Este documento presenta información sobre la clase de peces cartilaginosos conocidos como condrictios. Explica que los condrictios tienen esqueleto de cartílago, hendiduras branquiales y escamas modificadas. Se dividen en dos subclases: elasmobranquios que incluyen tiburones, mantas y rayas, y holocefalias o quimeras. También describe características como la reproducción, anatomía y forma de detección de presas de diferentes especies de condrictios.

1. BIOLOGÍA DE CORDADOS
Universidad Autónoma de Nayarit
Unidad Académica de Agricultura
Programa Académico de Biología
Docente: Dr. Juan Pablo Ramírez Silva

2. CLASE CHONDRICHTHYES:
PECES CARTILAGINOSOS
Presentado por:
Jesus Pérez Melgarejo
Andres Prieto Pineda

3. CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA
 Reino: Animalia
 Filo: Chordata
 Subfilo: Vertebrata
 Clase: Chondrichthyes
 Subclase: Elasmobranchii y Holocephali
(Padilla y Cuesta, 2003)

4. Subclase Elasmobranchii
 Escualos, mantas y rayas
Subclase Holocephali
 Quimeras

5. CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Clase de vertebrados acuáticos conocidos como peces cartilaginosos.
 Su esqueleto es de cartílago.
 Posee hendiduras branquiales (generalmente 5 pares) y son una de las características
que se emplean para la identificación de especies.
 No presentan vejiga natatoria, cuentan con aceite en el hígado, denominado escualeno,
el cual disminuye la densidad en el conjunto de su cuerpo.
 Presentan escamas modificadas a modo de minúsculos ganchos, que al tacto tienen una
textura muy similar a lo que sería un papel de lija, éstas reciben el nombre de dentículos
dérmicos.
(Padilla y Cuesta, 2003)

6. REPRODUCCIÓN
 Todos los Condrictios presentan fertilización interna
 Algunas especies ponen huevos grandes con yema inmediatamente
después de la fertilización (ovíparos)
 Algunos depositan huevos en cápsulas y el embrión es nutrido de la yema
(6 – 9 meses, 2 años en una especie)
 Otras especies retienen el embrión dentro del tracto reproductivo
 Si el embrión se retiene en el útero mientras es nutrido por su saco vitelino
se dice que el organismo es ovovivíparo
 Si el embrión es nutrido por medio de una placenta se dice que el
organismo presenta reproducción vivípara
(Hickman et al, 2008)

7. ANATOMÍA:
ELASMOBRANCHII

8.  Rastrean sus presas utilizando sentidos extremadamente sensibles
 Capaz de detectar productos químicos en concentraciones tan bajas
como 1 parte por billón
 También pueden sentir las vibraciones de baja frecuencia con mecano-receptores
en el sistema de línea lateral
 En las etapas finales de un ataque, el tiburón puede detectar el campo
bioeléctrico de sus presas utilizando sus electrorreceptores (conocidos
como ampollas de Lorenzini)
(Hickman et al, 2008)

9.  Las rayas y las mantas se pueden diferenciar por la
ubicación de la boca.
 Las rayas tienen la boca en la parte inferior del cuerpo porque son
bentónicas.
 Las mantas tienen su boca en la parte anterior y mucho más
amplia para poder alimentarse de plancton.
 Las mantas no poseen dientes mientras que las rayas
requieren dientes modificados para poder triturar su
alimento.
 Existen algunas especies de rayas que pueden descargar
pulsos eléctricos para desanimar depredadores o para
aturdir a sus presas.
(Bester, 2014)

10. ANATOMÍA
Nervios
craneales
Órgano eléctrico
derecho
Médula espinal
Médula
oblonga
Órgano
eléctrico
izquierdo
Lóbulos olfativos

11. SUBCLASE HOLOCEPHALI:
QUIMERAS
 Generalmente encontrados a profundidades de 2,600 m
 Aproximadamente 33 especies en 6 géneros
 Se cree que son remanentes de una línea que se separaron del linaje
de tiburón
 A comparación de los elasmobranquios poseen placas anchas en lugar
de dientes y la mandíbula superior está completamente fusionada al
cráneo
 Se alimentan de algas, moluscos, equinodermos, crustáceos y peces –
una dieta sorprendentemente mixta para una dentición especializada
en triturar
 Presentan formas grotescas pero coloraciones muy llamativas.
Callorhinchus milii
(Hickman et al, 2008) (Hendrickson, 2004)

12. (Hendrickson, 2004)

13. BIBLIOGRAFÍA.
 Bester C. 2014. Ray and Skates Basics. Recuperado el 4 de
septiembre del 2014 en:
http://www.flmnh.ufl.edu/fish/education/questions/raybasics.html
 Hendrickson D. 2004. Chondrichthyes: Chimaeras (Holocephali),
Sharks, Skates, and Rays (Elasmobranchii). Recuperado el 4 de
septiembre del 2014 en:
http://web.biosci.utexas.edu/bio354l/lecture%20materials/outlines/Elas
mobranchs.pdf
 Hickman C.P., L.S. Roberts, S.L. Keen, A. Larson, H. I’Anson, D.J.
Eisenhour. 2008. Integrated Principles of Zoology, Fourteenth Edition.
New York. McGraw-Hill Higher Education.
 Padilla F. y Cuesta A. E. 2003. Zoología aplicada. Editorial Díaz de
Santos, S. A. España. 415 pág.