El documento explica el reglamento institucional de una universidad. Define el reglamento como un conjunto de normas y reglas a seguir que permiten una buena convivencia. Describe algunas ventajas de conocer y aplicar el reglamento como evitar sanciones, conocer procesos en diferentes situaciones, y aumentar el sentido de pertenencia. Explica también los procedimientos y posibles sanciones para estudiantes que cometan fraude o agresiones.

1. ELIUTH VANESSA PALLARES CASTILLEJO
PROGRAMA: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
CATEDRA UPECISTA
GRUPO # 7

2. INTRODUCCION
El reglamento estudiantil se basa en informarle a los egresados como son las
reglas de la universidad para así tener un buen desempeño en ella es decir,
que indican unos valores que debemos aplicar y así tenerle mas amor, la cual
respetarla cada día mas donde podemos obtener un buenos resultados.

3. DEFINICIONES DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• El reglamento institucional es un conjunto de
normas y reglas a seguir dentro de una
institución. Estas normas permiten la buena
convivencia de los integrantes de la institución,
además, el reglamento institucional permite
informar sobre las acciones que se deben hacer
en situaciones específicas dentro del lugar donde
rigen, es por esto que es de mucha importancia
para los miembros de la institución conocerlos sin
embargo, muestra cuales son nuestros deberes y
derechos como estudiantes upecistas

4. DEFINICIÓN DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• REGLAMENTOS INSTITUCIONALES: 1.Establece los
objetivos y líneas de acción que van a concretar
en la Institución. Esto facilitará que las reglas,
normas y procedimientos que la escuela elabore
sean el reflejo de las necesidades y
particularidades de la Institución. En su
elaboración se deben contemplar las unidades de
la estructura organizativa, los recursos, las
normas que regulan la convivencia y los
procedimientos previstos para resolver
situaciones imprevistas.

5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• Los estudiantes evitan tener sanciones
disciplinarias que afecten su proceso
académico. 2ºEn caso de incumplir las
normas, conocemos el debido proceso y que
sanciones trae. 3ºPermite a los estudiantes y
profesores saber que hacer en una situación
dada. 5ºPermite conocer los pasos a seguir en
cada fase de nuestro proceso (clases,
parciales, proyectos de grado, grado, entre
otros) 4ºAumenta el sentido de pertenencia

6. QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE PRIMER
SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA
ACADÉMICO
• La respuesta que puede obtener el agrazado
es que no le llame la atención la facultad que
estudia o pudo entrar con el propósito de
hacer transferencia a otro programa.

7. CUÁL PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE
QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN.
• Cuando una prueba sea anulada por fraude,
se
• calificará con cero (0) y el profesor de la
asignatura informará por escrito al Consejo de
Facultad por medio del director del
departamento.
• Al estudiante reincidente le será cancelada la
matricula para el respectivo período
académico

8. QUÉ TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN
PROFESOR O A UN COMPAÑERO
• las sanciones van desde la gravedad de la falta:
Amonestación privada, por escrito, que hará el director
del departamento. Amonestación publica, que hará el
consejo de la facultad correspondiente, mediante la
resolución motivada y fija en el lugar publico.
Matricula condicional, la impondrá el consejo
académico. Cancelación de la matricula, que impondrá
el consejo académico, sanción apelable ante el consejo
superior. El director del departamento podrá levantar
esta sanción es un periodo académico posterior con la
aprobación del consejo académico.

9. TRES CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE EL
ESTUDIANTE DEBA HACER USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• Define exactamente lo que se espera que sea el modelo de
comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas
éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior de un
centro de estudios.
• el Reglamento Institucional es un documento que contiene las normas de la
institución, el cual es de obligatorio cumplimiento y busca regular las
interacciones entre todas las personas del contexto de la comunidad
educativa.
• Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional.

10. CONCLUSIÓN
• El reglamento institucional, más que ser una
imposición y un conjunto de reglas rígidas a seguir, es
un conjunto de normas que aplicadas a conciencia y
usadas con apego, nos ayudan a tener una mejor
convivencia dentro de la institución, un mayor
desenvolvimiento dentro la normatividad vigente y
gran agilidad al momento de resolver dudas e
inquietudes. Nos conviene tenerlo a mano y repasarlo
frecuentemente ya que esto nos da la garantía de un
desenvolvimiento correcto dentro de la institución y el
respeto de nuestros derechos y de los de los demá