PRIMER_SIMULACRO_SEXTO.pdf

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANOS UNIDAS
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO
6
GRUPOS:
6-1, 6 – 2,
6- 3, 6 - 4
PRIMER SIMULACRO ICFES
GUÍA DIAGNOSTICO
GRADOS
SEXTO
Fecha de elaboración: martes, 16 de mayo de 2023
Fecha de ejecución :
Revisado por, Docentes: Sandra Loaiza Edgar Sánchez Carol Gizell Anzola S
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
¡Hola! Queremos agradecer su participación en esta actividad. Antes de empezar a responder,
es importante que tenga en cuenta lo siguiente:
Lea cada pregunta atenta y, cuidadosamente. Elija UNA ÚNICA opción.
Por favor, responda TODAS las preguntas.
Recuerde que tiene una (1) hora para responder este PRIMER SIMULACRO.
Recuerde utilizar las herramientas de apoyo acordadas con el docente.
La prueba VIRTUAL NO requiere EVIDENCIA, ESTA SE PRODUCE AUTOMÁTICAMENTE.
El valor de cada pregunta es de 25 puntos; Las VEINTE (20) respuestas correctas equivalen 5.0,
y corresponden al 17,5% de la nota del primer periodo del componente SABER.
Tiempo destinado 2 horas de clases.
Objetivo:
1. Evaluar el nivel de competencia del estudiante para el presente año en Ciencias Naturales y
Educación Ambiental.
Estándar:
(DBA)
1. Identifico estructuras de los seres vivos que les permite desarrollarse en un entorno y que
puede utilizar como criterios de clasificación.
2. Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos
físicos y manifestaciones de la energía en el entorno.
3. Identifico transformaciones en mi entorno a partir de la aplicación de unos principios físicos,
químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías.
4. Lo que se pretende evaluar con esta guía de trabajo es valorar el nivel de competencia que
tiene el estudiante para los contenidos que debe de asimilar en el presente año.

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CUESTIONARIO ICFES PREGUNTAS TIPO I
1- La célula es la unidad fundamental, estructural, funcional, morfológica y genética de los
seres vivos. Por esta razón podemos decir que:
a- …Todos los seres vivos están formados por células
b- ..Solo los animales tienen células
c- ..Los vegetales carecen de células
d- ..Las células no son importantes para los seres vivos.
2- Las células eucarióticas tienen un núcleo y orgánulos bien diferenciados por una
membrana. De acuerdo a esto el siguiente organismo no tiene células eucariotas.
a- ..Elefante
b- ..Pino
c- …Hongo
d- ..Bacteria
3- La parte de la célula encargada de la producción de energía es la mitocondria, si una
célula carece de este organelo podríamos decir que:
a- ..Habría una respiración celular
b- …Almacenaría poca energía
c- ..No haría la respiración celular
d- ..Podría vivir sin ninguna dificultad
4- El nivel de organización de los seres vivos son el químico, el nivel celular, el nivel tisular,
el orgánico y el sistémico. Podemos decir que los átomos son parte del nivel:
a- ..Celular
b- ..Tisular
c- …Químico
d- ..Orgánico
5- los seres vivos están formado por sustancias inorgánicas y orgánicas. Una sustancia
inorgánica que hace parte de los seres vivos es:
a- ..Carbohidratos
b- ..Proteínas
c- …El agua
d- ..lípidos
6- Una característica común a la mitosis y meiosis es:
a- ..La cantidad de etapas en que se lleva a cabo
b- ..La duplicación y reducción del número de cromosomas
c- ..El tiempo en el cual se desarrollan
d- …La formación de células a partir de una preexistente.

