1. VISITA A LA SEP<br />Alumna: Ramírez Sandoval Isis Damayanti<br />El edificio de la Secretaría de Educación Pública, espacio donde confluye historia, tanto de una Nación especifica, la mexicana como la internacional al ser procesos económicos, políticos y culturales insertos en un constructo social mundial que se retroalimenta.<br />El edificio mismo, mediante sus composiciones arquitectónicas, nos ofrecen una lectura de procesos en el tiempo, de la búsqueda más sentida por el que hacer humano.<br />Nos expresa el material del que está hecho, los morales impresos en sus paredes.<br />Como una historia en la que se expresa el ideal de libertad, justicia, ley, tierra y dignidad etc… plasmados por pintores fuertemente impactados por un pasado fresco de revolución y lucha inconclusa enunciando el referente de la revolución Rusa, en éste momento triunfante.<br />Los cambios de los conceptos de la estética “aceptable”, la reivindicación del indígena, la elevación de la educación para un futuro mucho más certero.<br />Siqueiros, Rivera, son sólo nombres precisos, bastiones y referentes de dicha etapa histórica.<br />La visita a la SEP es un enorme libro abierto que cuenta la historia que nos sitúa actualmente en éste lugar.<br />