2. TEORÍA DE LA GESTALT
• Las formas son percibidas inmediatamente como totalidades
superiores a la suma de sus partes.
• Tales formas nacen de la organización, ordenación o agrupación
por el sujeto de los estímulos presentes.
3. TEORÍA COGNOSCITIVA DEL
CAMPO
La palabra Gestalt carece de significado literal en español, se
introduce aproximadamente por “forma -aspecto-
configuración”.
“El todo es más que la suma de las partes”. Sintetiza esta
teoría: los objetos y los acontecimientos se perciben como un
todo organizado”. la organización básica comprende una
“figura” (en lo que nos concentramos) sobre un fondo.
4. TEORÍA DE LA GESTALT
La Teoría de la Gestalt se refiere a como el ser humano
percibe las figuras, palabras o representaciones que dan a
entender un mensaje, esto significa como se percibe en la
mente los objetos conocidos en la vida diaria.
El ser humano utiliza la percepción, en el proceso del
aprendizaje. Los psicólogos de la Gestalt dicen que buen
parte del aprendizaje humano es por insight, esto significa
que el paso de la ignorancia al conocimiento ocurre con
rapidez, “de repente”.
5. TEORÍA DE LA GESTALT
• Las principales leyes de la forma que rigen la percepción sintética de
los estímulos son:
• Ley de proximidad
• Ley de agrupamiento o semejanza
• Ley de cierre
• Ley de continuidad
• Ley de Figura y fondo
• Ley de ambigüedad
• Ley de dirección
• Ley de anomalía
• Ley de pregnancia
• Ley de simplicidad
• Ley de tensión
6. Ley de proximidad
•La unión de las partes que constituyen la totalidad de un estímulo tiene
lugar, en igualdad de condiciones, en el sentido de la mínima distancia.
Los pares de líneas más cercanas se
agrupan entre sí y los puntos se
reúnen en sentido vertical, según el
principio de la mínima distancia.
9. Ley de semejanza
• Se tiende a agrupar los elementos de igual clase, de modo que lo
semejante tiende a asociarse, mientras que la diversidad tiende a disociar.
Las líneas se agrupan entre sí, los
puntos negros entre sí y los blancos
entre sí, pero no las líneas y los
puntos negros vecinos.
12. Ley del cerramiento
• Las líneas reales o imaginarias que circundan una superficie hacen que se
capten los elementos encerrados por sus contornos como una unidad. Por
esta ley se aíslan algunos objetos de otros, estructurando configuraciones
independientes.
“Cerramos” la figura y
vemos un triángulo.
Las líneas verticales se reúnen
formando figuras separables.
16. Ley de continuidad
• Cuando una figura de la que tenemos un dato previo se encuentra
fracturada o incompleta, es completada por el observador.
El dato previo nos da la pauta
de que si la figura se continúa
no cambiará.
Los segmentos oblicuos parecen
formar parte de una línea recta
atravesada por tres paralelas..
22. Ley de ambigüedad
•Los roles de figura y fondo se confunden e intercambian. Depende del
receptor seleccionar esos roles.
¿Cuáles son las figuras positivas?
¿Rombos, cuadrados, triángulos,
cruces…?
27. Ley de dirección
• Esta ley marca una orientación en cualquier discurso visual. La mirada se
dirige hacia un determinado sector.
La dirección de las líneas determina
hacia dónde se dirige la atención.
31. Ley de anomalía
• Se pone el acento en un elemento por diferenciarse del resto de una
serie. Es a-normal en el sentido de “fuera de la norma”.
El elemento que más llama la atención
es el círculo negro.
36. Ley de pregnancia
• Tienden a ser más pregnantes las formas con alto grado de simplicidad,
contraste y simetría.
Los elementos pregnantes llaman la
atención y se fijan en la memoria con
facilidad.
40. Ley de simplicidad
• Es la ley según la cual ciertas formas, antes complejas, tienden a reducir
sus rasgos morfológicos hasta quedar constituidas por pocos elementos.
Al ser simplificadas, las formas tienden a
asemejarse a figuras geométricas.
43. Ley de tensión
• Sirve para provocar mayor atención. Hay tensión en el color (contrastes),
las líneas quebradas y la ubicación de los objetos fuera de los ejes.
Las líneas quebradas o entrecruzadas
ocasionan mayor tensión que las curvas.
Aclarar q aunque aquí se distinguen claramente figura y fondo, en este caso hay otra forma de ambigüedad dada en la percepci{on acerca de si la forma representa un envase vertiendo “Hot ketchup” o una boca sacando la lengua.