciones lecturas posibilidades
pasado presente futuro
HACIA UNA DELIMITACIÓN DE FUTUROS
t1
t2
tn
Se toma en cuenta también las estrategias, requerimientos, recursos y
esfuerzos necesarios para lograrlos, es factible seleccionar y trabajar para
alcanzar el mas conveniente..

23. LA PROSPECTIVA
La prospectiva se preocupa más por brindar alternativas
futuras que por responder a la pregunta: ¿que sucederá?
(¿que sucederá irremediablemente?).
Asimismo, las imágenes futuras diseñadas no se valoran
por la precisión o cumplimiento de los hechos o eventos
señalados, sino por la participación, creatividad y visión
integradora que encierran.
Sobre todo, por lograr, a través del diseño del futuro, una
mejor comprensión del presente y de nuestro activo papel
en el.

24. LA PROSPECTIVA
La Prospectiva sostiene una visión holística en lugar de
parcial y desintegrada: además de aspectos cuantitativos,
considera aquellos de naturaleza cualitativa, permitiendo
así una apreciación más completa; sus relaciones son mas
dinámicas y están basadas en estructuras evolutivas y no
fijas o estáticas; su futuro es múltiple e incierto; lo mas
importante: su actitud hacia el futuro es activa y creativa y
no pasiva o sencillamente adaptativa.
holismo.
(De holo- e -ismo).
1. m. Fil. Doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la
suma de las partes que lo componen.
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25. LA PROSPECTIVA
Considera que, para el hombre: en tanto "ser pensante",
el futuro se encuentra en el campo de la incertidumbre –la
prospectiva le ayuda a conocerlo mejor; como "ser
sensible“.
El futuro se ubica en el campo de sus deseos y
aprehensiones -la prospectiva le ayuda a vislumbrarlos y a
concretarlos; y como "ser actuante", el futuro se sitúa en
el ámbito de su libertad y de su voluntad -la prospectiva lo
pone a su alcance.
Poder trabajar con este novedoso enfoque requiere de una
visión holística y de una metodología liberal.

26. LA PROSPECTIVA: Proyección
1. Selección del componente (variable X) cuyo
comportamiento en función del tiempo se desea analizar
y proyectar.
t1 t2
tiempo
x1
x2
X

27. LA PROSPECTIVA: Proyección
2. Determinación (por métodos gráficos o de análisis
estadístico) del componente tendencial:
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X

28. LA PROSPECTIVA: Proyección
3. Definición de componentes cíclicos:
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X

29. LA PROSPECTIVA: Proyección
4. Consideración de componentes estacionales:
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X

30. LA PROSPECTIVA: Proyección
5. Determinación de componentes extraordinarios.
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X
*
*
*

31. LA PROSPECTIVA: Proyección
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X
.
.
.
.
.
.
. . ..
.
6. Especificación de componentes dispersos.

32. LA PROSPECTIVA: Proyección
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X
.
.
.
.
.
.
. . ..
.
*
*
*
7. Proyección y suma de componentes.

33. LA PROSPECTIVA
En cambio, bajo un enfoque prospectivo el
comportamiento futuro de la variable estudiada proviene
de la secuencia siguiente:

34. LA PROSPECTIVA
a) Visión holística
pasado presente futuro

35. LA PROSPECTIVA: Proyección
b) Perspectiva desde el futuro.
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X

36. LA PROSPECTIVA: Proyección
c) Conformación de futuros alternativos (entre los que se
encuentran también el proveniente de la proyectiva y
los de otras técnicas).
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X
F1
F2
F3
F4

37. LA PROSPECTIVA: Proyección
c) Confrontaci6n entre futuros, entre estos y el presente y
selección del mas deseable, posible y probable.
t1 t2 t3
pasado presente futuro
X
F1
F2
F3
F4

38. e
e
e
LA PROSPECTIVA: Proyección
e) Par ultimo, análisis de las estrategias y requerimientos
para lograr el futuro seleccionado par sobre los
simplemente tendenciales.
presente futuro
X
F1
F2
F3
Fl = Futuro deseable pero no probable, ni posible.
F2 = Futuro deseable y posible.
F3 = Futuro probable y posible pero no deseable.
e = esfuerzos, requerimientos y estrategias.

39. LA PROSPECTIVA
Como se puede apreciar, la prospectiva permite conocer
no uno sino varios futuros, así como estudiarlos,
evaluarlos y seleccionar el mas conveniente dentro de lo
factible.
La prospectiva contempla el futuro cercano como etapa
para la construcción de un futuro lejano mas conveniente.
En prospectiva se trabaja con las acciones del presente en
función del futuro deseado probable y posible, sin por ello
desaprovechar un pasado y un presente conocidos con
relativa suficiencia.

40. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
Definir el termino planeación implica una ardua labor, ya
que por una parte existen numerosas definiciones en
conflicto, y por otra el concepto mismo esta sufriendo
cambios permanentes.
Por ahora y para fines prácticos, los autores proponen
como caracterización esclarecedora de planeación: la
toma anticipada de decisiones“
Esta acepción implica que toda decisión de planeación se
lleva a cabo considerando el futuro, en realidad, en función
de este, al adelantarse a sus efectos o consecuencias.

41. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
Planear significa elegir, definir opciones frente al futuro
pero también significa proveer los medios necesarios para
alcanzarlo.
Se trata de trazar con premeditación un mejor camino
desde el presente hacia el futuro.

42. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
Para Ackoff la toma de decisiones en el marco de la
planeación exige las condiciones siguientes:
a) La planeación es necesaria cuando el hecho futuro que
deseamos implica un conjunto de decisiones
interdependientes (sistema de decisiones).
b) La planeación es algo que se lleva a cabo antes de efectuar
una acción (toma anticipada de decisiones).
c) La planeación es un proceso que se dirige hacia la producción
de uno o mas futuros deseados y que no es muy probable que
ocurran a menos que se haga algo al respecto (prospectiva y
acción).

43. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
La planeación, entonces, se orienta a obtener o a impedir
un determinado estado futuro de cosas. Así, se dirige al
futuro aportando decisiones presentes.
En planeación, el estilo prospectivo funciona a la inversa
del procedimiento tradicional, ya que este se inicia con la
caracterización de los futuros posibles para después
seleccionar el más deseable; en cambio, en planeaci6n
prospectiva primero se determina el futuro.

44. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
FUTURO
Selección de
futuro
deseable
ETAPA 2
Planeación
tradicional
Presente
Proyección de
posibles futuros
Pasado
Etapa
1
PLANEACION TRADICIONAL Y PLANEACION PROSPECTIVA
Contraste de Enfoques Metodológicos

45. LA PROSPECTIVA: Elemento clave de la planeación.
Pasado Presente
Exploración y
selección de
futuro posibles
ETAPA 2
Planeación
prospectiva
futuro
Futuro
deseado
Etapa 1
PLANEACION TRADICIONAL Y PLANEACION PROSPECTIVA
Contraste de Enfoques Metodológicos