Teoría de La Forma

1. TEORÍA DE LA FORMA Alumno (a):
Manzaba, Doriannys
C.I.: V-26.082.630
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.
Extensión Porlamar – Estado Nueva Esparta.
Porlamar, 28 de Noviembre de 2015.

2. Nuestra noción sobre el mundo, es creada por las percepciones
que tenemos de las cosas y hechos que observamos a diario, es
decir, no por los objetos en sí. Cuanto más simple sean y menos
información contengan los estímulos, la percepción resultante será
más aproximada al hecho real.
Podemos hacer una comparación con los dibujos realizados por la
mayoría de los niños de corta edad (o de no tan corta), que expresan
a través de figuras geométricas simples, objetos de un mundo
extremadamente complejo. Y aquí otro punto: nuestra noción de
“objeto” es también producto de la tendencia de simplificación.

3. La percepción visual es un proceso activo con el cual el cerebro
puede transformar la información lumínica captada por el ojo en una
recreación de la realidad externa.
Así, el estímulo pertenece al mundo exterior y produce un primer
efecto en la cadena del conocimiento; al igual que el frío, el calor, lo
duro, lo gelatinoso, lo rojo, lo blanco es de orden cualitativo. Por otro
lado, es toda energía física, mecánica, térmica, química o
electromagnética que provoca la activación de un receptor sensorial.
Ésta percepción pertenece al mundo individual interior, al proceso de
interpretación del ser humano y al conocimiento de las cosas.

4. Importancia de la Percepción Visual en el campo de la ArquitecturaPara
interpretar correctamente las sensaciones de unespacio arquitectónico es
necesario la decodificación einterpretación de información recibida a través
de lavista, para que esto sea posible es de suma importanciatomar en
cuenta la percepción visual y como esta trabajapara la interpretación de
códigos, formas y colores quele permiten al ser humano sentir plenamente
lainformación de un espacio arquitectónico. Laarquitectura es una forma de
arte cuyas obras sonvisuales,La percepción visual le permite al individuo
crear yrecrear de forma sensitiva y automática la informaciónque el
arquitecto plasma en un proyecto, además lepermite a este expresar sus
sentimientos, emociones ypercepciones del espacio arquitectónico.

5. 1. Estructura del ojo humano.
El ojo es aproximadamente esférico con un diámetro promedio del orden de 20 [mm]. Está encerrado por tres membranas: la cubierta
exterior formada por la córnea y la esclerótida (sclera), la coroides, y la retina. La córnea es un tejido duro y transparente que cubre la
superficie anterior. La esclerótida es un tejido continuo con la córnea; es una membrana opaca
2. Formación de la imagen en el ojo.
La principal diferencia entre el lente del ojo y un lente óptico convencional es que el primero es flexible. Tal como es posible apreciar en
la figura 1, el radio de curvatura de la superficie anterior o frontal del lente es mayor que el radio de la superficie posterior. La forma del
lente es controlada por medio de la tensión que aplican las fibras del cuerpo ciliar. Para enfocar objetos distantes los músculos de control
provocan un aplanamiento relativo del lente, esto es, ambos radios de curvatura aumentan. Los mismos músculos producen un
engrosamiento del lente, disminución de ambos radios de curvatura, para el enfoque de objetos cercanos al ojo.
El envejecimiento atenta contra esta funcionalidad debido a la pérdida de flexibilidad del lente, así como por debilitamiento de los
músculos que lo controlan.
3. Adaptación al brillo y discriminación.
La capacidad del ojo para discriminar diferentes niveles de brillo es de relevancia para consideraciones relativas a la presentación de
imágenes, particularmente cuando éstas correspondan a representaciones digitalizadas, esto es, mediante un conjunto discreto (finito) de
niveles. El rango de niveles de intensidad de luz a los cuales puede adaptarse el ojo humanoe s enorme, del orden de 1010 desde el
umbral de percepción escotópica hasta el límite de encandilamiento. Existe suficiente – o por lo menos considerable – evidencia
experimental que indica que el brillo subjetivo (es decir, el brillo percibido por el sistema visual humano) es una función logarítmica de la
intensidad luminosa incidente en el ojo. Tal característica se indica en la figura 3 en un gráfico de brillo subjetivo (ordenada) versus
intensidad de luz (abcisa, logarítmica).

6. • Ley de la proximidad: También denominado de cercanía. Los
elementos que se encuentran relativamente cercanos, se perciben
formando una misma unidad o grupo. Los elementos tienen a
agruparse con los que se encuentran a menor distancia. Influyen
también la semejanza de la forma, el tamaño, el color y otros
aspectos visuales de los elementos. Así en el primer grupo,
percibimos más prontamente caminos estrechos, y no anchos; y en
el segundo caso, percibimos antes el pequeño grupo de tres, antes
que la forma de cinco de la derecha.Se agrupan los elementos mas
cercanos entre sí.

7. • Ley de cierre: Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace
que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la
mejor organización posible. Nuestra mente añade los elementos faltantes para completar una
figura. Existe una tendencia innata a concluir las formas y los objetos que no percibimos
completos. Nuestra mente ve tanto el círculo como el triángulo, aunque no sean elementos
completos. Causa: nuestra percepción de los objetos es mucho más completa que la
estimulación sensorial que recibimos de ellos.
• Ley de simplicidad: La imagen tiende a ser lo más simple que sea posible para hacerse
inteligible. Esta ley completa la de Estructuración por laque, en sentido general, todo elemento
accesorio se desprende de un organismo, modificándose en caso necesario los útiles para
perfeccionar su función. Cuando miramos la figura la percibimos de la manera mas simple
posible. Sepercibe un diamante o rombo, pero nadie aprecia las dos letras “K” una frente la
otra.
• Ley de similitud: Los estímulos que son semejantes tienden apercibirse como formando parte
de la misma percepción. En otras palabras los elementos que son similares tienen a ser
agrupados. Tendemos a percibir agrupados los objetos iguales, miramos las filas de círculos y
cuadrados, pero no apreciamos las columnas. Conexión entre cosas parecidas. Relacionamos
unas cosas con otras. El decir te pareces a fulanita es un claro ejemplo.

