Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el bullying realizado por un grupo de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional. Identifica las principales formas de bullying como el bloqueo social, hostigamiento y manipulación. Explica algunas de las causas como problemas familiares o falta de límites en la escuela. Finalmente, destaca la importancia de la supervisión de los estudiantes y el establecimiento de reglas claras para prevenir este problema.
1. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION STO. TOMAS
INTEGRANTES:
*MIRON JARDINES ARACELI
*ROJANO MENDOZA ISRAEL
*RUIZ JULIO CESAR
*TORRES ITURBE JUAN CARLOS
*URRIETA ARROYO STEPHANY ATHENEA
IRV5
TIC´S
PROFE: NOEL EDUARDO TORRES DELGADO
TRABAJO DE INVESTIGACION : BULLYING
5. Adquiere esta conducta cuando es
personales frecuentemente humillado por los
adultos.
entorno familiar poco
afectivo, donde existen situaciones
causas familiares de ausencia de algún
padre, divorcio, violencia, abuso o
humillación
la ausencia de límites, valores y
Escolares
reglas de convivencia
6. Consecuencias para la víctima
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida
Consecuencias para el o los agresores de interés por los estudios lo que puede llevar a una
Pueden convertirse en delincuentes, o la persona se situación de fracaso escolar, trastornos
siente frustrada emocionales, problemas
psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos
suicidas
7. •Quienes ejercen el bullying lo
hace para imponer su poder
sobre el otro logrando con ello
tenerlo bajo su completo dominio
a lo largo de meses e incluso
años.
•Comienzan a poner
pretextos y diversos
argumentos para no asistir
a clases, ni participar en
actividades de la escuela.
8. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y
fuera de los salones, en los
patios, baños, comedores, etc., además de establecer
claramente las reglas de la escuela y las acciones que
se tomarán en conductas como el bullying.