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6- 3, 6 - 4
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7- En un ecosistema todas las poblaciones están interactuando y de ello depende su
supervivencia y el mantenimiento del ecosistema. La extinción de una población de consumidores
de segundo orden afectaría primero a:
a- ..Los productores
b- …Sus presas y depredadores
c- ..La biomasa del ecosistema
d- ..Los descomponedores
8- Los reinos de los seres vivos son mónera, protista, fungí, vegetal, animal y acelulados. De
acuerdo a lo anterior podemos decir que un representante del reino fungí es:
a- …Los champiñones
b- ..El pasto
c- ..Un grillo
d- ..Perro
9- Las células del cuerpo son somáticas y reproductoras. Las células que intervienen en la
reproducción son:
a- ..El hematíe
b- ..Las células epiteliales
c- …Espermatozoide y ovulo
d- ..Las neuronas
10- las funciones vitales son nutrición, respiración, circulación, excreción y secreción. Si un
sobreviviente del terremoto de Haití no cuenta con espacio ventilado donde se renueve el oxígeno
la función vital afectada sería.
a- ..Nutrición
b- …Respiración
c- ..Circulación
d- ..Secreción
De las siguientes preguntas usted debe marcar varias respuestas que sean correctas con una X.
11- Podemos decir que en la reproducción
a- ..Se reparan tejidos
b- …Se originan nuevos orgánulos
c- ..Los organismos crecen
d- …Los organismos se relacionan
12- Los organismos unicelulares que se reproducen asexualmente, lo pueden hacer por.
a- ..Bipartición
b- ..Esporulación
c- ..Conjugación
d- …a y b son correctas

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Las modalidades básicas de reproducción asexual son:
1.- La gemación o yemación. 2.- La fragmentación o escisión. 3.- La bipartición. 4.- La
esporulación o esporogénesis. 5.- La poliembrionía. La partenogénesis.
13- En la reproducción asexual intervienen:
a- ..Dos organismos
b- ..Dos células
c- ..Un organismo
d- …Una célula
14- En una cadena trófica se dan relaciones entre:
a. …Animales y planta
b. …el agua y las plantas
c. …el aire y los animales
d. …El sol y las planta
15- Son parte de la flor:
a- ..Ápice, peciolo, haz, envés, estipula
b- …Estigma, pistilo, antera, estambre, pétalo
c- ..Cuello, zona suberificada, zona pilífera, cofia
d- ..Corteza, albura, medula, cambium, duramen
16- Son partes de la raíz:
a- .. Ápice, peciolo, haz, envés, estipula
b- .. Estigma, pistilo, antera, estambre, pétalo
c- … cuello, zona suberificada, zona pilífera, cofia
d- .. corteza, albura, medula, cambium, duramen

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17- Son partes de la hoja:
a- ... Ápice, peciolo, haz, envés, estipula
c- .. Cuello, zona suberificada, zona pilífera, cofia
d- .. corteza, albura, medula, cambium, duramen
18- Son parte del tronco:
d- ... corteza, albura, medula, cambium, duramen
19- Son partes de la célula animal:
d- ... Núcleo, Membrana plasmática, Citoplasma, Retículo
endoplasmático, Aparato de Golgi, Centrosoma, Cilios, flagelos,
Mitocondrias.
20. Son partes de la célula vegetal:
a- … Núcleo, Citoplasma, Citoesqueleto, Membrana celular,
Pared celular de celulosa, Vacuola, Retículo endoplasmático,
Cloroplasto y mitocondria.
b- .. Ápice, peciolo, haz, envés, estipula
c- .. Estigma, pistilo, antera, estambre, pétalo

6
GRUPOS:
6-1, 6 – 2,
6- 3, 6 - 4
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GRADOS
SEXTO
d- .. Cuello, zona suberificada, zona pilífera, cofia
ESTUDIANTE: ________________________________________________________
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA: ____________________________________________
PRETENECE AL GRADO Y GRUPO
a- SEXTO UNO (6 – 1)
b- SEXTO DOS (6 – 2)
c- SEXTO TRES (6 - 3)
d- SEXTO CUATRO (6 – 4)
NRO. DE
PREGUNTA
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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18
19
20

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GRUPOS:
6-1, 6 – 2,
6- 3, 6 - 4
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SEXTO
NRO. DE
PREGUNTA
A B C D
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X X
12 X
13 X
14 X X X X
15 X
16 X
17 X
18 X
19 X
20 X

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