8. • Ley de la experiencia: Según esta ley, nuestras percepciones vienen dadas por el
conjunto de valores y educación adquiridos previamente junto con los principios anteriores
citados. Así pues, si miramos el gráfico siguiente, a simple vista veremos una un circulo
de borde rojo y fondo azul sobre el cual se dispone una franja roja diagonal. Pero si
atendemos al enunciado de este principio, no solo veremos el gráfico como un conjunto
de formas y colores sino también como "la señal de tráfico que indica la prohibición de
estacionamiento". Como Funciona: La experiencia previa del sujeto receptor interviene,
junto con los aspectos citados anteriormente, en la constitución de las formas percibidas.
En este caso, con nuestra experiencia previa, en lugar de apreciar un circulo rojo con un
rectángulo blanco en su interior tendemos a percibir una señal de prohibido el paso.
• Ley de la continuidad: es la tendencia a percibir unidos los estímulos que tienen una
continuidad. Nos muestra caracteres de manera incompleta, así causan la idea al
espectador de formas continuas y perfectas. Los elementos son conectados a través de
líneas imaginarias en lugar de ver puntos o grupos de puntos. Esta ley se manifiesta en la
tendencia a unir elementos separados a fin de crear formas continuas. Como en la ley de
cierre, se completan las partes faltantes. Esto se corresponde con el acto de completar las
partes que no vemos en historias, el pensar que las cosas y personas que no vemos
siguen estando allí. Asimismo, pensamos que las partes no visibles son similares a las
que vemos, pensamos que las personas se comportan en todos lados igual que cuando
las vemos.

9. • Ley del contraste: La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la
atribución de cualidades (como ser el tamaño) delos mismos. El tamaño se percibe
según los elementos a su alrededor. Sin contraste no hay percepción. Si el papel es
blanco y la tinta blanca no podré percibir. En el terreno de lo psíquico esta ley se utiliza
comparar situaciones y contextos. En este sentido aunque los valores absolutos
(medidas) se mantienen, el compararla con otra puede hacer que una situación cobre un
valor diferente. Ley de la simetría El espacio limitado por dos bordes simétricos se
percibe como una figura coherente. A pesar de que la líneas no están cerradas parecen
delimitar un espacio, al ser simétricas. Las imágenes simétricas son percibidas como
iguales, como un solo elemento, en la distancia.

10. En este sentido, el estudio de las leyes de la Gestalt es de vital
importancia; puesto que sus postulándose remiten a los principios
elementales de la percepción visual. El núcleo de la Psicología de la
Gestalt gira en torno a la siguiente afirmación: La percepción humana
no es asuma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso
de reestructuración que configura a partir deesa información una
forma, una Gestalt, que constituyen todo, que no es la mera suma de
las partes. Es anterior a las partes y fundamental para ellas. No es
una composición de elementos. Las formas son totalidades cuya
conducta no se determina por la de sus elementos, sino por la
naturaleza interior total.

11. En la percepción se tiende a aislar uno o
más objetos (figuras) del campo
perceptual(fondo). La relación figura-fondo
consiste en percibir una figura de forma o
pautas bien definidas, que se distingue del
fondo indeterminado y amorfo. Sabemos que
llaman así a aquella relación que se plantea
entre las cualidades visuales de los objetos y
su entorno. Desde el punto de vista tanto
visual como expresivo de una imagen, la
figura, el fondo y sus relaciones configuran
una presencia importante. La figura será el
elemento central donde se centra la atención
ya que contrasta con el fondo y aparece bien
definida y en primer plano, el fondo estará
poco diferenciado, indefinido, vago.

12. Se considera elemento positivo y
elemento negativo, aquello que
actúa con mayor pasividad, el
elemento positivo, es la
denominada`` Figura´´, y lo
negativo, es el ``Fondo´´, lo mas
pasivo e inactivo de la imagen, pasa
a formar parte de un segundo
plano. El espacio blanco, también
conocido como espacio negativo,
son las partes que dejamos en
blanco como: el espacio entre
líneas de texto, márgenes, etc.

13. • Espacio físico: Puede definirse como el volumen del aire limitado por las
paredes, el suelo y el techo de una sala. Este espacio puede ser muy fácil
computado y expresado en forma de metros cúbicos o pies cúbicos.
Espacio perceptible: es el que puede ser percibido o visto.
• Espacio direccional: es aquel donde el punto de atención corre a través
de un eje longitudinal como en una catedral gótica, el enfático eje
longitudinal dirige el movimiento hacia un foco, hacia el altar. Esta
especie de fuerza gravitatoria hacia el altar es particularmente intensa en
catedrales inglesas, pues, por ser de menor altura que las francesas y
tener líneas horizontales mas acentuadas, se produce una ilusión óptica
que hace que las crujías parezcan converger hacia el altar incluso
extenderse mas allá de el.

14. Es una estructura modular que gira sobre un eje en forma
rotatoria, en ella encontramos varias formas de expresión de
radiación, efector circular, efecto dispersivo y efecto lineal. Los
módulos repetidos o las subdivisiones estructurales que giran
regularmente alrededor de un centro común. Esta puede tener el
efecto de vibración óptica que encontramos en la gradación. Además
se puede hacer gradación con formas estructurales de menor a
mayor o redimensionando el dibujo de grande a pequeño o
viceversa. Características de un esquema de Radiación.