2. “El plan de celebrar
estudios bíblicos es una
idea de origen divino”
EGW. SC., p. 176
3. “Es obra gozosa la
de abrir las
Escrituras
a los demás”.
EGW. SC., p. 180
4. “Comprender y gustar de
Dios, es el ejercicio más
elevado del poder humano”
Revista Adventista y el Heraldo Sabático, 30 mayo 1982.
5. “Hay muchas personas que
necesitan saber qué hacer
para salvarse. Necesitan una
explicación clara y sencilla de
los pasos y requisitos de la
conversión”.
Evangelismo, 141.
6. “La verdad bíblica debe ser
presentada de una manera tan
sencilla e interesante, que
todos puedan comprenderla
fácilmente y captar los
principios de la salvación”.
Evangelismo, 256.
8. Orar pidiendo poder del Espíritu Santo.
Ser puntual.
Ser amigable y simpático.
Antes del Estudio
9. 1. Crear un clima agradable para el estudio.
2. Revelar interés personal por los participantes y
conocer cada uno por el nombre.
3. Invitar a todos los presentes para asistir al estudio.
4. Evitar que otra conversación desvíe el objetivo de la
visita.
5. Escoger el ambiente ideal para el estudio – la mesa o
la sala de visitas.
6. Providenciar para que cada alumno tenga Biblia,
lección y lápiz.
Al llegar a la casa
13. Llamado (La
aceptación de la propuesta. Es imprescindible y necesario no terminar el estudio sin
hacer una apelación a aceptar y poner en práctica lo estudiado).
Cuatro componentes
indispensables
Introducción (La
propuesta a estudiar. Corta y al punto. Anuncia el
tema. Despierta el interés).
Desarrollo
(El desarrollo de la propuesta. Método de preguntar y
buscar la respuesta en la Biblia. Se recomienda no
más de diez preguntas).
Conclusión (El
cierre del estudio. Se anuncia el próximo tema. Se ora agradeciendo a Dios por lo estudiado, y
se solicita poder para llevar a la vida lo aprendido. Inmediatamente terminada la oración se deja
el hogar para que la persona quede con un ambiente espiritual).
Consejo:
Responder a sus
necesidades con el tema!
15. LO PRIMERO A ENSEÑAR
Entender la Biblia:
Tabla de contenido AT – NT
Cantidad de Libros
Libro, capítulo y versículo
Columnas de lectura
Tabla de pesos y medidas (RV2000)
Glosario
Mapas
Concordancia
(Si tiene la
Biblia)
16. EL TIEMPO DEL ESTUDIO BÍBLICO
• Es un estudio
interactivo
• No es un sermón
• No es una cátedra
MAXIMO 30’
Con una frecuencia de uno o dos por semana.
17. Presente la doctrina progresivamente
DURANTE EL ESTUDIO
Haga la pregunta
* Deje que la Biblia responda
No hable demasiado
Sea cortés y amable
Sea paciente, usted está construyendo
18. Para cada pregunta, utilice solamente
UN versículo como respuesta.
APLIQUE LAS SIGUIENTES PAUTAS
Haga que sus interesados piensen.
Dialogue las respuestas. Converse
el asunto.
Use ilustraciones e imágenes
(tablet).
Acomode la enseñanza a los
acontecimientos del día.
No más de
5 mins
20. RESPONDIENDO PREGUNTAS
• Siempre dentro del tema.
• Sino es del tema, más adelante,
cuando llegue el momento.
• Si no sabe la repuesta diga:
NO SE.
• Exprese con naturalidad: busquemos juntos la respuesta
en la Biblia.
• Lea de antemano respuestas
a objeciones.
22. 8. No adelantarse, hacer las cosas
a su debido tiempo.
COSAS QUE NO DEBEN HACERSE
1. No usar más de 10 textos.
2. No emplear más de 30 minutos.
3. Nunca hablar con desprecio de otras iglesias.
4. No hacer preguntas sobre asuntos personales.
5. No hablar demasiado.
6. No realizar oraciones largas.
7. No tratar de levantar puntos de
doctrinas delicadas.
23. ¿Qué hacer ante las
interrupciones o
impedimentos para
continuar el estudio?
24. Suena el timbre del teléfono: Sea paciente. Permita que la
persona responda a la llamada. Retome el estudio volviendo un poquito atrás de
donde estaban cuando se interrumpió.
Llega alguien al hogar: Póngase de pie y salude con un apretón de
mano. Sea cordial e invite a la persona a sumarse al estudio (si lo cree
conveniente). Sea sabio al accionar.
El niño llora o se despierta: Paciencia. Ore. Distiéndase. Espere
amablemente. Retome el estudio si la persona desea o concrete otro momento.
La persona se pone a llorar o está desanimada: NO tenga
contacto físico con la persona. No coloque la mano en la cabeza, hombro o espalda.
NO preste su pañuelo para que la persona se seque las lágrimas. Deje que la persona
llore. Ore en silencio. Busque en su Biblia pasajes de consuelo y fortaleza. Espere que
la persona se calme o se fortalezca y continúe el estudio.
El niño molesta, toca las cosas una y otra vez: Pruebe
distintas maneras. La cosa no es fácil. Siéntelo en su falda. Hágalo participar.
Mándelo que le muestre algo de sus pertenencias. Entreténgalo. Etc…
25. 1. Certificarse que el asunto quedó claro en
la mente de los interesados.
2. Hacer un llamado para que la persona
acepte la doctrina estudiada.
3. Orar por la decisión tomada.
Al concluir el estudio
26. 1. Confirmar la fecha, horario y tema del
próximo estudio.
2. No continuar conversando a fin de que
otros asuntos no saquen la impresión
dejada por el estudio.
3. Retirarse inmediatamente.
4. Orar diariamente por los interesados.
5. Pedir para que el Espíritu Santo continúe
impresionando el corazón de cada uno
de ellos.
Después del estudio