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La subjetividad en la prensa

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La subjetividad en la prensa

  1. 1. Unidad didáctica: LA SUBJETIVIDAD EN LA PRENSA Autor: Félix Martín Gómez
  2. 2. OBJETIVOS: <ul><li>Aprender a leer reflexivamente un periódico. </li></ul><ul><li>Tratar de comparar la información dada con otros medio </li></ul>
  3. 3. CONTENIDOS: <ul><li>La manipulación de la información: la portada y los titulares. </li></ul><ul><li>Las orientaciones políticas de los periódicos españoles </li></ul>
  4. 4. ACTIVIDADES <ul><li>Se proyecta la siguiente imagen en clase o se reparte en fotocopias (mejor en color para apreciar los matices. Se trata de una actividad semidirigida: el objetivo es destinar una sesión de 45 minutos a orientar a los alumnos sobre las diferentes maneras de enfocar un mismo suceso y el concepto de ‘subjetividad’. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿DÓNDE ESTÁ LA SUBJETIVIDAD EN UN PERIÓDICO? ¿SOLO EN LAS COLUMNAS? </li></ul>
  5. 5. EVALUACIÓN <ul><li>Elaboración de un dossier de prensa similar al ofrecido con un tema de actualidad de su interés. </li></ul>
  6. 6. Lengua castellana y Literatura <ul><li>4º ESO </li></ul>
  7. 7. ¿Dónde está la subjetividad en la prensa? <ul><li>Generalmente pensamos que está únicamente en las columnas de opinión y editoriales, pero... </li></ul>
  8. 8. LAS PORTADAS Y LOS TITULARES:
  9. 9. EN LAS VIÑETAS
  10. 10. INCLUSO EN LAS FOTOGRAFÍAS:

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